考试次数：一战
考试成绩：新制 735 (PR100) Q88 V85 DI86
准备时间：11周
备考身份：全职考生
▌A2课程给我的帮助？
1.A2的教师群针对GMAT考试做了许多研究，
通过课程可以快速掌握考试的型态、计分逻辑、答题策略等等，
并根据自己的强弱项拟定准备计画及方向，尤其近期GMAT刚切换成新制，
而网络上还充斥很多旧制的资料，如果没有A2课程的介绍、说明及引导，
很可能往错误的方向准备，或是掌握不到诀窍而事倍功半。
2.GMAT考试在网络上确实已经有大量的考古题、网站等资源能运用，
但有三个关键问题，一是各网站的题目时常互相重复，
二是解答未必正确，三是新的DI题型考古题很缺乏 (尤其是图表类型的题目)。
而A2的教材解决了以上痛点，
将三个考科的考古题归纳整理并制定成回数供我们自行安排进度练习，
同时附有答案及详解影片以便检讨，节省许多时间和精力。
▌我如何安排备考计画？
1.由于我是全职考生，因此选择全科线上班，
可以按照自己的时间及进度搭配倍速播放尽快完成课程，
课堂中跟随讲师的教学熟悉各种考科的题型及解题方法。
2.课程上完后，我根据三个考科A2附赠的纸本及电子题目，
按照自己的强弱项订定刷题计画：
- Verbal Reasoning：
由于这是我的弱项，
拟定的刷题计画是把A2报名课程附送的GMAT Official Guide里面Verbal两个题型
(Critical Reasoning和Reading Comprehension) 的题目全部写完，
并额外练习了数回A2备考随身碟里面的电子档Verbal题
(每一回相当于一次正式Verbal考题的量)；
前期写OG题目时不会限制时间，但写题过程中不查字典，
事后对答案时再一并检讨，后期写每一回电子档Verbal题时会顺便计时，
检视自己的解题速度。
- Data Insights：
这个考科在网络上很难找到考古题，
因为是新的考科，而且通常有许多图表，在网络上也不好呈现，
幸好A2将这个考科的四大题型整理成两份讲义，搜集了网络上能找到的所有考古题，
因此我DI考科的刷题计画就是将那两份讲义中的题目写完。
- Quantitative Reasoning：
这是我最有信心的考科 (对于大部分台湾学生来说应该都是)，
因此在这个考科安排的刷题时间也最少，
A2随身碟里面有帮全职考生制作共25回的考古题练习计画 (也有在职考生的版本)，
每回有50-60题，我一天约练习半回。
以上的刷题计画是我按照自己强弱项做的规划，
大家可以根据自己的时间及能力调整。
3. 刷题计画完成后，我强烈建议购买并写完GMAT官网 (mba.com) 上的4回官方模考题
(另外会免费赠送2回，共6回)，有以下几点原因：
- GMAT官方的模考基本上完全还原了实际的考试流程和情况，
这是自己刷题时很难模拟的，事先熟悉考试接口、流程、操作、计时方式等，
能够降低实战因为慌乱而出错或分心的可能性。
- 按照我个人六回模考都有写完的经验，
除了第一回因为还在适应操作方式及时间掌握不佳外，其他五回成绩都在715-735分，
实际考出来也是735分，代表模考的成绩有一定的准确性和参考价值
(当然前提是没有作弊的情况下，例如暂停时间、查字典等)。
- 在写过1-2回官方模考后，如果成绩与理想目标相差甚远，
或是明显时间不够，可以及时回到刷题阶段进行额外训练
(A2 提供的考古题基本上写不完，所以除了DI题以外，不用怕没题目写，
若想要额外训练DI考科，在GMAT官网上好像也有单科练习题能购买)，
觉得掌握度够高了再回去写模考，模考达到理想成绩再参加考试。
▌考前需要看机经吗？
我原本考试前有打算上网搜寻机经做为额外参考，但发现有两个问题，
一是网络上的机经资讯非常混乱且不透明，大多来自对岸网站，
且需要加入微信群才能索取，题目更新的也不及时
(我6/4考试，考前只查的到4月的机经，当然也可能是资讯过于混乱导致我没找到)，
二是机经通常是用中文记下大致的题目内容、考试问题及机经提供者选择的答案，
但我认为在临场考试时一直回想有没有看过机经，反而会打乱自己的思绪及写题速度，
同时机经的答案也不保证正确，因此我最后并没有准备机经。
也许A2的GMAT机经课程能解决上面提到的几个问题
（因为听说有提供原文题，老师也有整理题目和完整详解），
但我自己没有上过，所以就不多做讨论，有需要的朋友可以找A2同仁咨询了解。
插句题外话，
我实战时遇到一篇和A2备考随身碟内提供的Verbal考古题一模一样的阅读题目，
当时已经接近考试后半，前期又写得不顺导致时间没控制好，剩余的时间很紧绷，
要不是靠着记忆直接快速解决这篇阅读题，最后应该会写不完，回想起来十分幸运。