（一）
学测分数公布。
几家欢乐几家愁，而任教的学校今年创下空前佳绩，自然引发不少人讨论。
不过以我的个性来说，实在不喜欢这类话题，
感觉像在人后论其是非，索性戴上耳机隔绝。
（二）
一位在上个学校国中部被我教三年的孩子，一早就很兴奋地传来讯息：
“老师，我的国文10级分喔！虽然没有很好，但我觉得总算对得起你了”
我听了，很为她高兴，当年她国一时对学习非常抗拒，直到国三开始转变。
那一班在校学是爹不疼娘不爱的，三年换了三个导师，
与学校关系差到几点，但该班与我感情却很好，甚至说出我才像他们导师这样的话。
这些孩子也即将要毕业了，我与上个学校的渊源又更稀薄了些，
最后始终会走到毫无挂念的那一天，大概再两年吧！