代Po
一、 报考动机
本人毕业于中国文化大学本科系，大学毕业后从事相关工作，但为了升迁和对未来的期许，于是决定报考政治大学劳工研究所，为了准备考试，毅然决然的辞职，并在辞职后一个月内开始看书，有幸一考就考上研究所榜首。
后来，硕二开始一边工作一边读书，同样从事人资相关的工作。由于人资属行政工作，普遍起薪不高，且看重人力发展的中小企业不多，皆着重实务上的经验，而自身外语能力不佳及经验不足，未能进入外商公司。为了增加个人的薪资所得与竞争力，开始想转换跑道，看着劳工所毕业的学长姐有往公部门发展的例子，就抱着试试看的心态报名公务人员考试，有幸考取高等考试。
二、准备过程
110年刚开始报名志光补习光课程时，我就开始强迫自己一定要听得懂老师的授课内容，课前做到预习的工作，有哪个问题点不懂的地方，下课后一定会去排队问老师问题，让自己能顺利进入状况，且一听到是重点时，我就会拿索引标签贴在书角上，之后复习就会相对的快速了解内容。
同年并未参加12月份的地方特考，但有去参加110年关务特考，借由关务特考的考试科目，检视自己行政法与经济学的学习状况，看自己能考到几分，考完后发现自己经济学的计算能力相对薄弱，且经济学的考题会出现自己未能完全掌握的观念题，一度直接想放弃经济学。相较于另一科行政法，就相对的容易拿分，只要是老师说过的观念或题型，自己在申论题上就能发挥，且能拿到较高的分数，该次试水温的关务特考可以检视自己的学习状况。直到110年的高普考试，普考顺利上榜，而高考却差了0.1分的上榜差距，问了周围朋友与亲友的看法，决定先去中央机关报到，然后ꐊ@边工作一边准备考试。
111年参加考试时，我只报了专业科目的课程，学习的态度不如前一年的紧绷，而是以一种轻松的态度去复习，每天下班后，先让自己休息一下，可以小睡一下或是滑个手机，休息后开始用点数在家上课，上课时要求自己保持着清醒的状态，老师上到哪，自己的脑袋就要动到哪，重点的地方在课堂上就要马上记起来，擅用回想与反问的方式让自己记得，所以我复习的时间相对的短，假日就跟朋友出去走走来放松心情。
三、各科准备建议
1.社会学
社会学我非常推荐韦伯老师，他的上课内容将社会学教的浅显易懂，且他独特的拆解式教法很适合读社会学的初学者，老师也很热心的帮同学改申论题，并且给予同学在写作上的建议，也会给一些读书上的小技巧，我觉得不管学习的状况如何，都一定要给老师改申论题，才会知道自己的程度跟学习状况。
社会学我分成三个部分，第一部分是老师的上课的授课内容，我会将老师上课的笔记，再另外的用自己的模式跟话语重新整理一次，整理时会开大标小标，方便之后的申论题写作。第二部分是老师出的解题书，看解题书时，我会用不同颜色的笔画大标小标，然后出题率较高的章节会重复看第二遍，不懂的地方也会翻开课本看。第三部分是时事，我会看巷子口社会学与新闻，看时事时脑袋会开始联想社会学的相关理论与考题。
2.经济学
经济学我非常推荐徐乔老师，老师非常有耐心，不懂的地方老师一定会讲到你会为止，我常常下课留下来与同学一起问老师问题。经济学上课时我都要求自己一定要非常专注，并且要做到预习与复习的工作，老师还没上课前，我就用铅笔先练习算课本上的例题。在上课的当下，我也要求自己一定要会算与跟上老师的脚步。除了老师上课教的课本外，每一次的小考我也很认真地复习，错的地方就找同学或老师问，我也有写百分百的题库，错的题目我就用阿摩线上测验来看解答，一开始不是很懂，但是到了最后连自己都会变成解题的人。
如果自己看完阿摩的解答还不是很清楚，就利用下课的时间问老师或同学，并且注记这一题是课本第几页的观念，方便自己复习。快考试时，就疯狂的练习考古题，不管是初考、关务特考、高普考、国营考试等，只要是经济学我都会练习，大概也写了快三年的考题吧！
3.行政法
行政法我非常推荐林清老师，老师上课很仔细，会把考试的重点告诉大家，课堂上听到重点我就马上拿标签贴在旁边，让自己可以快速复习。老师写的笔记很方便复习，而且就是学习的骨干，我会在笔记旁边预留空白，将一些时事重点或是修法写进去。我自己还特别将行政法打印了一本法条本，方便在复习的时候阅读与翻阅，法条上的重点也会拿萤光笔画记起来。
另外，老师出的行政法选择题百分百我也是很认真的做，错的地方就翻阅课本或法条，把错的地方于法条上做注记，告诉自己是出题或是自己容易出错的地方，行政法的重点是就是法条，所以法条一定要读熟，且熟悉，如果掌握好法条就差不多能掌握选择题七、八成的题目。而申论题就是一直写，学习法科的架构与文字，我每个礼拜都会要求自己有两题的申论题给老师改，老师都会很用心的批改。
4.劳动三科
由于是本科系，劳动三科对我来说并非特别难解，我一开始读时我会先翻看历届考题，并且用铅笔将题目的关键字画起来，先掌握出题的方向。我一样分成三个部分，第一部分，我先针对“历届考题”做练习，大概每天练习两题的申论题，透过大量练习的方式来掌握考题，会发现劳工行政的劳动三科考古题的观念会不断的出现，所以当写完题目时，我会将题目分门别类，例如：工资、工时、女性等等，也会将考题做审视，审视自己哪里可以写得更好，并用铅笔在旁边做笔记。最后快考试时，利用剔除法，将自己会的题目剔除掉。
第二部分是“上课的教材跟补充资料”，上课时老师特别强调是考点的地方就用标签贴起来，或是自己觉得是考题的部分也一样，之后复习时就看标签贴起来的地方，然后做笔记。上课时，我也一样会给老师看我写的申论题，并将老师的建议写在旁边。
第三部分是“时事”，可以利用劳工季刊来分析时事，将觉得会考的观念或文章做重点笔记，并且读累时就用手机阅读劳工的相关时事，再将时事做最后的整理。
5.共同科目
共同科目几乎是跟课的模式，没有特别的下功夫，所以可以说是吃老本。国文在快考试时练习一两次的作文题即可，而宪法与法绪则是着重在宪法，将宪法解释再看一次，将需要背的地方写在笔记本里，三月初时，每一周练习一至二份的考古题，然后用阿摩查错的地方，并订正。
四、结语
国考是一条漫长的马拉松赛，比的是耐心与毅力，所以考试最重要的是心态！心态若是调整的好，则考试的稳定性较佳，有时以一种放松的心情，反而可以增加脑袋的灵活度，在备考时建议有休息时间与运动时间，可以让自己放松一下，也让身体不要这么紧绷，才可以发挥最好的状态。