※ 引述《kuro (自由の心)》之铭言：
: 北京大学校务委员会主任朱善璐今天拜访中山大学，邀荣誉退休教授余光中再到
: 北大驻校，还说“永远将余教授视为北大人”。
: 朱善璐率团近40人访中山大学，除再度奠定两校合作基础，也期望在各领域有更
: 进一步合作。
: 朱善璐邀请余光中再到北大驻校，并送上青年书法家作品“光乡愁之韵，中赤子
: 之意”，余光中回赠当年北大录取通知书副本。
: 余光中说，他与北京大学渊源深厚，虽然没唸过北大，也没在北大教过书，但曾
: 收到北大的入学通知。余光中说，1947年高考时曾被北大录取并收到录取通知书
: ，但因战乱而留在南京大学，之后又去厦门大学，最后在台湾大学毕业。
: 101年余光中以“驻校诗人”到北大， 朱善璐今天又邀余光中再度到北大，还说
: “永远将余教授视为北大人”，并允诺为余光中准备一间工作室，欢迎余光中。
: http://www.cna.com.tw/news/aedu/201405260413-1.aspx
说真的拉
记得以前高中有念过它一篇什么
等你 在雨中
不看还好
一看整篇不知到在断句什么的
为什么这种断句文可以当做课文
真要形容的话
中钢J的文章还比较有深度
真的 还比较 有深度
我还问过老师
"为什么这篇可以被当做当课文?"
哥我发的优质文都还比较优质
老师竟然回我
"什么你竟然说这篇很烂?"
这样都可以当课文
那中钢J的文章
岂不是可以得诺贝尔文学奖了?