※ 引述《vfgrt (派脆夏)》之铭言：
: 一、前言
: 在准备国考前和准备的阶段，常常在国考版上看前辈们分享的心得文，从中学习他人的准
: 备心态和方法，以鼓励且警惕自己，从中也看到很多前辈们都会温馨地激励尚未上岸的考
: 生，故之前就希望自己若能有幸上榜，也想上国考版发心得文回馈大家。
: 这次很幸运地能在一年内考取，并且竟然考到了较前面的排名，觉得自己的运气很不错，
: 也非常感谢文昌帝君的保佑。
: 但努力和运气应该并济始能有好的结果，所以想借由分享自己的一些读书方法和心得，提
: 供给有需要的人参考，并希望借此鼓励正在准备的考生，无论是刚准备、准备一段时间、
: 或是希望能应届考取的考生，只要肯付出的话，若想一年内上榜也是有可能的！
: （此篇心得仅提供自身的读书方法，大家无须完全复制贴上，因为每个人读书方法都不同
: ^^）
: 二、个人背景（大学应届毕业生）
: 选择报考人事行政的原因有二，一是因为家姐当初也是考人事行政类科，二是本身是人资
: 系出身，想说人事行政可能与大学所学科目较为相关，故选择人事行政类科。
: 但我想说，我觉得在大学所学到的科目都只是皮毛，对付国考完完全全不够用阿（呐喊）
: 。因为在校内时，课程内容时间很短，所以学校老师根本无法教得深入，我觉得相较起来
: 大概只有补习班教的5%而已吧，而且大学没有很认真地念书XD，所以自己大学所学的部分
: 真的不足以应付国考，而人事行政其实算比较没有门槛的类科，任何科系的人都可以来考
: ，所以其他科系的人不用担心自己非本科系就输给别人（家姐就是理工科系出身也于前几
: 年顺利上榜）。而我于大四时选择在志光补习班补习，当然版上也有很多强者是靠自读上
: 榜，但对我个人来说，我觉得补习（面授班）对我来说助益相当大，有问题即可以马上询
: 问老师，也能每周缴交申论题给老师批阅并与老师讨论，所以我有选择补习。我是在108
: 年8月初的时候才去志光补习班报名课程，虽然差补习班其他同学一个多月的进度，但我
: 想说，只要后来努力补进度的话，也不须担心一开始与他人的差距。
: 三、各科成绩
: 因为去年九月开放报名地特时，觉得自己完全未准备好，所以108地特没有报名，但我事
: 后非常后悔XD，建议大家若是一开始准备的话，若有考试机会，可以去报名练练笔，感受
: 一下考试气氛，大概了解一下题目内容。
: 固为了避免109普考变成我的第一次练笔经验，所以我有报名108警特三等练笔，运气加持
: 下有顺利上榜。
: 1.============= 109警特 ==========================
: 法学知识与英文 68
: 行政法 90（22/18/50）
: 行政学 87（23/20/44）
: 公共政策 90（20/25/25/20）
: 国文 55（35/12/8）
: 刑法与刑事诉讼法 50（19/10/10/11）
: 心理学 74（20/18/16/20）
: 总成绩74.86分 （成绩排名：1） （录取标准：63.46分） 录取
: 2..============= 109高考 ==========================
: 国文 57（32/11/14）
: 民刑总 62（20/19/15/16）
: 法学 70
: 行政学 73（20/9/44）
: 行政法 77（12/21/44）
: 现行考铨 68（16/14/18/20）
: 各国人事 54（10/15/17/12）
: 心理学 59（5/8/24/22）
: 总成绩65.10分 （成绩排名：2） （录取标准：56.80分） 录取
: ===============109普考====================
: 国文 55（32/9/14）
: 现行考铨 68（18/10/20/20）
: 行政法 96
: 法学 72
: 心理学 63（19/14/22/8）
: 行政学 88
