一、成绩
104高考
国文66(申50，测16)
法英 62
行政学 73(申33，测40)
行政法 73(申29，测44)
考铨 61
各国 58
心理学 62
民刑总 55
总成绩 63.73
二、背景与动机
私立大学应日系毕业，在学时原本希望能走翻译这条路，但刚好有个机缘面试了学校的行
政工作，又可以发挥自己所学，毕业后便开始在学校工作。由于周遭许多公务人员，觉得
这样的工作稳定，且自己个性也似乎较适合，考虑往后生涯，便投入国考行列。
三、各科准备
起初我是选择函授，但最后一年看了网络上很多人的推荐，有到补习班面授加强考铨和刑
总，以下会分享一下两个科目上课的心得，其他的会以自修方式作简单说明。
(一)国文
公文的部份影印一份考试用纸，把固定的标题照老师讲义的范本写好，考前背，内容临场
发挥。选择跟作文没另外作准备，完全靠临场与国高中累积。
(二)宪法、法绪、英文
宪法和法绪跟课一遍后，就是无限轮回的练习考古题。宪法除了法条外，不外乎就是大法
官解释，这部分常写考古题的话会比较熟悉！法绪很难抓，因为考的法规多，有些法也常
修，但还是有反复出现的题目，同样地，要写考古题。英文完全不行，但考试时会尽可能
用仅存的英文能力撑著，不放弃！
(三)考铨
1.面授
以前我对考铨满头痛的，因为法条一堆，基于背多分的想法，拼了命的背却仍没抓到要领
，结果上了考场依旧分数很难看。会选择李齐老师的课是因为网络上很多人推荐，且老师
会在个人的粉丝页分享一些资讯，基于想把自己的考铨好好改造的想法，二话不说就报名
了。老师上课时会将繁杂的考铨法规化为简单、条列式的重点，让人一目了然，而不是整
部法规抱着背，且老师的“读实力 现行考铨制度”是一本结构丰富、易于上手的课本，
其中我最喜欢架构大纲和进阶篇的部份，从架构大纲能先了解此章节的重点，进阶篇则谈
论未来变革等等，对思考申论题很有帮助！最棒的是老师会出题目让同学们练习申论，经
过一次次的批改与修正改进，让大家考铨更加精进，而这也对在家自己念、没办法找老师
批改申论的我来说是最大的感谢！
2.自修方式
除了依李齐老师课堂进度外，在家自修时我的方式拆解成以下几个层面作准备：
(1)法条
背诵法条真的很重要，虽然全名是“现行考铨制度”，但如果不背法条，除非是偏向学理
的问题外(话虽如此，还是要有法条的基本功)，真的没办法写。法条建议每天背诵，这样
才可以加强记忆力，而我认为考铨的法规是互相连结的，读到最后会发现很多观念跟规定
是一起的，例如：讲到调任，就会想到”任用法施行细则§19、俸给法§11、现职公务人
员调任办法§16”，从俸给法§11又可以延伸”俸给法§16、俸给法施行细则§4、公务
人员加给给与办法§5”，以及释字483，这样用一组一组的方式记可以达到事半功倍的效
果。
我不是使用大家都有的那本法典，而是自制一本专属的法典，先到全国法规数据库网站复
制必背的各个法规，贴在横的A4页面，但我将A4设定成2个字段，这样切一半后就是一本
小法典了。因为字大小跟段落宽可以自己调整，印出来后就可以在上面注记或用便利贴补
上需要的重点，而且考铨常修法，用这种方式可以轻松修改，很方便！但不是说原本的法
典就搁著，里头还有施行细则、函释，或是文官兴革等等的规定和内容，当然不能把它忘
记了！
(2)大法官释字
考铨的释字说实在不多，但如果老师课堂上提到要记的就一定要记！而且释字通常会是修
法的前奏，连结到修法草案，若是题目考出来的话，不写出来就不对了。
建议大家可以整理释字作成表格，将解释文的核心重点、相关法条、修法前修法后内容、
修法理由列出来，一目了然(虽然这件事我没做到，但今年考前惩戒法大修法的部分我有
做到)。
(3)函释
一开始我以为函释是过客，后来才发现忽略它会成就很多错误！现在的题目越出越活，连
函释都可以直接当题目来考，因为那是最实务的，建议重要的函释也要注意！另外函释的
字号那么勒勒长，我认为是不大可能都背起来，但至少机关名称要写，不要原本是A机关
的函释却记成B机关的，这样就不大好了。
(4)修法草案
