由于先前自己埋头苦干时，也曾参考过国考版上多位前辈的考取心得，加上个人觉得社会
行政三等考试其中科目比较细节的讨论，和其他类科相比之下其实不算多，故希望这次有
幸上榜后的个人心得，能够为有需要的人提供一点参考。
不过坦白说，个人认为107地特三等的社会行政考试，无论是在试卷中的题目或是考试后
的评分，似乎都和前几年的考试在某些层面上不太一样，这一部份我会在后面再针对各个
科目进行比较详细的叙述。
一、背景：虽然是毕业自社工系所，但在读硕班期间考上社工师、也考过几次公职社工师
之后，因为对于个人兴趣和工作偏好的考量，在105地特时才首次换考社会行政三等。然
而真正进入全职备考的生活，则是在106年9月退役后才开始的，历经了106年地特、107年
高普考后，才有幸于这次的107年地特上榜。
二、主要准备方式：
(一)补习：虽然社会行政和社工师在考试科目上有些许差异，但当年我仍没有报名社会行
政的正规课程。当时是想说主要把没什么基础的行政法拉起来就好，社会学以及其他科目
可以自己读，因此我实际有上的补习课程，就只有107年高普考的行政法单科函授(陈治宇
老师)，以及后来为了增加自己的自制力和行政法申论解题能力而参加的107年志光夺榜班
(惟高雄的夺榜班并未提供社会行政专业科目的课程，仅有行政法可以上)，还有高点的总
复习函授课程。然而我至今回顾这一段念书的过程，其实反而会觉得条件允许的话，去上
过一轮正规班的课，也许会比较能省下自己分析
考试趋势和抓重点的时间和力气；例如社会学从头到尾都是我自己读，一开始考的分数就
只有20几分，后来花费了大量的心力去整理和熟悉之后，才开始拿到比较好的分数；故个
人觉得补习班的课程，还是多少有助于减少备考时心力和时间的花费，让人可以把时间用
在其他更需要的地方。
(二)考古题分析：在版上偶然看到有前辈提及“考典”系列之后，我后来便主要参考这个
方法来准备考试；亦即透过不断地整理和分析过往的考古题，搭配当时发生的时事、补习
班总复习课程老师们的提点等等，并参考各科的题库书后，将最有可能考出来的题目及其
拟答，写在国考答案纸上，藉以模拟正式考试时书写答案的情境，并整理成各科的重点笔
记来反复熟读；不过其实要完全依照考典书中的方式去准备满不容易的，因此可以再依照
个人的生活作息和习惯去调整。
(三)时间安排：参考前述的“考典”方法，在每一次考试的备考前期，我会针对主要的专
业科目(行政法除外)在过去最常考出来的考古题进行整理，并就手上的题库书、网络资料
等汇整成大约两面的拟答笔记，最后依科目整理成册，每一册大约包含60到70题；等到中
后期再拟定较详细的每日计画，原则上将每天分成三个时段，每个时段读一个科目，并反
覆循环以熟读和记忆；最后大概在考前2到3周，我会让自己去模拟考试情境，每天从各科
中挑出两题，尽可能在30分钟内完成一题的拟答，在考前熟悉一下考试时应该要有的感觉
。至于其他科目的准备，我会就以下细项进行说
明。
三、成绩比较：以下仅列出107年高考和107年地特三等作为参考
107年高考
国文：50 (申26/10) (测14)
法学知识与英文：62
行政法：65 (申15/12) (测38)
社会工作：54 (8/14/16/16)
社会政策与社会立法：59 (18/15/14/12)
社会研究法：40 (3/13/8/16)
社会学：63 (15/15/19/14)
社会福利服务：48 (14/8/14/12)
总成绩：55.07 (全国成绩排名：191)
107年地特三等
国文：65 (申37/12) (测16)
法学知识与英文：52
行政法：64 (申10/8) (测46)
社会工作：80 (23/22/15/20)
社会政策与社会立法：66 (14/18/16/18)