: 总成绩73.67分 （成绩排名：2） (录取标准：66.17分）录取
: ======================================================================
: 四、自身读书方式分享
: 1.预习+跟课+复习+练习
: (1)预习：
: 我觉得有些科目课前的预习满重要的，例如心理学、民法总则、刑法总则、行政法、行政
: 学，这几个科目我都会在课前预习，在预习的阶段，不用强逼自己一定要完全理解课本的
: 文字内容，对我来说若自己预习就能读懂的话，那就不用去补习上课了XD，预习时只要大
: 概有概略印象就好，第一次读肯定是懵懵懂懂一知半解，但若先有一些印象后，于老师课
: 堂教学时，当初预习不懂的部分，透过老师讲解后便会比较好理解，且对我来说，若我没
: 有预习，而是由老师上课教学时，才第一次接触课本的内容，那课本的内容对于当下在课
: 堂中的我来说便是完全崭新的内容，在这种情况下，我的理解力会下降很多，可能大脑还
: 在运转前阶段老师讲的话的时候，老师已经接下去讲下一个阶段的内容了，所以我觉得对
: 我来说，若可以在课前提前稍预习的话会对我的学习状况助益很大。
: (2)跟课：
: 我在课堂中会用手机录音，前几堂课上课回家后会重听录音档的全程，但实施几堂课后，
: 觉得此种方式实在太过浪费时间，故仅会在课堂中我听不懂的部分，点开手机萤幕，记录
: 下听不懂的秒数，并于回家复习时，点开录音档听听不懂的地方，有时候听一次不懂，那
: 我就会多听几次。但相较于听录音档，我觉得更有效的解惑方法是在中堂休息或下课后去
: 询问老师与老师讨论。
: 并且在课堂中，我会拿着一支铅笔，补充一些老师上课讲的重要内容在课本旁边，因为相
: 较于课本的艰涩文字，老师们上课讲解大多都会用较白话好懂的方式，所以若可以在抽象
: 的课本文字旁边稍微注记的话，回去复习时，也比较能理解课本的内容。
: 而在课堂中，有些老师会透过提问的方式，询问学生一些之前教过的内容，我会在心理或
: 默念的方式回答老师所问的问题，我觉得在老师发问的时候，如果可以的话，请尽量不要
: 被动地等老师给答案，可以试着回答老师的题目以加深自己的印象，若想不起来可以赶快
: 往前翻，找找是在哪单元，若错了也无妨，把它记起来就好了，只要不是在考场上犯错都
: 没关系。
: (3)复习：
: 上课所教完的部分，我一定会在1至3天内复习过一次，若是结束平日晚上的3小时课程，
: 通常我在隔天白天就会把它读过一次；若是假日白天的6小时课程，通常我会在当天晚上
: 将它复习完毕，若能在课后马上做复习的动作，能加深自己的印象，会比较记得起来老师
: 课堂中所提点过的重要考点，若在复习阶段有怎么想也想不通的点，我会把它标记起来，
: 于下次上课时直接询问老师。
: (4)练习：
: 高考有些专业科目是有选择题的，我觉得选择题的部分相较于主观的申论题，是比较好拿
: 分的，所以我行政学跟行政法做了大量的选择题练习。而申论题的部分，我每一科都有做
: 大量的练习，虽然一开始交出去的格式真的是惨不忍睹，但若持续练习的话，其实就会知
: 道申论题怎么写，于课程前期的时候，各科我皆做了很多申论题的练习，但到课程中后期
: 时，我大多只有拟大纲小标，将较多的时间放在读熟课本的争点和内容。
: 2.利用琐碎的时间
: 因为住的地方离补习班较远，所以我是搭捷运通勤，从家里往补习班的捷运时光，我有时
: 会拿课本出来预习今天要教的部分、或复习上次所教的内容、或打开阿摩练习选择题。而
: 在上完课后，从补习班往捷运站的路途中，我会点开录音档，听刚刚课堂中听不懂的部分
: ；或是在搭捷运回家的时候，拿课本出来复习刚刚课堂中所教的内容，这样很多时候，其
: 实到家之前，就已经可以顺利复习完或至少复习一半了。在吃饭的时候我也会打开阿摩练
: 习选择题（阿摩真的是国考必备好物！） ，透过利用这种零碎的时间，其实可以积少成
