一、 背景简介与心路历程
准备时间约莫两年半（全职考生），原ＰＯ毕业于云林斗六某国立科技大学，完全非本科
系，毕业之后有短暂时间曾任职于私人传统产业任职助理工程师薪水３０Ｋ。因为本身自
认身体不好，不敢去找科技业的工作（轮班），自己的同学们大多都于科技业上班就是了
，薪资待遇其实也不差，启发考国考动机是因为在传统产业做事，由于自己本身就是储备
干部，但是现场仍有许多资深的老员工组长，对于资历达１０几年甚至２０年的人综合考
量一切发展，真的觉得前景很不好，加上自身健康因素与当时的同事不断不断的诉说公务
人员的好处等等（个人认为是他任职于现场７年的深刻体悟），在常常被怂恿之下多方比
较进而是自已投入这个国考行列。
初衷是来自于自己得自动自发想要考试与考量自己的健康问题，家人的态度是母亲保持中
立，父亲是非常积极鼓励我尝试，父亲会如此激动那是另外一段故事了，总之在这之前家
人从来没有叫我去考，毕竟本身在私人机构并没有待很长时间，所以没有什么积蓄一下子
就花完了，所幸家人全力支持（我非常敬佩版上的各位无论是兼职或是用自己的积蓄考试
的人，你们才是真正辛苦），不过原ＰＯ自身真的物质欲算低，手机是使用智障型手机到
后期有弟弟要换新手机的智慧型手机才给我使用（也是方便讨论书本），因为压力都是自
己给自己的，我不喜欢给承诺因为承诺了我就要做到，对于考国考我要负责的人是自己与
家人，家庭这部分我只能说我幸运多了，家庭支持不支持很重要！！！就不冗述了...
原报考１０２年高考一年班，之后上到伊藤老师的法绪第一堂导读实在太重要，老师有别
于其他老师把国考考取年限的通则告诉了我们，有别于某些说法短期考取，不可否认是有
人短期考取，但通常我会取决于该原ＰＯ经验分享得背景，有时只觉得是个案完全不予讨
论，知道后有考量时间年限，于是又补足钱变成了保证班，心态真的很重要就是了，朋友
常常问起我大家会问的问题，我的说法是我站在悬崖边，我没有退路。至于其他小提醒伊
藤老师已在它的第一堂课的诸多叮咛中说了许多，请别怀疑确实是要严谨的看待这件事。
原ＰＯ英文不好写选择题从小到大是粗心大意型，完全不适合初等、普考就是了，原ＰＯ
准备方向始终都以高考为准备方向，亦从来没有写过政治学与地方自治选择题。接下来就
是历年考试与考取成绩，之所以全部ＰＯ出来是因为以前自己常常再烦恼录取分数到底要
多少，后来就渐渐要以自己每次分数与该次录取分数的差分作为基准点，一次比一次进步
最后达成，以下是每次的分数...
二、历年考试分数
101地特四等 (完全是去吸取考场经验，钱要舍得花)
国文 ６０
三合一 ５０
行政法６６
行政学８４
政治学５２
地方自治５４
总分 ６１录取标准 ７６。３３
排名８
102普考
国文 ４９ （申３５测１４）
三合一 ６０
行政法７４
行政学７４
政治学 ６２（申２２测４０）
地方自治４７（申１３测３４）
总平均 ６１ 录取分数７８
排名 １８７１
102高考
国文６７（申４９测１８）
三合一 ４８
行政法４７（申１９测２８）
行政学７４（申３７测３８）
政治学 ３１
地方自治４４
公策３６
民刑总５３
总平均４９。６３录取分数６２。１ 差距（１２。５分）
（还排不了名）（后话，前人说至少都要体验一次五天马拉松）
102地方特考三等
国文５１（申３５测１６）
三合一 ５４
行政法６３（申２１测４２）
行政学６５（申２９测 ３６）
政治学 ２３（悲剧）
地方自治４４
公策３７
民刑总４１
总平均４９。４３录取分数５８。３３ 差距（８。９分）
（还是排不了名）
103高考
国文５０（申３６测１４）
三合一 ５８
行政法７３（申３５测３８）
行政学５５（申２１测 ３４）需要检讨
政治学 ３９（起不来，需要检讨）
地方自治５３
公策５０
民刑总５７
总平均５４。４录取分数５５。８ 差距（１。４分）
排名：７９
这次的成绩虽然没有上榜但是差距缩小很多，反而有点欣慰有继续下去的动力
１０３地方特考三等
国文６２（申５０测１２）
三合一 ５８
行政法５０（申１４（１０,４）测３６）真的不知道为什么申论老师给的低，但比对其
它有上榜的人是都给的低（有点没脸见叔叔）
