考生身份：全职考生
学校及科系：中央大学企业管理硕士班
英文背景：TOEIC 925分
考试地点：一战 美加
考试成绩：一战V152 Q170 AW3.0 总分:322分
考试日期：2015/10/27
备考教材：字神GRE全科讲义、字神GRE字汇圣经、Magoosh Blog、考满分网站
心得／各科准备方式：
决定要准备出国留学的时候已经是接近七月，一开始我试着上网收集备考的
资讯打算自学来准备GRE跟托福考试，却发现不仅要花大量时间背几千个单
字，还需要理解考试逻辑，再加上最重要的不断练习模拟考题及真题，时间
压力下我决定寻求补习班的帮助。认识的同学前年补过字神后很推荐，他也
在短时间准备内考到满意的成绩，参考了他的准备过程后我决定加入字神，
以全科目Video班的方式自己调控上课进度，目标是一个半月内上完全部课
程。
字汇：
麟渡兮老师编的讲义将大量的单字分类整理，背单字时能够系统性地记下
来，遇到同义字联想就可以非常快，使用这样的讲义还有个好处是可以用将
讲义中的各个区块用当做图像来记忆，对于我这样不擅长背一大串文字的人
来说颇有帮助。麟渡兮老师与Ruby老师的上课内容着重于将单字拆出字根、
字源来帮助记忆，让记忆单字的过程不只是死背，能够学到这些字的来源及
特征，再加以衍生去记住更多同源字，在课后我也会去查找出课程中提到的
一些字源典故，一方面让印象更深刻，一方面作为调整背单字压力的方法。
填空：
Video班的好处是可以自由的暂停播放，上填空课程时我个人的作法是在老
师讲解题目前先暂停，自己做完题组之后再听老师的解题。如此一来，能够
一边上课一边测试自己的实力在哪。发现错误时，对于作错的单字或解题观
念都能够加深印象，从错误中学习可以让自己学习得更快速、更扎实。一段
时间后再回头作题，持续加深印象或发现自己重复犯错，就能够对学习计画
做出调整。
阅读：
康老师的结构式阅读改变了我原本阅读英文文章的习惯，以前我的阅读方式
是把整篇文章从头到尾看完，内容能记多少算多少，这样的作法在遇到细节
较多的文章时很容易脑容量不足，读完整篇文章却不知道重点在哪，有看跟
没看一样。而结构式阅读则是以逻辑、架构来分析每一篇文章：语句之间的
关系、文章的重点出现位置等。运用结构式阅读对我最大的帮助是能够有效
地缩短做题时间，很值得花心力去练好这个解题技巧。
计量：
计量虽然相对Verbal来说简单许多，但因为我要申请的领域为理工基本上就
是要满分，所以在准备时的心态上完全不敢大意。王祥老师的课节奏明快，
让我可以很快地复习久未接触的数学观念。在上计量课程时我都以1.2或1.3
倍播放速度扫完上课内容，将上课时间压缩，增加自己练题目的时间。准备
GRE的过程中我将计量的练习安排在背单字与练Verbal题目的空档，让头脑
能从紧绷的单字地狱中获得一些放松的时间。
写作：
在准备考试的过程中看了很多录取心得文章，大部分都是说写作只要3或3.5
即可，所以对于写作部分我没有花太多心力，写作的课程也没有全部上完，
自己练习写文章则是只在考前一周练了两三次，将课程中学到的写作架构实
际演练一下就上考场了。毕竟申请的领域对写作不太要求，将时间投资在单
字以及阅读还是比较值得，最后得到的写作分数差强人意但也足够用于申
请。
读书计画：
短时间冲刺的备考计画就是尽快将课程上完，我是全职考生所以每天都
到字神上课以及利用自息教室念书。时间规划方面我将字汇或填空课程排在
早上到中午上完一堂，下午则是阅读或计量逻辑课程连上两堂，通常白天冲
完三堂课之后已经头昏脑胀，晚上的时间就以复习上课内容还有到考满分网
站练习题目为主。在充实字汇量的时期我最常使用的App就是MW字典，不管
是单字的多种英文解释或是同义反义字都很实用，看美剧的时候有不会的单
字就暂停播放查字典；通勤搭捷运时读英文新闻或部落格文章也是搭配MW字
典；甚至是健身房运动也在组间休息时使用MW字典背单字。让自己能够在保
有一些休闲活动的情况下持续被英文围绕着，有效率地增加脑中的字汇量。
考试当天情况&考场回报：
美加在台北车站的考场位于南阳街一栋以前常去打网咖的大楼里，休息
区为一条有点窄的走道，空间有限如果有人陪考的话不是很方便，考场中的
座位空间适中，考试过程很自在不会有压迫感，考场内冷气很强，建议带薄
外套入考场以备不时之需。