: 多，相较于他人，便能多挤出一些时间读书。
: 3.三明治记忆法
: 这是从版上看到的背书方法。指利用睡前的90分钟与起床后的90分钟来背书，就称为“三
: 明治记忆法”，临睡前背的内容，可以透过潜意识协助我们记诵。我大多是用这个方法来
: 背法条跟行政学和心理学，例如我会在上完民法总则后，当天睡前复习并背诵今日所教的
: 那些法条而于隔日早晨，拿出一张白纸，用铅笔和我的草书大略写下昨晚所背的内容，若
: 忘记了就赶快翻开小六法背。
: 4.找到适合自己的读书方法
: 我读书时，喜欢在书旁边放一张白纸，边读边写加深自己的印象，但字一定很不工整，草
: 的时候可能连自己都认不出来在写什么XD，而在读到一个段落之后，我会把课本阖起来，
: 复习刚刚所读的内容、画出刚刚课本的体系（列出大标小标等），这样可以确认自己有把
: 书的内容记到头脑之中。而于某些科目（如各国、刑总等），若老师没有整理笔记的部分
: ，我会自己整理一些答题架构和大标小标，这样申论题会比较知道答题内容可以写些什么
: 。
: 5.将所学的部分与生活连结
: 其实我觉得法科真的满有趣的，当学习法科之后，发现生活处处充满行政法、刑法、民法
: 跟考铨啊（笑）。可能在打开电视的时候看到酒驾的新闻，我会想到刑法185条之3；在看
: 到蔡阿嘎跟二伯那时候怀孕被人偷袭的新闻时会想到，胎儿也有人格权；在骑车时，看到
: 红线会想到它的学说争议；看到一些贪污收贿的新闻会想到公务人员任用法28条。虽然说
: 感觉是有点读到走火入魔（?）的症头，但我觉得这很有效XDD能够协助自己复习学习的内
: 容。
: 6.练习题目的方法
: 选择题基本上我会狂刷题目，做大量的练习，并在一些法条题上若有错误，我会直接注记
: 在小六法上，搞得我的小六法到最后看起来满目疮痍XD而透过多练习后，其实就会比较了
: 解哪些法条应该要背诵。
: 而申论题的部分，如前所述，我一开始各科都有实际多多练习，到后期透过搭配解题书、
: 仅列大小标，背熟解题书的关键字以及应写出来的法条内容，法条的文字内容无须完全正
: 确，仅需写出法条的意思即可；而条号的部分，我觉得多看的话会较有印象，但若写不出
: 条号的话也不勉强（如可以写依据公务人员保障法.....即可）；而大法官解释和实务见
: 解，我觉得实际理解比硬背更加重要，理解后即可透过自己的话将其书写出来；而争点的
: 部分，我觉得透过多做解题书的题目练习，其实较能抓到解题的方向，而若自己的解题方
: 向与解题书不同，我会于上课时询问老师，自己所拟的的解题大纲是不是可行的。
: 有些法条本身会有学说争议，我会直接透过便利贴的方式整理起来贴在小六法上，这样背
: 法条的时候也可以同时复习学说争议。
: 还有很重要的一点是，一定要先看清楚题目要问的是什么才开始解题，可以在拿到考卷时
: ，先花几分种看清楚题目、圈题目的关键字、并在旁写下答题大纲，看清楚出题老师要问
: 的内容始作答，才不会答非所问。
: 7 将各科目做连结
: 读到后期后会发现其实很多科目都有共同点并且有所连结，例如之前有些心理学的题目会
: 问该如何激励自己的同事，那其实就可以用行政学所学到的部分下去答题，又或者这次的
: 各国第二题问性别平等的相关议题，我的答题内容很多都用考铨下去写，抑或像是行政法
: 中的公务人员法和行政学的人事制度，几乎都跟考铨一样，就可以节省自己读那些章节的
: 时间。将每个科目的前后串联起来（例如心理学中将异常心理学中的病理可以连结生理心
: 理学），并将各个科目做连结，这样可以让自己的读书功效较事半功倍。
: 五、读书时间安排
: 108年11月的前后大概是个分界点
: 1. 在11月前还没有把读书的火力全开，虽也有天天去上课并做复习和练习，但仍有点散
: 散的，还会追剧XD
: 2.在11月后，可能是因为补习班的氛围感觉越来越紧张了，让我觉得自己不可以再这样坐
: 以待毙，所以开始比较有规律地安排自己的读书日程。