社会研究法：52 (19/15/15/3)
社会学：69 (16/29/24)
社会福利服务：66 (20/15/16/15)
总成绩：64.63 (花东区成绩排名：2)
四、各科准备方式
(一)国文：作文部分，有多余时间的话可以运用考典或是补习班国文总复习的讲义去背一
些名言佳句，以备不时之需，但我自己后来并没有特别花时间去记；公文部分，没有补习
者看青草茶部落格就对了，有补习者则可以熟记总复习班提供的公文格式，以高点来说杨
昕老师的讲义已很够用，大概在考前一两天再好好记过一遍即可；测验部分，因为我高中
时国文程度还算不错，所以亦没有特别准备。
(二)法学知识与英文：
1.备考方式：因为之前看版上有前辈说，这一科里面准备宪法的CP值最高，因此我后来便
特别买了一本吕晟老师出的<宪法-秒速记忆>，每一周大概用上两个时段来练题目，并在
考前将书中特别强调的重点和近期修法的部分加强记忆；至于法学绪论和英文的部分，因
为自认为前者没有什么时间去打基础，后者则是范围太广无从分析出题趋势，因此并没有
花时间去做准备。
2.本次考试个人感想：其实这一次考试是我第一次认真针对宪法部份去做准备，以前都是
随便她去，所以原本想说可以多少拉高一点分数；殊不知这一次的英文感觉艰难许多(单
字题不见了、阅读测验难以在短时间内读懂etc.)，在法绪部分照样靠直觉去猜、原本寄
望的宪法部分分数又没有拿好的情况下，使得最后的分数居然比上次考试低了许多，差点
脱累了其他科的表现…这可以说是本次考试的异常之一。
(三)行政法：
1.备考方式：行政法算是我为了准备国考唯一有上正规课程的科目，因为既然没有特别学
过法律，自然必须在这一科多加花费力气。陈治宇老师上课的速度虽然很快，但是他讲课
时有趣的抑扬顿挫和比喻，确实能让人比较容易记住某些重点，而且上函授的好处就是可
以在期限内反复著听，也可以针对个人较弱的地方随时去做补强。至于我自己的读法，在
申论方面，乃是针对过去考古题做简单的分析，并从中抓出出现频率最高的法条、大法官
释字或是理论，反复熟读；在测验方面，则是买志光的行政法测验题库(林清或陈治宇等
老师的皆可)每天练；除此之外，去年高普考前夺
榜班的沈老师(不确定是否这样称呼)的每日出题，以及偶尔在课堂上教的一些小技巧和指
点，对我来讲也有很大的帮忙。不过需要一提的是，我觉得这一科未必要采用“考典”方
法去整理考古题，因为题目实在太多，在有限的时间中端看个人如何去取舍重点了；只要
透过网络上能找到的解题中，去学习如何撰写答案就好，花太多时间去写拟答反而没有必
要。
2.本次考试个人感想：虽然拿到试卷当下感觉是让人松一口气的，因为那些题目感觉就算
无法写到很完整，至少还可以拿到一些基本分；除了考公法私法区别理论有点出乎意料之
外，其他题目、尤其是第二题的行政处分定义、例子的定性等等，只要论述有理、达到一
定的篇幅，应该都可以拿到基本分数；殊不知，两题加起来居然连20分都不到，第二题更
是只拿到8分...个人觉得这次行政法的阅卷老师给分相对吝啬许多，此乃本次考试的异常
之二。
(四)社会工作：
1.备考方式：坦白说，因为自己是本科系出身，加上以前考硕班和社工师时都有准备过，
所以我其实没有花很多时间在这一科上面；而另一方面，这一科的出题趋势也算是很难预
测，因此在我做的笔记当中，这一科所占的题数是最少的(顶多20几题)，主要是以社会工
作理论和一些基本概念的拟答为主。我觉得社会工作的作答满依靠个人在考前对于申论的
熟练度和考场上的临机应变能力，也就是即使当下不确定真正的解答为何，只要能针对题
目尽可能去丰富论述和举例的内容，基本上分数不会太差。用书部分，之前有用过陈思纬
的<社会工作-抢分题库>，以及补习班的总复习?
