※ 引述《roger29 (=======中间选民=======)》之铭言：
: 这个新闻其实只对了一半，社经地位高的家庭不是学生考上台大的主因，
: 而是这个社经地位带来的效应，或可能一起附带的其他特质，
: 让高社经地位家庭的学生比较容易考上台大或其他好学校。
高社经家庭，其实附带很多效应：
1.对小孩的“教育期望”比较高，重视小孩教育
2.不是“穷忙”，有多余的钱可以投资小孩的未来
3.对社会的未来发展有看法，建立小孩观念，有助于“选到比较好的方向”
(前几天一小群乡民还在八卦板战生技系？)
4.往来的高社经家庭较多，有助于子女未来的“人际效应”(例：戴董的借钱创业故事)
5.至于“我爸是OOO”的“面子”优势，
在一些明星学校，“老师、医生”之流，顶多是要捐款的时候想到你家小孩
出社会后大家懒得理你，不小心还会被揶揄一番
(少数人限定使用)
: 我认为对社经地位较低的阶级来说，问题还是出在家庭的教育，
: 不是要贬低，就我来自乡下地区，看过很多邻居和同学的经验，
: 这些小孩的父母大多是从事劳力工作居多(工厂、农夫等等之类的工作)，
: 家庭未必是多穷，但是父母的教育程度就比较低，几乎没有读大学，
: 而很遗憾，上一个世代那种，国中高中毕业就出来打拼事业，
: 努力奋斗数载终于娶妻生子的故事，如今愈来愈少见也愈来愈难达到。
: 而很多这样拼起来的人，当了父母之后，没有改掉当初的观念，
: 因为当初自己没有读书也能拼出一番事业，就自然认为自己的小孩也可以做到，
: 因此对于小孩的教育也只需敷衍了事，能毕业就好，
: 看过不少家长，认为小孩根本不用读太多书，
: 高中毕业就给我去找工作或是来家里的工厂帮忙，
: 在这种心态的家庭上长大的学生，要考上台大除了自己的自觉，是难如登天。
: 简单的说，父母对于小孩读书不在意也不重视。
曾有研究显示，学业好坏，第一重要的要素不是“高社经”，而是“对教育的期望”
父母“高社经”的状况下，对于子女的教育期望高，也愿意投入更多资源 (时间、金钱)
所以，“父母对小孩读书不在意也不重视”，当然就输一截囉
本鲁推论，在相对顶尖范围 (台大)，当然就不是“时间或金钱”就够了，
而是需要“时间加金钱”
或是“很多时间，加一些些钱”、“一点点时间，加很多钱”
当然，基数大了，还是会出现一些(少数)天才挤进去的
所以，虽然高社经背景在整体人口中是少数，但会出现台大学生，大半都是高社经背景
: 这样的学生通常从起跑点就一路输给高社经地位的家庭，
: 就像“异数”里描述冰球选手，一月二月出生的选手拥有的累积优势，
: 最后造成职业选手和普通人的差异。
本鲁想到“水龙头理论”(应该是这样称呼吧)
(没有经常灌溉的小孩脑袋，中途有太多类似暑假的学习空档，最终成为严重差距)
在低资源的状况下，能打败高资源的对手
真的是天才
(其实国家可以在大学时代多栽培这些天才，是真正的强者，这样诺贝尔奖才有望呀！)
: 我高中上了数资班，虽然地区没差很多，但身边的同学一堆都是老师、医生的小孩，
: 像我这种父母没读大学的已经变成少数族群。
: 对小孩来说最重要的还是身教，一个人出身在书香世家，
: 即使只是小康，但是父母喜欢念书感染小孩也跟着喜欢念书，
: 或退而求其次，会要求小孩念书，让小孩也会要求自己念书，
: 这样的小孩以后考上台大的机会，
: 一定比一个出身在乡下土财主之家，但父母希望他高中就去工作的小孩大的多，
因为老师、医生几乎都是“读书的胜利组”(好吧，相对的胜利组)
明显清楚知道“读书的重要性”
所以对小孩的“教育期望”就比较高囉
: 更不用说，普遍来讲，高社经地位也和富裕程度正相关，
: 所以父母能生出更多资源给小孩，
: 即使这个小孩资质不好，父母也是有办法硬塞到他考上国立大学。
“即使小孩资质不好，也有办法硬塞到考上国立大学”
基数大了，什么状况都有
至少本鲁知道几个“老师、医生”的小孩，没有达到你的标准，中途退学的也不乏其人
但真的是相对少数啦
: 所以总归来说，扣除掉神猪这种极端的有钱到学历任你洗，
: 或是穷到小孩要帮忙打工赚钱没时间体力读书的，
: 一般家庭的学生，能不能考上台大或好学校，关键还是在父母养成小孩的心态。
某学区流行八嘎囧，还有小混混一起参与，
某学校因管教失当，霸凌层出不穷 (桃园的八Ｘ国中为例)，
某学校整天搞唱歌、跳舞、体育训练，甚至影响正课时
.....
有能力转学、搬家或越区就读，并且觉得这件事很重要的，是哪些人？