: 我大约早上7点半起床，会拿出白纸复习昨天晚上所背诵的内容，背诵完毕后吃早餐配阿
: 摩的选择题，吃完早餐后会安排一个专业科目念至中午，而吃午餐时也会搭配阿摩，午餐
: 后视精神状况会小睡10至20分（如果晚上有上课的话一定会睡午觉），下午会再安排一个
: 专业科目，晚上若有补习的话就去上课，上课完至睡前会大致复习过一次老师今天教的内
: 容；若没有补习的话，傍晚会去慢跑、分泌血清素来调剂身心压力，晚餐时不会搭配阿摩
: ，会看看电视新闻等放松一下，而晚上则不一定会安排读书进度，可能是续读今天白天未
: 读完的进度，也有可能会练习申论题。但我觉得如何安排自己的读书时间会因为每个人的
: 习性而有所不同，因为我算是比较坐得住的人，所以可以在书桌前待比较长的时间，而且
: 我大多是在家里读书，因为我觉得去图书馆，我很容易会被周遭人的声音影响。所以大家
: 可以去找找适合自己的读书环境和读书节奏，不必完全复制贴上他人的读书方式。
: 3.考完试后完全没读书，对完选择答案及补习班的申论题解答，对于自己会不会上榜有点
: 模糊忐忑，但又完全静不下来读书XD所以后来看到自己能榜上有名觉得很开心。
: 六、各科准备方式
: 若是较不推荐的师资和较不推荐的自购书单就不会放上来囉。
: (一)共同科目 (没有花太多时间做准备)
: 1.国文、英文：
: 主要是吃老本，没花时间做准备，也没去补习。
: 2.公文：
: 跟着补习班老师的课，回家有练习公文格式，并于课堂给老师批改。考前三天再把课本拿
: 出来背格式跟用语，并翻阅公文课本中的公文范本，可以较了解考试时公文的内容应如何
: 写，考试前会再好好看一次应注意的地方。
: 3.法绪、宪法：
: (1)自购书单：吕晟《交互式宪法》
: 法绪这科我我有把补习班的正课跟完，但老师教特别法是透过补带的放映方式故没去看，
: 所以特别法的部分我较无准备，只能祈祷考试的时候能猜对XD(但好像都猜错TT)， 法绪
: 这科各种法都包含，相当包罗万象，在补习班的课程结束后，我就没有再打开过课本，但
: 于考前1.5个月，我有上阿摩练习近几年的题目，练习时会发现，若行政法、刑总、民总
: 有好好念的话，其实对答题也是有所助益。
: 而宪法的部分，于考前一个半月开始每天练习1至2份题目，若是法条题部分错误，会直
: 接订正在法典上，若是大法官解释题错误，会订正在课本上，这样下次翻阅的时候就会对
: 错误部分较有印象。因为我比较晚才开始补习，所以我开始补习的时候，宪法好像只剩一
: 堂课，虽然后来我有透过补带的方式补前面的课程，但我觉得成效不佳，所以有自己另外
: 买吕晟老师的《交互式宪法》，我很喜欢老师交互式XX课本的碎碎念框框，我觉得白话文
: 的讲解会让我比较好理解抽象的大法官解释文，但这本书没读完XD，因为后来较多心力放
: 在准备其他专业科目。然后我会先提前准备数字型考题的笔记，并会在考前努力记有关数
: 字型的考题。
: (二)行政法
: 1.师资：吕晟
: 我觉得吕晟老师会以平易近人的方式讲解繁杂庞大的行政法，把行政法变得很有趣XD，
: 老师会透过日常举例的方法让学生们了解行政法的法条和实务见解，老师会带我们从不同
: 方向去思考当中的法理，而不是叫我们用死背的方法，而当真正理解法条和实务见解的意
: 义之后，其实也不太需要花太多脑力把它记起来，因为你已经理解它之后它其实就会烙印
: 在脑海中。选择题的部分要多练习考古题，多练习后就会知道考点在哪里，并且我会将错
: 误的部分订正在小六法上。申论题的部分，实务见解跟学说争议我也会注记在小六法旁边
: ，而我也会每次上课都缴交给老师批阅，一开始格式乱七八糟都是正常的，记得第一次拿
: 回来的考卷还被老师写：你的格式真的是......，到后来老师跟我说觉得我准备得差不多
: 可以去考试了（大心），所以申论多练习并与老师讨论之后就能大大改善。
: (三)行政学
: 1.师资：张楚