行政学６９（申３３（１５,１８）测３６）
政治学 ５０（１３, １０,１３,１４）历次算最高的了
地方自治５１（１２ １４,１２,１３）
公策５５（１２ ,１３,２２,８）最后的解释名词我ＭＩＳＳ了三题
民刑总５０（１１,１７,１０,１２）刑法第三题我太急躁多写又解错方向，但第四题我
题库书有印象没放弃
总平均５５。３ 录取分数５２。７３ 录取
整体来说，一如往常的重心都还是摆在专业科目，虽然分数似乎好惨淡，但我觉得各类科
改的老师都不同，有些老师给的分数或许保守吧而不是自己真的写得很糟糕。专业选择我
真的考前有彻底的练习，似乎我还是惨惨，基本上就是每一题申论题都不能放弃，每次都
是写到最后一刻的。
三、各科准备
1.共同科目:
(1)国文： 上过林嵩、江何老师的，公文但大多都是考前一礼拜每天练习一次公文格式
抄写，考试前在练习一次及背诵自己抄写的名言佳句(10句多)，作文起承转合，测验以前
印象（从来不做选择）
(2)三合一: 宪法，上过杨懋、齐麟老师的，考103地特之前我真的有好好把齐麟老师
的宪法选择题好好做过，宪法的考古题选择题我是会做的，虽然这次分数我还是没多大成
效；法绪上过伊藤老师与程译老师的，由于是准备高考涵盖度还是够，所以选择题较少做
，不过老师们所强调的心态还是很重要的；英文，阅读测验会稍微对一下会的会选出来，
其余的就...你知道的。总之，每次三合一都是 5X分就是了并不高。
2.专业科目:
(1)行政法: 这科我是上林清叔叔的，读熟５遍有其道理，到后期你根本也忘记自己复习
了几遍，依照章节４→５→１→３→２，申论动手写不论是抄写或是练习都好，练习自己
觉得重要的题目变成有一小本申论，除了书本的再来就是历年的各类的考科题目（即补习
班发的讲义）作复习的动作；选择部分：辅助的书有林清叔叔出的行政法百分百的选择题
题库、历年行政法９７～近期、补习班发的题库重复不断的做。
(2)行政学:这科我有听过王濬与宋文老师的课程，不过个人主要是偏好在宋文老师的模式
，申论运用到的书有经典行政学读本、行政学经典深论题库(102)版、103行政学总复习讲
义，如果你没有其余补习班资料，可以考虑购入行政学经典深论题库(104) 版，此版已完
全新增的东西放入很齐全（我对过）；选择部分则是行政学百分百题库（真）、行政学总
复习（Ｋ）、补习班发的各类近期题目， 重复做选择题。
此外，请多与宋文老师互动，勤写申论都好并给老师批阅，有写有印象从制式到整合，老
师与你的互动的症结点容易根深蒂固较不容易忘，与老师对话你才能发现你的盲点是什么
，当然请先想好你的问题如何问？老师如何应对你再如何回答，并可与同学事先讨论你的
问题，使问题具有开放性，纵使没有问题下课也可以去休息室，听听别人的问题汲取别人
的问题，并思考每题题目回答的脉络；老师课堂所抄写的版书每张图，其实就是一个申论
题架构的整合，请好好利用。
(3政治学:这科我有听过杨懋与刘沛老师的课程，杨懋老师的较适合刚入门的人，我主要
是以刘沛老师的架构去做复习，也终于搞懂方法论与意识型态那些比较难的篇章，除了刘
沛老师的课本，额外购入了老师的20组经典申论题型，复习主要以此范本，在此科准备上
我做了很多练习，除了将题库所有相似题目做了融合，并重新书写在申论的活页纸上，汇
集成为两大本申论题本虽与老师题库内容大同小异，但是我全部都练习过，考试的时候就
看这两本并辅以刘沛老师的讲义图，清楚知道现在复习到哪个篇章的细节。
(4)地方自治: 这科我有上过林清与刘秀老师的课，最后较习惯刘秀老师的架构，复习多
用102年刘秀老师的总复习讲义*2，并把诸多想要补充的资料都补充上去，基本上就是适
合自己最后看的复习讲义，及影印了９７年～１０３年 身心、高普、原民、地特 及其
他特考三四等的题目反复阅读，对于府际关系与新兴议题治理加强阅读，附带一提今年地
特考的强市长制与１００年高考雷同，也再次印证看考古题的重要性，此外也会针对自己
认为的重点书写申论题本，考前就专注看自己写的申论题与两本总复习讲义。
(5)公共政策:这科有听过陈真与宋文及程明老师的课程，个人觉得这科如果好好下工夫，
会发现考古题的范围是抓得出来的，排除新题目与变形题，个人是以宋文老师得公策课本
