我见过许多聪明的学生从来没有真正的成长。或许由于家庭、或许由于社会环境、
或许由于升学主义的教育，他们早已养成了规避取巧的习惯，以机巧的方法吸收必要的
知识，应付每一件学业的课题。可是他们不知道，一旦把学习看成了工具，它就不再有
理想，不再是动力，而且很难发展出向未知的领域探索时所需具备的诚实和勇气。这种
人格特质即使受过很多教育也难改变，令人深感失望。