基本上是跟着补习班的进度当全职考生：
正规课→题库班（单买觉得较弱的科目）→总复习＆夺榜班（4月中～6月底）。
一、本次考试成绩
行政法：91（申22／19，测50）
民刑总：60（15／10／19／16）
行政学：77（申19／16，测42）
公 管：63（13／12／22／16）
公 策：42（17／ 4／ 3／18）
政治学：47（13／10／12／12）
国 文：63（作文33，公文10，测20）
法 英：82
二、各科准备方式
（一）行政法─陈治宇老师、林清老师
先听完一轮陈治宇老师的课，后来因为不习惯课本的排版，因此又听了林清老师。我非常
喜欢林清老师课本的编排，各种大小标层次分明，各概念的意涵和争点都论述得很清楚。
整体排版几乎等同于申论题的架构，有利于之后复习，做完题目回头翻书也较容易找到想
看的段落。此外林清老师的板书笔记就是一个很大的行政法架构图，将法条内文和概念以
条列式、图表式呈现，能有效帮助记忆。
由于时间不够，我没有另外背条号和释字号码，而是反复看林清老师的课本、笔记，作答
时尽量把法条内容、概念写完整，让阅卷老师知道我是真的懂题目问到的东西，来补足我
没有背熟条号数字的瑕疵。
选择题的部分，在夺榜班得到李真老师的建议，写考古题时把题干叙述、每一个选项都找
到出处，就算没做错、还记得也会回去翻课本、翻法条本，多看几次累积下来印象就会加
深。
（二）民法总则─王将老师、裕树老师
先听完王将老师的课，但觉得课本内容太过精简，因此又听了裕树老师的课。裕树老师的
上课内容非常扎实，课文论述与衍生争点也很多，有特别重听几次。但我上完正课还是觉
得民总很难掌握，因此在夺榜班加选了胡仕老师的加强班，胡仕老师的讲义把民总条文重
新整理，将同主题、有连动的法条放在一起，对申论作答很有帮助，也有助于条号记忆。
另外我也相当推荐陈晔老师出的解题书，对申论题写作很有帮助。
（三）刑法总则─周昉老师、羿帆老师
周昉老师用浅显易懂的方式让我理解刑法的概念，而申论题的作答则归功于羿帆老师在题
库班和夺榜班的指导。羿帆老师用图表将各争点归类在三阶论哪个位置标示出来，有助学
习申论题的架构，同时也厘清我在正课时没弄懂的观念。
由于周昉老师在总复习时特别强调要看刑罚论，因此考前有重听老师讲没收的内容，另外
也有参考扑马老师书里面的刑罚论章节。
特别推荐扑马老师的《刑法总则─破》，讲解文字很白话，适合自修或是当作正课以外的
补充（扑马课本偏日派，而学界主流好像是德派）。老师也很佛心地将刑法总则的讲解影
片上传到youtube（https://www.youtube.com/user/pumashen/videos）。
（四）行政学─宋文老师；公共政策─程明老师；公共管理─柯博文老师
三位老师都教得很好，板上也有许多讨论，故不赘述。这边想分享我统整这三科的方式，
因为在复习、写题目时发现很多概念重复出现在这三科的课本，有的写得比较细、有的写
得较精简，于是决定自己整理一份笔记：
http://i.imgur.com/wNLEkpz.jpg
http://i.imgur.com/gtx3d2j.jpg
http://i.imgur.com/DYmZotP.jpg
我买了一个很厚的26孔夹，把课本上各观念、主题的大小标题抄在活页纸上，附加注解、
举例以及老师上课时给的口诀，也把部分老师板书的统整图加在里面。
从考古题抓申论题的考点，用简短的字词帮助作答时联想素材，有些常考或我常写错的选
择题观念也会抄到活页纸上。因为会不时增减内容，所以用活页纸比较方便插入补充或是
调整排序。
虽然还是大略将行政学、公策、公管三块分开，但我有利用彩色标签将这三科重叠的主题
标示出来（例如REGO、治理、民意、公共关系、民营化、政务官与事务官等等），重叠的
主题就只抄一次完整版。后来在考前我就反复看这本笔记，当然论述细节还是要回到课本
，但自己消化过的笔记可以帮助加深印象。
（五）政治学─韦伯老师
如板上讨论过很多的，同样推荐韦伯老师的政治学。老师的课本用很多篇幅叙述各个理论
、概念、制度等等的历史发展、前因后果，可以帮助学生有脉络地理解政治学，而不是僵
硬死背。
政治学是个很重视活用、衍伸的科目，而且题目常有陷阱或是要抓到潜台词（有一个隐含
的问题意识），不能单纯把课本内容复制贴上。我在夺榜班练习写申论题时，分数时常起
起伏伏，这次高考就写得不太好……所以解题这块可能要多向老师咨询或是参考其他同学
的心得。
另外很推荐韦伯老师的FB专页，时常分享时事，以及准备考试的心态、考取同学的准备心
得等等。此外也推荐老师的《公职政治学专用字典》，对于考前复习相当有帮助。
───
简短分享到这边，谢谢收看。