[课业] 国考课业相关问题，历届考题的讨论，如学理观念的厘清。
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最近再做民法选择题，但有个题目我的想法卡住了，不知道哪个环节出错，所以想请教会
的版友～
乙仅15岁为甲所不知，甲非常喜爱乙之复古机车，乙遂赠与甲充当生日礼物，隔天乙母得
知后不悦，
要求乙将脚踏车取回，惟甲已将机车转售于家扶机构丙，请问下列何者正确？
A.乙交付脚踏车予甲之行为，效力未定
B.乙不得向甲请求返还相当于脚踏车之价额
C.甲乙间之赠与契约，有效
D.丙善意取得脚踏车
答案给D
我的疑问是
我想说乙是限制行为能力人，赠与（契约行为）效力未定，然后经其母之反对后，债物权
行为皆无效，且对未成年人之保护是优先于善意第三人的，所以应该变成，乙仍有脚踏车
之所有权，丙无法善意取得，但很显然题目好像不是这么跑的...
我看颜台大那本有题很像，只是那题不是赠与契约，而是一般的买卖契约，觉得可能差在
这..？
那题结论一样是未成年保护优先于善意第三人，但不知道跟这题不同卡的点是什么，有请
各位了

801+948丙善意取得脚踏车

未成年人保护是乙跟甲之间的事，丙是因甲之占有外观+无权处分（118）善意取得脚踏车所有权（948+801），原则上与甲乙间债权、物权关系均无关。

可我看颜台大那本是未成年保护优先善意受让制度，我本身理解也是这样...所以不晓得丙怎拿到的？

试想若买了东西后，有人来跟你说这是我儿子的，要还给他，你会怎么想？这就是民法上交易安全保护的重要性。

回楼上 可是颜台大那本有类似案例 只差在一开始是赠与或买卖 这两人间对未成年之保护 仍然优先善意第三人我有想到你说的 但那题真的就只差在一个一开始是赠与或买卖而已

补习班的书看看就好，有问题的时候拿本教科书来看会豁然开朗（虽然有些书废话很多......）当然原所有人乙跟无权处分人甲也不是没有权利可以主张，最简单就侵权行为、不当得利等，分别讨论，所以反而立法者选择优先保护善意取得人（民法948、801法条看一看就可以懂了），跟补习班写的不一样，我是看谢大法官的书。赠与部分优先保护所有人的原因请见民法183条。

我在想你看的案例会不会是未成年人是买受人 所以才有优先保护的问题 如果未成年人是出卖人或赠与人 例如这个案例 那应该只要由买受人负263准用260的责任就好我法条引用上可能有些瑕疵 欢迎互相讨论 彼此交流成长

同样案例就算换成买卖也不影响答案吧，为什么反而优先保护未成年人，还是原po 拍个图片让大家讨论一下

物权行为无因性

到底是机车还是脚踏车题目出处呢？解答常常都错的

我的意思是 如果案例中的标的物是A to B to C并且C确定有善意受让的情况下 如果未成年人是A，则法定代理人不承认的结果仅有B因无法请求C返还而负损害赔偿 然如果未成年人是B 为了避免他受到这个不利益 所以特别不保护C的善意受让 大概是这个意思