蕈q。
2.本次考试个人感想：第一次看到这一科的分数时，真的是被吓到了XD因为考试时看到题
目其实有点傻眼，尤其是第一题和第三题：第一题考的是大一社工概论的历史题，根据我
的印象，这可能是三等考试第一次出现这类题目；而第三题对我来讲，更是让我在当下迟
迟无法下笔，因为完全不知道“生活压力与疾病调适模式”是什么鬼东西…但即使这一题
我最后好像连一页都没写满，阅卷老师居然还给我了15分，其他题也都拿到了20分以上，
对我来讲简直是远超乎预期的奇蹟！简言之，这次考试中老师(们？)对于这一科的分数给
的异常的大方，堪称本次考试的异常之三。
(五)社会政策与社会立法：
1.备考方式：这一科给人的一般印象，“照理说”就是会比较容易出跟时事相关的题目或
其延伸，因此相对于其他科，社政立法的范围虽然一样很广，猜题却比较容易一点；然而
事实上，这一科同时也很喜欢就某些经典题型一出再出，所以考古题的熟练仍然相当重要
，可以搭配前述做考古题笔记的方式来做准备。就我自己而言，补习班(高点)的总复习课
程(社政立法+社福服务)给了我满大的帮助，至少让我知道哪些部分是需要熟知和加强记
忆的，若想要再补充命题趋势或时事，则可以参考志光黎仁所出的<读解-社会政策与社会
立法(含社会福利服务)>。
2.本次考试个人感想：我自己在这一科的表现都算是中规中矩，这次的考试亦然，只能说
考前多花点时间抓题还是有效果的。不过以这次考试而言，不禁让人OS：政府最近也太喜
欢考“社会安全网”相关议题——明明107年高考(社福)才刚出过，想不到这一次地特又
实实在在地再出了一次(社政+社福皆有出现)！所以千万不要以为某议题这次出了下次就
不会再出…至少以社会行政考试而言，这个理论显然并不适用！
(六)社会研究法
1.备考方式：因为大概六、七年前考硕班前有上过陈远(张海平)老师的正规课程，可能是
因为习惯了他的架构和拟答方式，自此之后即使没有再上过他的面授，我对于这一科的准
备主要都是以陈远老师出的书作为基准。社会研究法也是一门考古题非常容易多次出现的
科目，因此对于过去考古题的分析和整理可以说是相当必要的，故社会研究法也可以说是
最适合运用考古题笔记去做准备的一科。基本上这一科除了不时出来暗算考生的社会统计
题以外，虽然出题和答案都比较死板，但掌握好基本分不会是太大的问题。
2.本次考试个人感想：然而我个人比较愧对老师的是，即使接触了这一科这么多年，我在
这一科的分数始终拉不太起来；一方面是因为即使多年前有上过社会统计，但当时的不够
用功加上事隔多年、光看书又很难看懂题目的情况之下，只要考卷中出现一题社统，该题
分数几乎就是拱手让人；另一方面，可能是我应考时申论的篇幅总是有限、撰写速度不够
快，导致论述不够充足，即使已经看过、练过很多题目，但答案还是写的不够漂亮。而这
一次考试，果然又栽在了统计题上面，使得这一科成为了我分数最低的专业科目；我甚至
还想好说，这次又没上的话，就要去报名一轮社
会统计的正规班课程…由于社统总是让人出其不意的出现，因此如果愿意针对这一块花时
间和心力去做补强，也许就可以反过来趁此机会拉开与其他考生在分数上的差距。
(七)社会学
1.备考方式：社会学可以说是我唯一几乎没有任何基础的科目，能说的上嘴的顶多也只有
大一时上过、至今几无印象的大学课程，因此对于这一科的学习我自己可以说是从头开始
慢慢累积，而在我所整理的考古题笔记中这一科的题数也是最多的。总体而言，我觉得社
会学的申论方式，在一开始可以透过对于题库书之拟答进行初步的模仿，再慢慢地在脑海
中建立出对于每一种题型的架构，并学习用自己的方式去论述回应题目需要提及的概念和
各种理论等，最终即可视考题组合出最适合的答案，再融合自己的诠释或见解进行总结。
我在这一科的备考书籍一样主要是用陈远老师的
题库书，不过也满建议最好研读<社会学与台湾社会>的内容佐以补充，虽然现在的考题个
人感觉已经没有那么以该书为唯一基准，但是其内容和架构仍然值得参考。
2.本次考试个人感想：这次社会学最让人意外的绝对是其题型——第一次在高考/地特中
看到30/35/35的配分方式，而且其第三大题要求考生依题目中的叙述性统计资料来回答问
题，我想恐怕也是国考社会学考科首次如此出题；即使暂且不论其评分标准亦是让人感觉
摸不著头绪，光是这种配分比例以及题型，也得以说是本次考试的异常之四了。
(八)社会福利服务
1.备考方式：众所皆知，这一科和社政立法的关系可以说是难分难舍、其差异更是扑朔迷
离，看似社政的题目出现在社福、看似社福的题目出现在社政、甚至偶尔还会参杂着来自
社会工作或社工管理的题目，对于熟悉考古题的考生们来说，这恐怕早已是让人连吐槽都