法条会修一定有它的理由(废言)，所以假如有草案出来了都要特别注意修法理由及修正内
容，因为那将是答题时的重要内容(今年普考就出了一题)
(5)文官兴革方案
文官兴革也是考铨的核心，攸关文官制度的方向与改革，我大概会在唸完每个章节后看。
(四)各国
在跟课一遍后，有重听一遍，理解大致的内容后，参考前辈的笔记再作一份自己的，就是
以他人的笔记为基础，补充进自己上课时的笔记和其他老师的讲义内容。但我是依英美法
德日，作完一个国家各章节的笔记之后再进行下一个国家的，而不是一个章节区分多个国
家，复习的时候就可以选择单个国家念，或相同章节一起念。因为各国很庞杂，申论主要
是记大小标，后面的内容再依自己理解去写，人脑不是电脑呀！
(五)心理学
除了跟程薇老师的进度复习外，有重听一遍，之后搭配题库书，每念完一章节就开始看题
目，我原本没练心理学的申论，一直到后来另外购买超函的申论写作课程，因为改题就包
括在费用中，且又有老师可以批改，把附的题目写完后，算是比较能掌握写的方向了。
心理学跟行政学都是内容很多，但不大可能全部背起来的科目，所以一定要先理解，再从
大小标下手，当然内容扎实也是很重要的。
准备人事的同学应该都有必备的大表，很多人说要背，但我始终没做到这点。不过在读的
过程中，会先浏览过一遍大表再看课本、题库书，可以先掌握章节重点。
(六)民刑总
虽然只考总则，但其实很多都跨到分则，所以有些内容不是单看总则的法条就好。
民总我没太大的心得，但有较常出的观念，所以考前会再复习过，另外法条的话建议用一
组一组的方式背诵，相同观念一次背(例如有些在总则出现的，可能分则也有相关法条)。
刑总的部份，由于不论怎么念都很没感觉，分数也一直拉不上来，最后一年选择郭晋(李
允呈)老师的课。老师上课时间虽然长，但一定要撑下去，绝对有意想不到的收获，且老
师是为了让大家学的更完整，而牺牲自己时间，光这点就够让我敬佩了！老师除了会把刑
总的架构与概念一一归位让你了解，且上课方式对申论题有很大帮助！虽然这次刑总分数
不高，但可以跳脱个位数命运就很开心。另外推老师的“与刑法有约解题趣总则篇”，考
前几乎都是念题库书，加强对题目争点的掌握，以及申论的表达方式。
(七)行政法、行政学
因为申论不强，所以把重心放选择(当然还是没放弃申论)，考前狂练考古题。行政法我有
照考铨的模式，自制一本自己的法典，每天背诵。行政学的部份，我是靠狂写选择题加强
观念，基于内容繁杂，而我也不擅长编口诀背诵，所以是用自己的方式写出像样的架构及
内容(当然这跟题目也有关系)。
四、结语
这次能上榜完全出乎我意料，从考完就一直忐忑不安，虽然每一题都有写，却觉得大概又
没希望了，放榜那天早上因为感冒身体不舒服还在睡觉(考试那几天也是抱病上考场，说
起来也算有始有终)，突然接到以前同事打给我，说恭喜我考上了，顿时我哽咽起来。到
现在为止真的很感恩这一切呀！
因为准备过程长，难免会有读不下书或低潮消沉的时候，除了遇到不懂的部份让我很焦虑
外，就是面对这漫漫长路，好像看不到地平线的海洋，不知道何时才会游上岸。
不过当初因为是自己选择辞职走这条路，所以我克服的方式..就是告诉自己路是我选的，
无论如何已经没有后路，加上狮子座莫名的自尊心，我不想多年的努力化为一场空，因此
就算有一丁点好累的念头，很快也就消失了。另外以前的同事早一年上榜，更给了我斗志
，以及有股就算为了总是无条件支持我的家人也要挤上榜的心情，大概就是这些支撑我走
过最后一年。
心理学小花老师有分享过一段话，是我贴在电脑萤幕前时刻会勉励自己的：“人生不如意
十常九点八，另外零点二是测量误差，两座山的中间必然有低谷，我在低谷的沉淀与努力
，会决定我何时能登上另一高峰。”
对我而言，自己选择的路，真的跪着也要走完！其实我也曾像正在看着别人分享文的你／
妳，会羡慕已考上的人、会茫然这样的日子要过多久，以前甚至觉得补习班的生活根本不
是人在过的。如果你／妳也有这样的想法，就要努力让自己摆脱，但不是放弃的摆脱，而
是更加努力达成目标。既然选择了就要有如钢铁般坚强的心努力下去。共勉之！