去年参加过二级口试,终也录取,故来分享一下！
以前确实有发生过二级口试安排指导教授担任口委的情形
后来未录取者不平申诉（gooele就找的到,结果当然是....)
所以设下这个门槛,免生争议！
不过口委因为要一大早口试前招开 会前会
我后来出考场跟其他考生聊一聊
认的出来的口委多是中央部会现任或前任官员
或是北部地区大专院校（不限名校,铭传也有）的教授
不过其实指导教授也只是妳求学阶段两年间比较密切的老师
唸到硕士了,教过你的老师也很多吧！
举我面试的那场
两位是NTU本科系教授,另一位是前任的主委
而我相应的另一个竞争者
是这个NTU科系,大学,硕士,博班一条龙的学生
本科系念十年,我想其中两个口委对另一个考生应该是非常熟悉了吧！
(小弟不材,念过私校,也非本科系）
至于面试前要填写缴交的那张简历表
包含经历,简历,学习过程
在我这场1.5小时内更是完全没有用到
可能是避免给人同门的先入为主印象吧！
我在这场二级口试拿到84.6666
看了一下版上其他分享文,应该算不差的分数
分享几个小撇步
1.引导教授的题提问方向！(非本科系一定要会）
2.有时不必正面回答,面对小问题时,拉大视野回答！
3.举出过去自己跨领域解决问题的分析能力
4.热情与决心
5.教授提问,系面试者轮流先回答,补充时尽量提出新论点！
6.不要官方答案,反呛教授的问题也是奇招（我试过@@)
ex. 如果你要推广某县市的产品行销海外,要怎么做？
我的ans:我觉得没有必要,因为某县市实际产量根本不够！长途运输也会损耗品质,
地产地消就好！
7.QBQ策略
ex.有关于农产品标示（那时有假米事件）,应该由农委会还是卫生署来负责？
我的ans.教授你有所不知,商品标示的主办机关本是经济部商业司（教授恍然大悟)
依照商品标示法,开始扯自己的商品标示实务经验(刚好是前份公职的负责业务)
8.二级考试真的是提心吊胆,笔试完,一个月后知道分数(分数近,继续抖)
接下来一个月的准备,也难有方向
的确阿!!问题都是延伸下来或神来一笔,
不过这考试的确有在口试翻盘前例!
刺激好玩又有趣!
考上就是榜首囉!
9.回答原po,与其担心口委有影响,还不如把笔试分数距离拉大!
口试场上再出奇制胜吧!
※ 引述《MVP (有志事成)》之铭言：
: [问题] 应考资格、各种国考疑难杂症等，以有正确作法、答案者为主
: (不包括书里的疑问)。若问题如人生规划、读书计画等，无一
: 定作法、答案者，请用闲聊选项。
: 大家好，小弟最近报名高考二级，发现报名时有要填写指导教授，在这边想问一下，国考
: 一、二级真的有写指导教授的必要吗?那如果第二关口试，口试委员看到报名资料，指导教
: 授的名声或其平时在学术界给人的印象是否会多少影响其学生的口试结果，让口试委员有
: 先入为主的刻版印象?这是否有失公平呢?
: 只是好奇想问问看，感谢大家指教!