※ 引述《ddss (像风一样)》之铭言：
: 我知道你本是一颗纯真无污染的心
: 认为全天下的人都是真善美
: 想必你也是废死联盟的一员
: 我告诉你...
: 我彰师大毕业的
: 虽然现在不干老师是工程师
: 但很多外系的同学在学校服务
: 脸书上...你该去加一些中学教师
: 你该看看第一线的老师反应的问题
我就是第一线的老师 现任七导 加上九年即科任老师
: 我有同学抱怨过"为了分数当志工...你他妈就不要培养出第二个郑捷"
为了分是当志工=可能培养第二个郑捷(你的意思是这样无法培养出真正有爱心的人)
这个我不能同意再多 凡事都有可能
那为了分数去念书= 可能培养出马英X
(一样逻辑 只看成绩也可能培养出一个脑袋有洞的"水母")
是不是就不要看考试成绩
服务时数的目的是希望同学可以在"被迫"去做一些原本可能不会去做的事情
时学会同理心等等
这需要家长配合 也需要利诱
当然一切制度都可以被台湾人搞残 就像很多投注站老板不是身心障碍
很多领中低收入户的学生手机用的比我好(我还在用智障型手机)
这些大多占少数 我们要做的是 杜绝制度被滥用
: 还有有老师的小孩都提前卡位当干部了
这我同意 但也是少数 我们该做的也是要杜绝 而不是直接否定
至少我的班上也有教授 国中老师 区公所人员 家长会时也没有人敢跟我要求这个
连私下都不没有
: 这是正在发生的现象~
: 然后社团成绩
: 你有能力在外面学小提琴的
: 跟在学校只被教会吹直笛的
: 哪个成绩高?
成绩高然后勒? 两个都及格 在同分比序的制度里拿到的分数都一样
(只要及格就可以拿到全部分数)
: 你以为每个人跟你一样福气生长在有钱让你补才艺的家庭?
: 海论凯勒之所以成为海伦凯勒
: 除了本身的努力，另外很大的因素她生长在有钱人家!
: 这个有钱人家的背景，只字不提~
: 种种有戏规则
: 这不是做球给有钱人家的小孩 是什么?
: 穷人家的小孩比你想像的弱势很多
: 你认为稀松平常的事情
: 对他们来说 遥不可及
我现在想一想有钱人在这个制度里可能有的优势
1. 家中有钱让她去请家教 一对一教学
(这联考也是会有)
2. 花大钱让他去瑞士参加发明展
(这个在北北基没有用)
而其他的服务时数 社团 干部 真的是只要有心都可以拿到
跟你有不有钱没有关系
BY THE WAY 我是不是废死 你哪里看得出来?
其实我老婆常说 我是一个心机重的政治魔人
你哪里看得出来我是一个心地善良的人
那看来我伪装的功力又提升了
: ※ 引述《lorders (vincent)》之铭言：
: : 我知道这回这一篇文章可能会被大家虚到爆
: : 但我还是必需跳出来说
: : 1. 现在在讨论升高中职五专的制度
: : 为啥有一堆人提连胜文 陈水扁考大学的事 然后再提 推甄与申请的口试黑箱作业
: : 最后得到结论是 联考最公平 多元入学是多钱入学
: : 请大家搞清楚 现在的十二年国教 超额比序里面没有口试这一关
: : 所有比较的项目规定清清楚楚 如果你发现有人的成绩有问题
: : 例如明明没当过干部 却拿到该项成绩
: : 或者比赛成绩并非教育部规定的可以采计的项目
: : 你可以去检举!
: : 这个东西在国中里面会考前,每一个班的导师都会把
: : 全班的各项评比分数先试算一遍 然后请你签名 家长签名(老师也怕被告)
: : 也有很多老师是直接公布在公布栏上的 有问题 就去检举
: : 我想这只是升高中 不会被自杀
: : 如果你要说 不管怎样有钱人一定有后门可以走
: : 那请问你 联考时代就没有吗 有办法的就是有办法!
: : 当兵抽签 抽单位 有摄影机拍都可以换签了
: : (对不起那时我还在阴间 不敢检举狗官)
: : 那都是少数而且是任何制度都会发生
: : 2. 有人说社团活动 是有钱人才玩得起
: : 你真的了解现在国中社团是怎么进行的吗?
: : 你真的知道社团分数是怎么定的吗?
: : 国中社团是只要你有参加 (基本上大家"一定"都有社团可以参加)
: : 你社团这一部分一定可以全拿
: : 拿不到的 大部分都是翘课或者报告不交
: : 课有来上 报告有交就一定可以拿到分数
: : 套句大学术语就是营养学分
: : 国中的社团目的是希望学生可以多元化的尝试不同东西
: : 而不要只会念书或者只会打lol 转珠玩神魔
: : 这一部分是 你只要有去尝试就一定可以全拿
: : 3. 服务时数也有人拿出来讨论
: : 但说实话这一部分你没拿到 真的是你的问题
: : 一个学期 花六个小时去做爱校服务之类的工作(可以分批做一次做10分钟)
: : 没有说你是有钱人就不用做 穷人不给你做
: : 大家都一定有机会完成所有要求 拿到所有该项分数
: : 在我所任教的学校以及学弟妹 学长姐任教的学校
: : 这项拿不到分数的人很少 几乎是1%以下
: : 这也是营养学分
: : 4. 干部部分真的不是如有些网友说的
: : 干部只有一些人做得到 这是不太可能
: : 你知道有种生物叫做家长吗?
: : 你知道学校在制造干部位子有多努力吗?
: : 管班上图书的叫图书股长 帮辅导老师的辅导股长 管电脑的叫电脑股长
: : 一堆见鬼的股长
: : 只要你肯当一定有机会
: : 这部分拿不到有几个可能
: : a. 不爽作 不削作 好说歹说就是不当 连联络簿股长都不当(负责收联络簿)
: : b.自认为成绩好 觉得不用拿这个分数
: : 这年头连小混混 身心障碍生都可以当到股长 都可以全拿这个分数
: : 你拿不到 真的是自己的问题
: : 国中干部是希望学生学习到如何在团体中做一个领导者 或者学会负责
: : 不用当的好 有当过 就有分数
: : 以上这些 就有如大一的国防教育 国文 大一英文
: : 你拿不到 因此毕不了业 你可以怪别人吗?
: : 这次比序问题不在于以上这一些分数
: : 而是在于
: : 1. 级距分abc三个 又再细分a++ a+ a b++ b+ b c 七个
: : 分的太少了 级距太宽 同级距人数太多 在边缘分数的人很惨
: : 2. 同分比较实 先比abc 一样时 天外飞来一笔 去比作文
: : 都以精细分七个等距了 却不直接比
: : 有考作文 却不列入总分 可是却在比同分时列入考量?
: : 3. 神奇的志愿序分数 有些县市做得还算可以
: : 就是志愿序分数少 而且前几个都不扣分 而台北的郝兵兵能是两任已经要做完了
: : 没再怕 随便乱搞
: : (教育界的都知道北北基学区 台北是说了算)
: : 至于有人在说建构式数学的问题 扯太远了 现在早就没了
: : 而且建构式数学就跟之前的pisa一样 是台湾人自己玩烂的