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学生轻生事件 校方悲恸不舍、呼吁珍惜生命
张贴．2014/05/21上午 11:56:10 祕书室媒体公关组 ．
本校对于5月20日晚间张同学坠楼轻生事件深表不舍、遗憾与难过，校方后续将全力协助
学生家属处理相关事宜，咨商中心并于今日启动相关班级辅导工作。在此，也恳切呼吁同
学珍惜生命，如遇挫败与困难，校内师长及咨商中心都愿意倾听协助，陪伴同学面对人生
中的关卡。
据本校咨商中心及校安中心资料显示，该生过去一年多来精神状况极不稳定，自去年8月
至今，学生针对寻找指导教授、就学贷款偿还及本次课程争议等三个不同议题事件，曾有
过4次预告自杀及自杀未遂纪录，校内与警方皆将其列为高关怀对象，校方也同样以高规
格警戒谨慎处理，并通知家长前来处理并提醒特别注意该生情绪状况。学校曾试图强制就
医，但因未符合特定条件且本人拒绝情况下无法执行。虽然校方长期介入协助与处理，但
此次仍来不及阻止憾事发生。
另外，针对张同学投诉苹果日报，指称“修习的课程内容有严重的性别歧视，向校方性
平会检举要求退还学分费，却遭校方拒绝受理”，本校特澄清说明如下：
一、本校性别平等教育委员会（以下简称性平会）收件，决议不成案。
本校性平会于4月11日受理该生申诉案件，4月29日经性平会审议，该案所提资料不符成案
要件，决议不成案。4月30日通知该生决议内容。该生于5月2日提出申覆，5月8日经申覆
审议小组审议“申覆无理由”，性平会预定于行政程序完成后回复申诉人申覆结果。并非
学生所指称拒绝受理。
针对该生所指课堂上提到：“男性的气质应当如何”、“女性的气质又应当如何”，甚至
在课堂上说：“男性的本质是文明的，女性的本质是自然的”，实为授课老师讲解“〈桃
花女斗周公〉与传统婚礼习俗”，提到：“男性的性格与‘文明’作联结，代表理性；女
性的性格与‘大自然’连结，代表神祕、不可测。其实桃花女出嫁当天是周公特地挑选的
大凶之日，因此有一连串的除煞斗法过程，每一动作都蕴含某种象征意义”。一者，本单
元讨论婚俗、生殖，并未涉及男女同性、异性等论点；二者，“文明”与“自然”指的是
男女的文化属性，不涉及臧否，亦与“性别偏见”、“父权文化”无关。课堂上，授课老
师也相当欢迎同学随时提问、质疑、评议，就课堂内容与神话学相关议题与同学相互切磋
、交换意见，作正向的改善与提升。
二、现行规定期中退选无法退还学分费，校方已释出善意，愿意予以停修。
本校本学期课程退选截止日为3月28日，如超过上述期限，依本校“学生选课办法”第14
条规定：“学生于学期授课时间未达三分之一前，在达到最低应修学分数及不致造成未成
班状况下，可申请退选已选科目但不退学分费。”惟考量该生情况特殊，学校同意该课程
先行适用本校停修规定（103学年度第1学期生效），意即学生须在期中考后四周内申请停
修，该科不予计分。
针对该生之情况，系上老师皆定期与该生联络并持续给予关心，对于学分费无法退还乙事
，系上老师曾表达愿给予经济上之协助并退垫学分费之想法，希望此事圆满落幕，但不被
学生所接受，对于无法解开同学心结造成遗憾，校内师长皆感难过不舍。
校园发生此憾事，校方接受任何批评指教并虚心检讨，近期内将加强下列措施：
一、综合教学大楼加装安全防护网：本校综合教学大楼曾于92年于装置安全防护网，98年
底因防护网不符消防法规而撤除。为避免憾事再度发生，校方将于符合消防法规的原则下
（防护网不紧贴墙面、不影响缓降梯逃生功能），尽速加装安全防护网，提高安全措施。
二、立即启动辅导工作：针对5月20日晚间在综合大楼上课之班级及同学，文学院及咨商
中心将立即展开心理辅导工作。
三、未来将于性平会争议个案主动纳入性别专业者的专业意见评估。
最后，再度呼吁同学珍惜生命，人生中没有过不了的难关，如遇挫败与困难，校内外有许
多资源可寻求专业的心理协助。相关单位联系电话如下：
咨商中心电话04-22840241
张老师专线1980
生命线1995
我打LOL打不上金牌要跟谁报告??