中研院士：台湾学生4个缺乏
作者： 记者陈皓嬿、郑语谦╱台北报导 | 联合新闻网 – 2014年7月3日 上午3:02
缺热情、缺自信、缺野心、缺决心
中研院院士会议昨天大谈教育、教改问题。不少院士主张，教改要从基础教育的教法、内
容改变；但院士张懋中认为，他观察台湾学生有“四个缺乏”，缺热情、自信、野心、决
心，这才是“病得最深”的。
另外，中研院前院长李远哲、院士吴茂昆等都建议中研院应成立委员会，讨论基础教育要
教什么？怎么教？吴茂昆指出，十二年国教还没有订出课纲及课程标准，像文科学生高中
毕业时物理应该学到哪里，需要订出标准。院士刘兆汉则提议，应培养一批有好的教学方
法的新老师。
张懋中说，大家以为投入大把资源，就能得到教育效果，但他认为，“资源越丰富，教育
就越空洞”，不是给了最好的教科书和老师，学生就会学得好，教育资源太充足、让孩子
“吃太饱”，不够饥饿，反而没动力。
张懋中说，他的解决方法是把学生“逼到死路”，研究做不出来，他只给学生四小时考虑
，待不下去就辞职。
缺乏野心和自信，也在台生“回避竞争、害怕失败”中看得出来。张懋中说，台生希望问
题一定要有标准答案，否则就很不安，也不敢尝试。
政大教育系教授秦梦群则认为，“四个缺乏”是全世界的普遍现象，因为高等教育普及化
后，人人都能上大学，大学生对自己的要求越来越低。他建议学生必须了解自己为何要接
受教育，培养解决问题能力，否则难在高竞争时代生存。
政大法律系副教授刘宏恩则认为，这不能责怪学生，因为台湾教育只会要求学生“把分数
考好，上好学校就好，不要想那么多”，而不是鼓励学生犯错、追求独立人格。他认为家
长应该让孩子决定要念什么；老师不要只给标准答案。
台师大国文系学生刘伟强表示，台湾很多学生到各国打工、留学，都很有自己的规画和想
法，“何来没有自信和野心？”他说，学生说毕业想开咖啡店，也是拥有创业野心的表现
，却被说成只想说追求“小确幸”，希望院士多给大学生多鼓励。
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