嫌懒的诡异现象。更有趣的是，单就这几年的社福考古题而言，其实可以发现只要是出过
的题目，几乎就不会在这一科里面再次出现(但不能保证不会出现在其他科…)；换言之，
单单针对这一科去熟读题库书、熟练考古题，恐怕是无济于事的做法。个人认为，对付这
一科比较好的方式，大概也是只能尽量在考前认
真地抓近期可能会考的相关时事以及可能和社政有所重叠的重要概念或议题，并增进在考
场上能即时发挥文笔的能力，藉以增加篇幅的丰富程度，少输为赢！书籍方面，除了可以
参考上述提及的社政立法用书，我觉得高点总复习班的叶上峰老师在考前所整理的重点也
让我相当受用，即使讲义编辑显得有点杂乱仍值得从中参考之。
2.本次考试个人感想：又是让我看到马上傻眼的一张试卷：社会安全网的第N次出现、既
像社工题又属于冷门的考题(物质滥用)的出其不意、硬是把明明可以一次问完的题目(社
工人身安全)分成两题来考…该说不愧是最让人捉摸不定的社会福利服务，果然又“不负
众望”地不按牌理出牌吗？还好阅卷老师算是满佛心的，即使我的篇幅严重不足，还是给
了我不差的分数，让我可以从本次考试的异常之五中侥幸逃过一劫。
五、最后的一点小碎念
(一)“及格”未必能上榜：一位数年前即已考上社会行政三等的朋友曾告诉我，根据过往
高考或地特的纪录，绝大部分的录取分数都不会超过60分，因此若以60分作为目标，然后
以此为基准去设想自己有哪些科目可以补强、哪些技巧可以改进，将会是一个得以检视自
己有否进步的好方法；因此这些年以来，我也是根据这个“及格即可理论”，不时调整自
己的备考方式和内容补强，希望有朝一日只要让平均分数接近60分，就可以增加上榜的机
会。然而，从上述“本次考试的异常们”可以发现，这次地特中有好几科的分数改出来都
比过往的平均水准高出了将近10分甚至10分以上
，致使整体的平均分数大幅提升；若再加以观察各个考区上榜的前几名，甚至可以发现有
好几位都是以70几分的水准高分上榜…这样的分数标准显然与过去的纪录差距甚大，我觉
得可以说这次的评分称得上是明显的“通货膨胀”了。当然，也许这次考试只不过是这么
多次考试以来的极少数例外，毕竟阅卷老师们之间在评分标准上看来确实有时会出现不少
的差异，究竟下一次考试的阅卷老师会如何给分还是很难说；但是可以确定的是，能否让
分数跨过及格门槛终究只是仅供参考的标准，在有限的时间中尽可能地去提升每一科能获
得的分数，才是最重要的。
(二)篇幅当然是能多就多，但也不用强求：其实在每一次放榜之前，我最担心的就是因为
考试时的篇幅不足，使得某科某题最后的分数惨不忍睹；之所以会有如此担忧，最主要就
是因为无论是补习班老师、曾考过国考的朋友还是版上的诸多前辈们，总是在在强调每一
科的申论“写满八面”乃是理所当然、必须达成的事情；即使看不懂题目或不知道从何掰
起，最少最少也要写到六面至七面，才能获得基本的分数。但坦白说，我从投考社会行政
三等考试以来，没有一次的任何一科是有写超过六面的，而且绝大部分都仅止于五面多甚
至四面，跟一般上榜者的标准相比，我的申论篇
幅简直就是“严重不及格”；虽然我也有很努力地练习在半小时内将一题的答案写满两面
，但是那都是在对于该题拟答很熟、记忆犹新的情况下写出来的，实际到考场上我根本办
不到；也因此，只要某科某题的分数比预想中的难看，我总是会很自动地归咎于篇幅不足
的问题，甚至还想说这次又没上的话，就要考虑去报名申论写作加强班了。然而，在考过
的次数愈趋增加之后，我愈来愈觉得篇幅对于分数的影响或许没有想像中的大，最关键的
终究还是所写出的内容和论述；虽然这部分大概只能端视个人的情况去体会和调整，但反
过来说，像我这次考试申论篇幅也没有比较多都
能上榜了，只要有基本的篇幅和充足的论述，要上榜不是不可能！
(三)心诚则灵：由于家中算是笃信佛教，家里不仅设有佛堂，我们在家里也常会进行供灯
、拜佛等仪式，自己在准备考试以来也会定时诵经(妙法莲华经观世音菩萨普门品+般若波
罗密多心经)，并同时去默想说之后一定要在预想的地方开始工作；简单来说，就是一个
相信“心想事成”的概念。以这次考试来说，因为我报考的是花东区，两个职缺的所在地
大概都在台东北部那附近，因此我三不五时就会去想说我之后顺利的话就会在池上、关山
附近混得很熟了，甚至在考前几周还把手机桌布换成鹿野热气球的风景照片，为的就是时
时祈求自己的愿望能够成真。而这一次，终于真的让我上榜了；虽然公务员生涯才刚准备要
开始，但透过自己心灵积极的去投入、去默想
，真的实现了我在备考这一阶段的最终愿望。因此，不论是否有信仰、信仰什么，“当你
真心渴望某件事时，全宇宙都会联合起来帮助你”！