的每一篇章后的历届考古题，去书写自己的申论题本并且融合程明老师的课本东西，大制
上以自己认为重要的题目去书写申论写了两大本，在不断不断的书写过程当中会发现自己
对于公共政策的架构似乎懂了什么，这无法言喻，只能凭借著不断的练习写申论题，如果
真的不想花时间搜寻题目比对，或像我不能上到宋文老师的三合一（有最新考点）请参考
宋文老师的【１０４公共政策经典申论题库】，几乎以把所有类型题目都已经放上去，并
且在有些困难题目之前附注说明，对于点醒我的功效满大的。
(6)民刑总:
A民总:有听过千寻、王将、慕剑平、鲍伯老师的，主要还是融合幕建平老师与鲍伯
老师的，并打印公职王９７～１０３ 身心、高考、原特、地特的考古题，并与补习班同
学组成读书会讨论考点如何铺成等等，着实提升我比较弱的民法，当然重要法条也是要背
诵，一样有自己的申论小题本。
B刑总:上过周昉与李允呈(郑语)老师的，周昉老师先入门观念，之后都以李允呈老师
的架构去做复习，有打印考古题同上并组成读书会（同上），后期最主要还是以李允呈的
【与刑法有约解题趣.总则篇】复习，不得不说老师这本题库书真得是很棒，各种题型都
有，大多都是上课强调的用语去书写而成，而且更以国考申论题的书写方式去排版，实在
是太大爱，果然是基于金牛座的顽石执著与处女座的完美坚持（虽然是狮子座），如果能
够好好把这本啃好，我觉得已经很够了，当然重要的还是要动手练习写申论。
四、读书方式
在经过１０２地特放榜后，确实对分数有些小失落，偶然在考取板上看到同学推荐两本可
以帮助考试的书，分别是【考典一次上】、【上榜力】、【关于考试你用的方法都是错的
】这三本书，而在１０３年三月份到１０３年地特前（１０３高考完没回班）大多作息大
多是依据此三本书的作息，有兴趣的同学可以参考此三书...
将每一天区分为三个时段，早中晚，一时段念一科专业，通常来说我都早中都是念专业科
目居多晚上写选择题，因为晚上已经无法输入所以我输出，时间区段为早：８：００～１
２：３０、午 １３：３０～１７：３０、晚１８：３０～２１：３０，时间没有非常精
准，通常读书９０分钟以上会休息１０～１２分钟（设定手机调振动），中午午休２０分
钟，继续读书接续上午的休息时间，晚上休息２０分钟接续一样。
每隔２～３天会有一天只读到五点多，回家慢跑快１个小时才回家吃饭，回家之后不看书
放松，在上述我操作这种模式的作息，我对于读专业科目，对于我较弱的政治学与公共政
策，基本上我都是一直书写申论题，没错等于一写就是３～４个小时写很多题，不断的练
习，自认也有书写过８。９成以上的题型，其余的专业科目也都有只是没像这两科这么频
繁
在这过程中我想起了宋文老师说，我有学生原子笔水写申论写掉１０几只笔，当时听到觉
得真是太厉害了，但是我真正实践之后发觉本来就应该这样，笔蕊写掉１０几只以上不为
过，申论题活页纸在上述时间写掉１０几包（激励言：天才与你的差别是，它比你练习更
多次）。
此外，有一路陪伴我的战友们，不论是有没有继续待在补习班的同学们，大家都是很认真
的物以类聚的一群，从与大家相互问问题，各有所长的科目之外，讨论总会找出不同的盲
点，别人的想法有好有坏可以相互学习（激励言：优秀的人会接近与他同等或是更优秀的
人；次等的人会与较差的人再一起，三等的人会与五流的人再一起。你是哪种人？、没有
奇蹟会使自己获胜，只有苦练一场）。
五、后记
在版上看了许多心得文很有帮助，所以在读书的时候也常常幻想自己能够考上打一篇心得
文，可以帮助正在水深火热的人，今天终于有机会可以打这篇心得文。想想最后
这些日子，常常每天从早到晚说的话不到１０句话，常常与自己对话思考等等，也如同宋
文老师说突然对一个问题想通了，自己在暗自窃笑，许许多多考上的人所领悟出来的心情
小语，如此的心有戚戚焉，大概也只有身处这个领域的人能够懂，当想要放弃时请回到原
点想想，甚至与自己对话辱骂自己（现在就此放弃，你的人生只剩下幼稚与软弱、人生只
有一次，如果现在放弃了，以后无论做什么都想放弃），坚持下去...
最后，用这句激励自己的话送给大家，当你真心渴望某种东西时，整个宇宙都会联合起来
帮助你完成...