: 2.自购书单：陈真《行政学百分百》、许多,羊 《这是一本行政学解题书》
: 行政学大概是体系最庞大、最令人头痛的一个科目，每次练习题目，都会发现行政学中自
: 己尚未学到的新概念。老师在课堂中会提醒哪些内容是选择题爱考、哪些是申论题必背，
: 而且老师也会告诉我们前面的教学内容可以连结到后面的课程内容，协助我们将行政学做
: 串联。而对于那些难记的考点，我会自己想一些谐音口诀或上阿摩看别人整理的口诀协助
: 自己背诵，可是有时候口诀有个致命缺点是想得起口诀但不一定记得起来其中的内容，故
: 仍要多翻阅课本，多看几次之后在脑中会比较有印象。远则题的部分我除了有买题库书，
: 到后期几乎天天上阿摩做1至2份选择题，而申论题的部分，我会在课堂中缴交申论题给老
: 师批改并与老师讨论需改善的地方，并透过多看解题书的内容了解可以如何下笔解题。
: (四)现行考铨
: 1.师资：杨易
: 考铨此一科目包含了全部的人事法规，虽然看起来相当庞大，但老师会将此一科目上得相
: 当有趣，我觉得因为老师的上课方式且老师很可爱(歪题XD)， 所以考铨大概是我最爱的
: 一个科目，老师会透过联想法、口诀记忆法、分区组块法等方法，协助我们将繁杂法条以
: 轻松有趣的方式背起来，并且老师每上完一部份就会翻到后面的题目部分，带着我们解题
: ，几乎每一题都会讲解，所以我没有额外在买解题书。而每次上课都会缴交2至4份题目，
: 老师也会很用心的批阅，并写下应如何改进，若有不懂的部分，我也会直接跟老师讨论，
: 无论是多蠢的问题老师都会细心解答，想当初一开始我还问过老师考铨是什么之类的问
: 题...(真的好呆的问题XD)。而其他没实际练习到的题目，我也会以写小标的方式练习，
: 每一题都练习到，这样准备才比较不会被不常考的题目偷袭到。
: (五)心理学
: 1.师资：思泽
: 老师上课很用心，且老师的板书笔记整理得很好很详细，会将心理学前后串联起来，老师
: 告诉我们于上课前应该先预习，我觉得有没有预习差很多，先预习课本内容后再听老师上
: 课讲解的时候，会大大提升我的理解状况，心理学此科有些抽象，故在上课中若有不懂的
: 部分，我会看录音档的分秒，并在下课后询问老师且于课后回家听不懂那部分的录音档，
: 申论题的部分一定要多练习，老师每教完一章节，会勾4道题目，我全部都有练习并且交
: 给老师批阅，老师改得真的超用心(还会写评语跟鼓励的话)，拿回作业后也可以跟老师做
: 讨论，从中了解自己还不足的部分，很谢谢老师的用心教导，于课后也愿意留下来花自己
: 的个人休息时间与我们讨论不懂的部分。
: (六)民总
: 1.师资：陈晔
: 2. 自购书单： 林政豪《这是一本民法总则解题书》
: 老师将民法总则教得很详细，个人觉得老师是将上课的整体步调控制得最好最恰当的一位
: ，老师会将法条和常考的题型融合并带我们练习，并且有时候题目会考到民法分则的法条
: ，老师也会做提醒，且老师的上课笔记将民法总则的体系整理得非常清楚。我个人有将民
: 法总则的条文的内容及条号背诵起来，并且会在小六法上注记一些可以连结到分则部份的
: 分则条号，并且在一些有学说争议考点的法条旁边，我会直接透过便利贴的方式整理在旁
: 边，每次上课都有缴交1至2张题目给老师批阅，若有不懂的部分也会于中堂休息询问老师
: 、与老师讨论。
: (七)刑总
: 此科老师会在课堂中透过一些举例的方式加深我们对法条的印象，而有时候紧张可能会忘
: 记法条，但透过记得老师所举的例子就能想起来，而我每次会缴交一张申论题给老师批阅
: ，因为老师是课堂当场批阅，所以有什么须检讨的部分，老师也会直接告知，而且我有自
: 己整理各题型的答题架构，例如不作为犯三段落应该怎么写，并且背熟不同争点各学说的
: 内容，所以当遇到题目时，就可以看出考点并带入架构做解题。而分则较常考的法条我也
: 有背，虽然不用完全背起来，但是至少是可以知道条号和什么罪的程度 。
