个人资料
《GRE应考日期及成绩》2015 10/17 327
《求学背景》台湾大学 电机系
《英文能力叙述》指考90左右吧
《考试身份》大四学生（？）
《考场地点》文山地球村
《准备时间》～2.5个月
《准备教材》补习班讲义 考满分 字汇的力量 Magoosh
《各科分数》V157 Q170 AWA 3.5
这是两年前的事了ＸＤ 偷闲一下来帮美加打广告 (为什么到处都是死线....)
不过我的确挺希望莫老师还有在上课
正文 （可见于美加官网）
从八月开始上课一直到十月中的考试，我总共准备了约两个半月时间。为了在这段相对
较短的时间内收到成效，我选择利用暑假时间密集收看影音班（就是补带）快速学习考
试技巧，而影音班的内容的确帮我快速累积了考试的技巧以及判断填空题时的直觉。我
认为对于时间有限的同学，选择影音班是一个相当有效的办法。
在准备ＧＲＥ时最为关键也最花时间的要素是背单字，在这方面我受益于莫老师的三合
一字汇班良多，虽然莫老师语速较慢，但内容十分精彩，从Ａ到Ｚ对每个英文字母的来
源及含义解说十分清楚，并配合字汇专题的转换规则确实拆解了每个单字。莫老师并应
用字音与字型为很多无法以字根字源解析的单字解释了来源，比起坊间一般的单字书还
要清楚且深入很多。这套方法让人有了自己解析生字的能力，也因此使背单字这件事不
再枯燥，因此我相当感谢莫老师的教导。另外值得一提的是，应考时出现的单字大多都
有收录在莫老师的讲义中。
分析写作的部分，该注意的大方向以及细节在课堂上都会有系统地传授，同学们在上课
后加以练习，多写了几篇文章之后加以统整便可以建立自己的模板。建立模板的经验不
但对写作技巧有不小的帮助，对于格式较为固定的ＡＲＧＵＭＥＮＴ更可以大量增加字
数，以及引入优美句型。而ＩＳＳＵＥ稍微掌握一些，由于我当时功底尚浅且练习较少
，而一直没能将字数提高，但所幸从一开始便被引导到正确的方向。有了正确的心法，
在考试当天作答也就不容易慌张了。
ＧＲＥ并不生活化，但我到了美国后发现ＧＲＥ强调的逻辑思考是无处不在的，分析写
作则是学术写作的重要基础。ＧＲＥ单字难免使人感到声色，且我也是考完一段时间后
便开始淡忘，然而这些单字在较为深入的文章，新闻，甚至对话中时而出现，对其有印
象总是一件好事。我认为同学们对ＧＲＥ的分数不用过于纠葛，但准备ＧＲＥ的过程和
得到的知识将使你或妳在美国的研究所生活更加顺利。补习班则在这个过程中帮人省去
不少冤枉路。
美加的课程中，除了考试技巧还传授不少实用与一般性的语言知识。这些至今让我感到
收获良多。谢谢美加。