※ 引述《mongi (大体老尸)》之铭言：
: 小弟不是历史系的
: 单纯好奇想知道念完毕业工作能做什么
: 除了做学者研究古今中外历史探究
: 又或是走教职路线
: 其余我真的不知道能做什么
: 而且学习历史研究历史对社会能带来何种贡献
: 没办法创新 没有经济价值
: 只能变成考大学学测的一门科目罢了
: 理性讨论
小弟是历史系的，前两天刚领到硕士学位，应该可以讲两句吧？
一、历史系毕业，除了走教职，可以做什么？
首先，“历史系毕业可以做什么”这个问题反应出台湾社会普遍存在的一个谬论
那就是，大学教育应该为就业服务
个屁啊！
人才培育应该是雇主自己的事情才对！
当你问“某某科系毕业可以做什么”的时候，就代表你接受一个价值观
那就是雇主有权获得现成的人才，而大学教育应该为就业服务
为什么雇主一天到晚靠北找不到好人才
两个问题
首先，想捡现成的人才，但给的薪水太低
再者，不想给高薪，又不想自己培养人才
如果有哪个科系的优秀人才找不到工作，当然前提是优秀，混学历的不算
那问题出在雇主不想把优秀人才培育好，转为己用
而不是这个科系不为雇主培养新鲜的肝
好吧，历史系毕业可以做什么？
比较相关的就是教职或学术研究再来就是考国考you know
去当导游或到出版业界的也不少，历史系对于文字的训练是很可怕的
不相关的就是各行各业都能做，就这样
二、学习历史、研究历史对社会有什么贡献？
“没办法创新、没有经济价值”就对社会没有贡献吗？
你切入的点是经济价值，正好反映的又是整个台湾的价值观
就是利润至上
大埔农地也没有经济价值、种田也没办法创新，但强征来炒地皮有
哦我扯远了
那学习历史、研究历史对社会的贡献是什么？
当乡民会把马英九比为晋惠帝的时候
或者当故宫博物院大赚观光财的时候
我想研究历史多少是有贡献的
又从另外一个角度看，很多学科都是这样
他不会直接的应用于实务，但没有这个学科，实务上的应用根本无法存在
例如哲学
哲学提供我们思考方式和研究方法，没有哲学，整个文法商的体系架构恐怕都要垮掉
又例如语言学
如果没有语言学家帮你整理出主词动词介系词还有各种语言的文法结构及特性
又研究各种口音再用音标表示出来，你大概花了十年也学不会外语
历史学也是这样的东西
如果没有历史学家研究历史
剧作家就无法以此为基础，改编唬烂成甄嬛传来创造出“经济价值”
文创产业也无法知道哪份历史文件中有“知道了”的朱批
再把他做成纸胶带大发利市
魏德圣也不会读到莫那鲁道的事蹟，再拍成赛德克巴莱创造票房营收
当有人愿意去从事这样
“自己可能无法发财，但研究出的成果可以帮助别人发财”的领域时
我不希望有人以鄙夷的眼光来看待