故事讲述一个名声备受争议的女高中生汉娜，在自杀前录了13则录音给了13位影响她做出
此项决定的人
从男主角Clay收到录音带开始，一方面看着Clay跟着女主角Hannah回顾她生前的所经所历
所感所受，一方面讲述Hannah死后泛起的涟漪效应及收到录音带的人的各样反应。导演将
上述两段过程交错叙事，男主角身处同样的场景，却时而从前忽而现今，利用色调的转换
和巧妙过场，营造出Clay的混乱、迷离及怅然若失。
于是跟随着Hannah的呢喃倾诉，Clay踏遍各个事件发生的地点，事情经过彷如电影般浮现
眼前，曾经自以为熟悉、喜爱的Hannah也像一个新登场的角色，诠释了截然不同的故事，
但这时Clay只能是屏幕下的观众，抬头仰望，却再也无法改变过往情节。
播放与停止键交替，Clay也和事件发生的关键人接触、摩擦、冲突，那些伤害她来保护自
己的人、那些利用她满足自己私欲私利的人、那些在她求助时冷漠以对的人…朋友…老师
…
“这些事大家都经历过，是她太脆弱”
“大家不该自责，发生在汉娜身上的事，我们无法预期”
“都是他…他做了最严重的事”
有些人被自责所困、有些人反控Hannah太过脆弱敏感、有些人甚至大声地将指责的手指向
Hannah或别人。就连校方亦如是…
“校内完全没有任何霸凌迹象，应该是汉娜自己”
“各位家长该仔细观察自己小孩的迹象，家长应注意避免悲剧”
种种话语说词似带着悲怆及关怀，但在遗憾抱歉的官方脸孔下，其实藏着卸责、息事宁人
及自我保护
因为在事件发生后，这社会惯于找单一凶手、找人怪罪。
所以最好有个十恶不赦的混帐能成为众矢之的，甚至受害者本身能找到任何瑕疵，无论如
何，只要有任何机会能把自已从审判桌上抽离，只要能告诉别人、告诉自己，这一切与我
无关，怎样都好，这样最好。
最终，每个人都在逃离、每个眼神都在闪避
毕竟人死无对证、毕竟还有制度可以藏身
然后录音带的出现，着实重重打了这些朋友、同侪、学校及教师一记耳光。
一阵清响。
不断卷动的音轨带出了人与人间的不堪，Clay也了解到，自己早深陷其中而不自知，若能
及早倾听彼此心轨，是否可能将她从悬崖的狂风中拉回、用力抱紧。
毕竟无论有心无心，我们都对另一个人的人生产生了影响。于是，在了解、愤怒、懊悔、
自责后，Clay做了行动的决定。
你是否曾为了引起同侪注意而讲出一些譁众取宠却可能伤及旁人的闲话？
你是否曾为了不成为被排挤的对象而选择一起嘲笑他人？
你是否曾为了自己好而做了一些事却口口声声说是为了别人？
你永远不知道，自己对别人做的事，将如何影响他的一生……
故事最后，克雷重新主动向疏远的旧友搭话
“一起走走？”“你还好吗？”“不，我不好”“ok，走吧。”
这是克雷除了为汉娜揭露真相外，最能不辜负汉娜的死的做法─要好好珍惜、关心身边的
人。
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另外一提剧中Clay的好友Tony这人物的设定
成熟而自信、冷静却温柔，虽然不太像现实高中生却是十分讨喜、重要的角色
而我倾向这么认为
Hannah选择Tony作为她的秘密的保管者
部分是认为以Clay的敏感及善良
在了解她的故事后会因自责、煎熬而陷入痛苦泥淖
这时的Clay需要一个陪伴、一个理解、一个能带着他攀过自己翻不过的岩壁的臂膀，这又
刚好是汉娜在低潮中所最缺乏的
于是Hannah选择了Tony
守护秘密、守护Clay。
< Thirteen Reasons Why >
对应到近期沸扬的自缢事件，感到格外真实。