: (八)各国人事制度
: 1.师资：李豪
: 老师较著重在各国的人事制度和人事机构，因为这也是爱出题的考点，且老师上课方式是
: 教各国的人事机构后再教各国的考试制度，而非一个国家教到底，我觉得这种教学方式有
: 助于我比较各国家的不同。而我会整理各国内容的板书笔记，我会在笔记上注记一些课本
: 有但老师笔记未写的部分，较后面的章节内容（例如各国考绩、惩戒等），老师若未抄写
: 笔记，我会自己整理课本内容做成笔记，这样考试的时候较知道申论题的答题内容可以写
: 什么，且可以找老师勾后面的题目做练习，我于前阶段上课时有每次交1至2张申论题，但
: 于后段课堂部分，因为较接近考试所以仅有练习拟大纲，若有不懂的部分也会询问老师，
: 与老师讨论。
: 老师常说其实考铨读得好的话，这科会比较轻松，因为此二科有异曲同工之妙XD因为各国
: 其实就是其他国家的考铨，看看其他国家有什么值得我们学习的人事制度，所以我会将此
: 两科连结，例如旋转门条款的修法方向应该朝行为禁止方向修正，我就会将它与美国特定
: 行为禁止的旋转门条款连结。
: 七、推荐工具
: 1.阿摩
: 觉得真的要推！爆！阿摩！！后期都会上阿摩练习考古题，上面有很多神人自创的口诀或
: 记忆方法，可以协助我们背诵，且很多前辈都会在上面提供笔记解答，若遇到好用的口诀
: ，我也会把它注记在课本或小六法上，但若有时阿摩上的题目没有解答或看了解答我仍不
: 了解时，我会再询问老师。
: 2.法律人
: 此app我会搭配阿摩一起服用，例如在捷运上做阿摩的时候想查法条，可是再从书包拿出
: 小六法会有点麻烦，所以我会直接透过法律人查法条和大法官解释。
: 3.Forest
: 这是从板上发现很多前辈们推荐的专注app，它可以避免我一直滑手机，因为如果滑手机
: 的话，种的树就会枯掉，可以透过这个app拉长自己的专注时间，而且我还有花钱买专业
: 版，可以自行设立白名单，就是在种树期间可以打开的app（例如阿摩、法律人）
: 4.读书会
: 其实也不确定我与补习班同学组的算不算读书会XD，我们不像有些读书会会找时间一起练
: 习申论题，我们是有问题的时候会互相讨论，然后讨论不出结果再一起去问老师，但我觉
: 得有同学偶尔互动聊天可以稍微减轻自己的压力，因为彼此会互相打气。
: 5.文昌帝君阴骘文
: 记得当初在版上有收到好心人赠送的文昌帝君阴骘文，并且要借此还愿，这次有答应
: 文昌帝君若考上会在板上赠送文昌帝君阴骘文50份，所以下面会附上索取的连结，若有
: 需要的人可以填表单索取喔。
: https://forms.gle/bQuKjtgL1kf28Tfu5
: 八、结论
: 准备国考就像一条看不到尽头的漫漫长路，在准备过程中一定会觉得很焦虑很茫然看不到
: 未来在哪里，还记得有一次在从补习班走往捷运站的路上，看到补习班很多同学都参加夺
: 榜班，因为很担心没报名夺榜班的自己会输其他同学一大截，在与姐姐通电话的时候，忍
: 不住在大马路上大哭，记得那时候总觉得：啊，我如果已经这么努力了还是没上榜怎么办
: ，总觉得很绝望。但想告诉还在辛苦准备的考生们，若肯努力付出的话，一定会有好的结
: 果，现在的每一分努力一定都不是白费的，那都会成为你之后成功上榜的养分，国考这条
: 路真的很苦，但希望大家不要忘记当初报考的初衷，请坚持下去，你很努力了、真的辛苦
: 了，之后上榜的你一定会感谢现在这么努力的自己。在这边想感谢我的家人，在我准备考
: 试的期间，因为压力脾气真的不太好，谢谢家人体谅我的焦虑心情，总是在旁边温暖地支
: 持我，让我可以好好地安心读书。
: 希望大家都能找到一个排解自己焦虑的方法，可以找找朋友家人老师聊聊，或是养成运动
: 的习惯，准备国考那种忐忑的心理状态真的很辛苦，希望大家不要轻易放弃，最后在这预
: 祝各位考生皆能金榜题名。
您好 ，恭喜您考上
小弟可否请教您公共政策的师资
跟准备方法吗？
谢谢您～