[情报] 考选部业务报告:公务人才招募推展计画(含预备文官团
未来发展)构想
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四、考选部业务报告(许部长舒翔报告):公务人才招募推展计
画(含预备文官团未来发展)构想
陈委员锦生:1.部规划国考宣导计画及预备文官团,应具备
让在校大学生于报考高普考等公务人员考试前,即可先了
解公部门运作之功能,激发其服务社会的使命感,或可提
升报考率。2.本报告分析公务人员考试报考人数下降的威
胁(Threats)及弱点(Weaknesses),但未提到担任公职的优
势(Strengths)及机会(Opportunities),后 2 项才是宣导
的重点,应多加宣扬。另建议先执行建置公职发展网页专
区、拍摄形象影片、办理榜首座谈会、Podcast(播客)宣传
及开发国考 LINE 贴图等不需花费太多成本的项目,以免
缓不济急。3.预备文官团推动至今,31 名团员中已有 5 名
考上高普特考,录取率 16%以上,有其成效,但和大学储
备军官训练团(ROTC)相比尚缺乏一些诱因与详细规划;由
于预备文官团成功的先决条件,在于地方政府是否有合作
意愿,所以未来若扩大举办,宜先评估地方政府的意愿,
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以创造双赢。4.关于预备文官团创新选才方式,建议择高
考录取人数较多之大学试办,而由用人机关甄选之资格考
,亦可考量改为逻辑思维、性向测验等基础测验;此外,
口试录取会否涉及修法或制定专法,也请尽速研究。另请
教,初期规划先修课程 8 学分,是否分科或有那些共同科
目?可否跨校选修?有没有补助?设定于 6 个直辖市各 2
校、16 个县市各 1 校的模式进行,是否合宜?受荐团员就
用人机关所提类科职缺选填志愿有无限制?请补充说明。
杨委员雅惠:1.国家考试因受少子女化影响,近来有报名人
数减少的趋势,但除关注报考人数之动态外,也应观察其
比率变动情形,例如应届毕业生报考比率是否持续下降,
若报考人数减少,但应届毕业生占整体报考人数之比率未
大幅变动,则少子女化现象下仍有机会择取到相对优秀人
才。2.公务人员考试期望择取最优秀人才,倘若种种因素
影响报考意愿,使得愈来愈多的优秀人才不愿报考,报考
比率下跌,此乃公务人员素质问题,值得检讨。3.预备文
官团将推动创新甄选方式,个人建议推动新作法前,可再
思考如何将预备文官团与任职公部门之间的联系加强。可
观察过去办理情形进行反思,尤其是参与学员之意见,例
如参与后是否影响报考公务人员之意愿?进入私部门任职
后对于公私部门差异有何想法?参与时,周遭同学是否也
关注预备文官团之运作与日后发展?该等相关意见均可作
为日后精进参考。4.有关行销宣导方面,除部之规划办理
榜首座谈以及录制上榜人员专访短片外,建议规划邀请公
务人员杰贡奖获奖人参与,透过其工作经历,与宣扬公共
服务使命感,对于重视个人成长与发挥空间的 Z 世代而言
,相信会更具有说服力。
周委员莲香:本报告大致分为两部分,近年公务人员及专技
人员报考人数下降原因,以及未来改进方向。以下有几点
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意见供参:1.公务人员考试报考人数持续下降影响因子可
包含粗出生率、青壮年人数及大专校院毕业生人数趋势,
前二项降幅与国考报考人数近年下降曲线趋势不符,而毕
业生人数降幅则与国考报考人数下降趋势似乎有些相关性
。从 102-111 年应届毕业生占每年报考国家考试总人数的
比例可发现明显下降趋势,总比例由约 27%降至约 10%(公
务人员考试降幅较大,约由 24%降至 5%,专技人员考试则
由 34%降为 18%)。其中不论是公务人员或专技人员考试,
在 106-108 年期间的下滑幅度更为剧烈,公务人员考试可
能与年金改革有关,至于专技人员考试也许应探讨其热门
职域是否已改变,相关考试类科增减需重新检视。另外,
由每年大学应届毕业生投入报考的人数比例趋势来看,其
骤减幅度更大(十年期间约由 60%降到 13%),其原因可能
与现在年轻人想法有关,不少新世代年轻人毕业后并不想
立即就业,而是先出国游学或尝试创新的生活型态,因此
建议未来应纳入毕业 3 年内报考人数分析,将更能掌握报
考人数下降的实际情况。2.大学应届毕业生报考人数虽然
骤减,但前 10 大排名学校变动不大,显示菁英学生投入公
职的意愿仍然稳定,并未流失,因此目前还不需过于担心
报名人数减少。3.部所提多元行销管道之某些方案,如榜
首座谈、录制上榜人员专访短影音及招募海报等,效果恐
有限,建议考虑参加各大专校院校园征才就业博览会,应
更具效益。4.认同部推动预备文官团制度来吸引并及早培
育优质人才。新加坡政府为吸引菁英人才,自高中即提供
奖学金,培养未来公务人员,该作法或可供我们思考如何
强化公务人力招募竞争力。
王委员秀红:招募优质的公务人力,除了选才、留才,如何
育才也很重要,各阶段环环相扣,尚非考选部可以独力完
成,但部已就权责范围做了最大的努力,应给予肯定。就
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部的职掌部分,以下几点意见供参:1.简报第 6 页所示,Z
世代的工作需求,更重视生活与工作平衡、工作是否赋予
弹性、职场环境可否与主管成为伙伴关系,以及以斜杠满
足自我实现等,这些想法与传统注重对工作的忠诚或牺牲
奉献的服务等已有所不同。因此,为吸引并留住优秀公务
