[心得] 一战V151 Q170 AWA3.5 感谢OKE美语!

楼主: chengsw0416 (Cheng)   2018-01-14 22:57:09
[学校及科系]台湾大学理学院
[英文背景] 学测英文15级分
[考试地点] 公馆地球村 [STN12974A]
[考试成绩] 一战V151 Q170 AWA3.5 总分:321分
[考试日期] 2017/11/19 VQVQV
[准备教材] OKE讲义、考满分
[准备时间] 2017年7月到11月 补【OKE美语】暑假GRE平日班
[前言]
因为从以前就觉得在台湾多念两年硕士在想要日后专职做研究来讲是一件相当浪费时间的
事,而在甄选进入现在就读的科系后,边念书边听学长姐的经验分享,认为在本系继续向
上读研究所是一件会让人在学术以外的方面感到挫折的事情,所以就趁著暑假跟同学一同
报名,希望能相互砥砺。
在OKE的学习对以前没有系统性的接受这样英文教学方法的我,整体而言是相当能促进英
文能力大量成长的,但在开学后并没有持之以恒的练习,加上阅读的质与量因为课业与些
微懒散的缘故,导致考试当下本来前面的部分都相当平顺写完的我,面对最后一部分的长
文与三重三选一连发一整个大慌乱,导致考出了这种奇妙的分数,感到相当的后悔...
[字汇&阅读]
旋元佑老师在上课时讲解字根字首的方法,虽有时可能为了说明将速度放慢导致容易神游
,但在听各个故事与字汇背景的过程中,仍然无形中在上课当下就学到与记起很多。而老
师所整理出的讲义内容相当丰富,有同义字、反义字与每个词性各一个的例句,相当容易
了解,并且在了解更多字根字首之后,看到新的陌生的单字也不会感到恐慌并能某种程度
上类推其意思与用法。
而旋元佑老师的阅读课,对文章的结构与逻辑逐一拆解并有时辅以图像化整理,再从题目
内容、每个选项,到与文章逻辑逐一对照有系统地去解题,依此方法,若能临危不乱,面
对长文定能迎刃而解。
[填充]
以前我一直以为做填充题做得快又好的人,一定是阅读、理解速度与字汇量都很大的神人
,但经过蔡壹零老师的解析与自己实作后,发现真的没有这么困难,且有时竟能仅凭答案
选项就得到正确答案。
虽说把红宝书或事售各种教材全部记起来也是一个方法,且能确实的增加自己的英文能力
,但本质上General GRE只是一个逻辑考试,若仅为申请出国的那张门票,并不需要花费
这么多的时间又不一定拿的到分数。蔡壹零老师的方法从句构与关键字让学生看清楚题目
的逻辑,再分析其与选项的关系,故虽然有时题目逻辑直接看来相当隐晦,且其中有相当
多生字,照着这样的方法也能答对。这对于我是相当有用的。
[数学]
170老师的讲义例题相当多,乍看之下整片过去英文令人惊吓,但其实在理解题目常用的
问法与其意思后,都是很简单的,有些甚至是国小程度的题目,相信每个人都能借由观察
它、理解它,进而征服它。借由多做题目(你可能会惊讶于考满分上面的相关题目居然不
多,而所谓"难"的题目也可能一眼就看出答案),加上考试时细心一点,要拿满分轻轻松
松。
[作文]
我觉得Eko老师教授作文的方式是相当特别的,虽然一开始带了一篇华丽的范文,但就结
论而言,对于文章结构,老师一直都是概念式的,实际上怎么写还是非常自由。而我认为
我学到最多的是,从确认文章主线开始,到决定各段主旨,进而各举客观例子说明,并藉
由举反论完善论点,这样一套的脑内流程。而在文章分析的部分,则是有错误,不管是逻
辑或统计,就尽量打到他死就对了,所以我觉得关于统计方面的术语稍微多记一点,才不
会到时候要一直重复写类似的句子却尴尬词穷。最后AWA两部分都没能写完最后一段而拿
到了3.5分,我认为是相当幸运的,毕竟考前我也只有照上述流程自己跟自己在论述上打
架25篇官网例题左右而已。

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