记性真的变得不好了，或者自己要回找的人太多了，所以记不清楚。
　不过，这也是缘分。
　在不同的地方，容纳不同的文字，嗯！就是如此，只是到最后自己也搞不清楚怎么
分类，或者什么文章丢哪里也不晓得，脸书也很混乱（有粉丝专页、也有不少社团←
自创的）。我看，还是随缘吧！再加上现在自己记性不好，多想这个只是多烦恼的。
　上次1是记录1/21（上周的事），而前一天刚从高医出来。今天要写的是1/22的。
这些人物，就是那天接触的。
＊＊＊
　纹，一个超级好的上一届家长。
　当然，也是我带最顺的一班，记得六下我们整个合作无间。他的孩子耀也成长很多
。我前一次发病，要结束自己，玩了几次上吊游戏，真心不骗的，昏了又醒来，很糟
糕的还留下一坨屎……然后，由于阿聪打电话来，我请他帮忙带班上孩子去投票，那
一天早上是小市长选举。接着，就是纹打电话来，问说状况如何，详细的对话，我记
不清楚了，反正最后是由学弟主任和纹来我家。当然，在他们来之前，我就将自己的
秽物赶紧拿去楼下的垃圾桶丢掉，这件事是第一次写出来。
　好。为什么纹对我这么好呢？因为我带那一班真的非常非常用心，也算是玩出教育
的很多素养吧？（现在教育的新潮流，我应该有跟上）　由于班上没有打进中华杯（
国小排球的最高殿堂），所以六下除了高市的比赛，学生的球训就轻松多了，因此我
也多了许多安排教学的时间，玩得真的好开心喔！
　好。这是过往简单的事。我本来出院就想主动联络纹，因为我真的想好好走下去，
要把过去自己封闭的这一、两年吧？给好好的救赎回来，要有重新的自己。虽然活着
不活着，对我来讲，也不怎么重要。活着真好，会这样想的时候，就是自己遇到太多
精彩的人了，真的，包括我玩网络认识的一群女生，哈哈哈，说网络上认识男生好像
真的没有继续联络的，顶多就是玩聊天室时的一些互动。
　本来想主动联络纹，结果是她先问候我的。哇咧！被她抢先一步了，我们是用脸书
的对话框，也有用line，各有不同的功能。先说line好了，因为之前她传了耀（国三
生）的一题数学要我想想怎么解，我那时根本没有精神去处理。所以请她再传一次图
（可是之前的图竟然没有因为时间过去而消失），我是记得line太久没有读档案还是
什么的就会失效，现在是怎么回事我也不清楚。
　我和纹太多事可以聊了。她好像一开始先问我，最近会不会回学校。然后，我说想
约她聊聊，时间还任我选。本来选下周一的，也就是现在写文章的昨天，跟妈妈报备
，我说我可以自己留在高雄，妈妈不肯。所以后来改成星期二，也就是今天，妈妈可
以让我留了，星期四我要回高医回诊，妈妈那天会从屏东来跟我会合。确定了时间安
排，我就开始计画在高雄的几天可以做什么事。写文的这时，我已经约了好友主任兴
，以及儿文所同学锦相聚。
　我只要精神回来，恢复正常，我就是可以过得丰富又多彩。其实我不知道算是什么
病，一有活力，就很亢奋，活力无限，可以做很多事，写很多文字还是文章，可是因
为从小的关系，加上本身的个性，极度内向，我师院的时候曾说，我如果自杀，他都
不意外，结果我真的想怎么做，还实际行动了两次，我是真的觉得不知道怎么去面对
当天在工作上的事。
　总之，最重要的就是确定和纹的见面时间。今天中午就是了，我刚刚还记录下可以
跟她聊什么话题，太多太多了，包括她女儿，六年级了，下周就要打和家杯了（排球
赛）。
　对了，这是记1/22的事。但1/21她就先跟我联络，这又是一个记性不好的证明，我
现在是用边打字边说话来书写。1/22也聊了事，包括解数学题。这个下一个人物会写
到。得快一点，因为要到了我早上运动的时间了。
＊＊＊
　修．很好笑，自己都忍不住笑了出来。这是我以前带过的学生，可是不是我班上的
，是指导认识的。中年级的查字典比赛，还有更深的联系是高年级的字音字形训练，
也因为我和他同时得市赛奖，他好像第六，他自觉没有表现很好，这是我第二个指导
的学生。
　国中，他读的算是我学校比较会去的两间国中算是风评较低一点的，也不是说差，
两间我都没读过，是另外一间考试比较难，也比较多资质好的学生会去读。学生人数
多的时候，还有总量管制，现在的情形我不清楚。对了，刚才忍不住会笑出来，是因
为这学生的名字跟我一模一样，多有趣啊！然后，我们同时市赛得奖，好像也是我第
一次参加字音字形比赛，是吗？记性又不好了。这不是很重要。因为都上榜了，所以
高市字音字形的权威蔡有秩老师后来主动来我的学校找我，觉得我有希望当接班人，
不是他的接班人，而是在全国赛得奖。然后，他也说，两个修（尾字）如何如何的，
算是一种赞美。
　修，国中几乎都是全校第一，是个稳定到不行的小孩。这有个插曲，不知道何时，
他妈妈有次想要介绍我跟某女性认识，还先问我排不排斥年纪比较大的，其实我应该
推辞的，我这个人很凭觉，也会看外貌啦！虽然自己也长得不怎么样，不过缘分这种
事情就是这样，除了外貌顺眼以外，主要是能跟我聊得来。后来见了面，我也忘了谈
什么了，总之，我事后就都没有主动联系。这是一个插曲。
　修，国中全校第一，后来直接用什么乐学（？）保送雄中，不知道他雄中读得如何
，只知道后来他上大学是读师大数学系，就是个很会念书的孩子，跟我一样也属于“
古意”的人，曾经听过一个家长批评他，应该是他不会主动问好之类的。
　我其实也很少跟修联络。后来他当了老师，偏资优数学的。去年他曾传讯，我因为
封闭，根本没有呈现已读，他传的是“○修老师，还记得我这个学生吗？”（大约是
这样的话）
　然后，那天他就直接来学校找我了，是警卫先打电话告诉我。他遇到瓶颈，所以请
假了。他在思索如何走下一步，我敷衍的回应，完全无精打彩的状况，但也是有表达
要想清楚，再做决定。是要继续当老师，还是有别的事可以做。这也是我心里那时面
对的问题，当然我没有跟他说这些。
　这次传讯问好后，就丢问题请他解看看。早上传的，晚上得到解答，我整个恍然大
悟，心里的反应是这题目我应该要自己能解的，怎么当下懵掉了。
　之后聊了其他的一些事，有缘再续！
（在屏东昨一早写，写一半得搭车了；活动了一整天，竟已隔天，所以草草作结。）