人力,制度设计应设法于利人与利己间取得平衡。2.有关
公务人才招募策略,部已于今年起将高考三级与普考减列
考科,建议仍需持续检讨考科,规划更具弹性的考试方式
,降低以往公务人员考试应考人需投入高成本,而影响其
报考意愿。此外,如上述 Z 世代重视自我发展、工作条件
与其专业能力是否匹配等,因此公务体系应提供更多自我
成长及专业发展的机会。预备文官团 110 年首次推动迄今
,办理二届,虽仅有 31 名团员,但其中已有 5 名上榜高普
特考,短时间内有此具体成效,实属不易。3.本次报告部
之计画构想,将推动预备文官团创新选才方式,个人认为
部规划类似教育部大学入学之繁星推甄方式甄选团员,立
意创新且具弹性,除了与大学合作外,也需与中央或地方
机关进一步商议,并审慎研议是否须修改相关法规。因此
,建议再作更细致探讨,或可思考采用专案方式办理或制
订专法以为依循,启动之初先以试办方式进行,日后再视
办理成效,循序渐进并酌予扩大。
何委员怡澄:1.本报告主题为公务人才招募,但书面资料第
6 页之近 10 年国考报考及录取人数统计表,将专技人员并
予纳入,虽利于整体比较,但毕竟其属性不同,建议区隔
为妥;如需纳入,则应扣除导游领队考试。又书面资料第
7 页呈现高普考 3 年内录取人数前 10 名学校,但除高普考
外,特考亦为延揽公务人力的重要管道,建议特考相关数
据亦应纳入,以符实际。2.有关行销管道部分,部规划办
理榜首座谈表扬,依个人了解,可能有部分榜首为避免对
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工作产生压力或遭过度关注等负面影响,而不愿意宣扬,
此特殊情况,请部考量。至于录制上榜人员专访影音,建
议可扩大办理,并邀请公务人员杰出贡献奖得主参与,以
该奖得主多为绩效卓著的优秀公务人员,对于准备报考者
应能带来正面影响。3.扩大用人机关加入国考宣讲部分,
建议由录取不足额类科之用人机关开始办理,请教此部分
部是否已协洽相关用人机关?其反应如何?4.部规划之预
备文官团创新选才作法,拟与大学校院公共行政及政治相
关系所筹划先修课程,但就国考录取不足额类科而言,主
要分布在土木工程等技术类科,该课程规划是否能吸引此
类人才?此外,先修课程有无开放跨校选修?修毕课程后
之资格考如何办理?与国家考试能否接轨?相关作法请补
充说明。5.个人本次地方特考前往马祖巡场,途中巧遇曾
参与预备文官团之学员亦前往马祖参加考试,显示预备文
官团之办理确实有助于提升学生对公职之认同。
姚委员立德:部所提公务人才招募推展计画构想十分具体,
谨就部规划之预备文官团创新选才方式,提供以下意见供
参:1.部规划之甄选模式,系为选出无法以传统纸笔测验
选出之优秀具潜力公务人才,爰以类似大学推甄方式进行
人才甄选。考量大学课程规划已十分完善,通过大学各科
系训练者,应已具备一定学科能力,建议毋须再规划预备
文官先修课程。2.预备文官团成员是否仅限于在校学生或
应届毕业生?可否规划让一定年龄内之非应届毕业生亦可
参加,请部思考。至于预备文官团文官资格考部分,可由
用人机关参考在校成绩、性向测验及口试成绩,由用人机
关甄选其需用人才,若最终由用人机关甄选决定,地方政
府政治生态对之有无影响,亦须加以考量。3.公务实务体
验活动,深度体验时间略为不足,建议改为 2 至 3 个月支
薪之公职实习,并加以考核,请部与相关机关研议。4.在
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宣导公务人才招募部分,可考量请民间协助,针对年轻人
喜好倾向,拍摄具吸引力之公务人员招募广告,并于重点
潜力学校宣讲播放,以提高优秀新世代投考公职的诱因。
伊万‧纳威委员:1.支持部规划之公务人才招募推展计画构
想,具突破性与创新性。其中有关国考宣讲,尤其规划结
合中央主管机关及地方政府共同办理,并建立常态性合作
模式,建议可思考与原民会等机关合作开始,希望能借此
提高原民特考等录取不足额类科的报考人数。2.部规划预
备文官团创新选才模式,将结合大专院校及用人机关等共
同合作,需投入大量人力、物力及经费挹注,请部逐步落
实经费需求配置,让预备文官团制度常态化,俾持续吸引
优秀人才进入公职领域。3.本报告分析少子女化趋势等因
素冲击考试端人力供给情形,以原民特考报考人数近年确
实呈现骤减状况,惟据部提供国考原民身分应考人合计人
数并无大幅变动,显示原民应考人系由原民特考流向高普
考试及地方特考,此可能与 110 年起原民特考加入族语认
证有关,原民应考人宁愿参加一般竞争性国考,而不愿意
通过仅有 300 至 500 个词汇的族语认证,令人担心未来原
民年轻人虽具身分但乏原民文化或语言表征。原民特考采
行族语认证系为推广原住民族语服务族人,现已演变为依
国家语言发展法、原住民族语言发展法规范传承族语,期
望部未来在政策上也能继续支持国考作为原住民族语振兴
运动的一环。
许部长舒翔补充报告:对各委员意见加以说明(略)。
院长意见:目前国家考试报名人数受到少子女化的趋势、大学
毕业生就业选择的多样化及人才市场高度的竞争等冲击,请
考选部持续了解新世代青年学子的需求与想法,勇于突破窠
臼,研议多元考试取才方式,精进各项国家考试的宣导措施
,以打动青年学子,报考国家考试,引进优质人才进入公部
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门服务。
决定:洽悉
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