有一种我没辙
就类似那种大妈性格
就是 颜料要用多一点 比较"高"(台语 这样子才划算啦
然后 东西 摆多一样 最好把房间给塞爆
她才感觉 这样子 才有赚到啦
也就知道
你今天放一张桌子就够了 但是你硬塞两张
她反而会感觉 超爽DER 多赚到一张桌子
懂了吧
这种 我没办法 哈 根本没有美学细胞的人
然后呢
教育部就说要减少艺术组的 因为 供过于求了
然后呢 北艺大校长讲话了
广义的艺术类科大专在学生已破十万人，恐衍生供过于求问题，教育部宣示一○九学年起
，禁止增设表艺相关科系。但台北艺术大学校长陈恺璜认为，不怕艺术人才多，虽毕业生
从业未必与艺术高度相关，但人才都是潜水艇，可融入各行业发挥艺术价值，期望借由十
二年国教新课纲推动垂直整合小学到高教的艺术教育，并透过评鉴品管教育质量，全面扩
增达到公民美学素养及国民艺术涵养。
人才如“潜水艇” 各行业发挥价值
劳动部统计艺术科系毕业生仅一成左右从事艺术、休闲等工作，其他八成恐多学非所用，
陈恺璜分析，艺术毕业生多如“潜水艇”，在各行业默默耕耘，或自由接案，未必列入统
计。他就认识念艺术学院的人跑去当律师，会跟纯法律人有不一样的思维。台湾社会需要
人文艺术内化，才能产生更符合人性、同理心与社会公益等判断。
又如近期武汉肺炎疫情影响，口罩成了抢手货，但口罩好不好看，就是美学问题，工业设
计能同时满足功能与美观。教育部应趁新课纲推动，把关成效评量机制，如教学、课程评
鉴，扩增更多艺术人才。
对于教育现场，陈恺璜则直言，中学阶段不须“艺术资优班”，因无法有稳定的评量机制
，台湾现况是天才几乎没有，但有才气的人很多，此牵动教育资源分配，及艺术教育法、
特殊教育法的修订；四月底教育部已开会研商艺术学门的分类变革，拟把过去细碎的名称
框架打破，改成叙述性的艺术类别。
....
对
说真的艺术这东西你只要会 各行各业都OK
有没有听过 讲话的艺术 政治的艺术 商业的艺术
更别说具体的
研发 你做新产品 没有艺术的成份 如何吸引人 看看APPLE
不过
我说过了
之前 JOBS红的时候
市场 艺术的人材 曾经有热门过
WHY?
别人把电子产品当成商品卖
JOBS则是把他的产品当成艺术品卖
对...
他亲口说过 他把他的"作品"当作是艺术品
因此 有热门
那为什么又冷掉了
我问一下
世界上有多少个JOBS
你上过艺术大学 就够了吗?
当然不是
看看 我说过了 最近的
LOFI~
更别说 石虎设计师
懂了吧
是啊 个个都有底子 还有人相关学历 更别说 常常看相关书藉 精进自己
不过 就这样子 就是这样子啊...
我都还没接触咧... 我只是看了他们的作品 然后 再看别人的意见
大约懂了 然后就 这样子了啊
因此
我才说
对啊 真的艺术各行各业都OK 但是呢 能做得好的 有多少个
一万个有一个就偷笑了
对不对
而且 以上相关行业的
想想看 政治的艺术 艺术毕业跑去搞政治 有办法把艺术发挥出来吗?
一千万个有一个就偷笑了啦
所以囉
哲学也是一样 用得好 全部都能用 但是呢 世面上哲学出来的 感觉如何 大家都知道
因此我才说 我的小孩要教啦...
(要不然咧 就连台大哲学系的名师 我都感觉 离期待都有一咪咪的距离
(懂就知道了
是不是又符合 美国牧师之前讲的
对不对
哇塞 大学当时我在想 我教小孩 我能教什么 我英文全班炉主耶 英文烂得跟什么一样
PICTURE 都讲成皮卡丘耶 你叫我教坏我小孩吗?
准不准
然后呢
又讲了
看看今天头条
高雄名医世家一夕失五口...
心脏科名医呐
火灾时 一堆人在看
但是没人在看热闹
都是一堆老病人
阿桑哭得 为什么会这样子
明明医生 救了这么多人 (包括陈菊
心脏科呐 不是什么看感冒的 看长青春痘的呐
为什么他们家会遇到这种事
还有阿伯说 我这条命是他救的 如果可以 我这条命换回他们家人 我也爽啦
赖文德曾获《商业周刊》百大良医推荐，对他来说，心脏科“医病”也“医心”。
然后呢
所以我感觉很恶心
是啦是啦 你们比较重要啦 发财嘛
社会上的不公不义 天灾人祸 连个屁都没有
但是呢 有利益 马上什么神明颢灵了吼 我是不清楚啦
但是问问看 其他人 他们为了利益 动员了多少 花了多了
然后 他们那群垃圾肯为了其他人 无私贡献多少!?
瞧瞧 一群和尚尼姑 在南京路 为了在图书馆的我办了多少法会
(就是 外面佛经唸很大声 然后和尚或是尼姑 一直跑进来自习室找东西啊
然后呢 大鲁阁出事后 他们有没有为了受害者诚心诚意办过半次法会!?
(不要给我说顺便啦 啊~虽然我们对他施法没有用
(但是我们唸的佛经会"顺便" 渡化受害者的啦
一堆丢人现眼拉机 真的是脏东西
看看 就这么准时 一讲到台大教授跟美国牧师的预言 马上就来了
有够恶心的啦
这就是人性啦
喵=w=