差不多上午七点二十分吧
七年级某班同学冲来学务处
告诉我班上某同学抓狂了
拿原子笔要攻击同学
导师（女）请我过去把学生带走
这是我当副生教以来
第一次处理学生攻击事件
于是连忙冲上楼
看到一脸无奈的导师
以及那位愤怒的孩子
说他孩子，是因为他只有十二岁啊
国小刚毕业而已
但是手里紧握住原子笔
但说实在我没有什么感觉
就一个生气的小朋友
于是我劝他放下笔
可他不要
僵持了一阵子
我趁势抢走他手上的笔
但他还是趴在桌上不愿意跟我到学务处
没多久生教来了
一来就拉他往外面
见这样我也跟着拉另一边
一阵拖拉他就被我们拉出去了
后来到学务处问一问才知道
事情开始是他要交作业
小老师翻一翻发现他没写完
就退回要他补好
因为这样
他就抓狂了
是一个情绪控管不好的孩子
我们还是该处罚就处罚
导师也请家长来
说来尴尬
当时我不知道能不能拉那孩子
但事后生教说我有点做的不错
就是当下抢走那只原子笔
让班上同学避免受伤害的威胁
其实生教不知道的是
我没有想太多
甚至
如果那位孩子拿原子笔捅我
我没有想退缩的感觉
不是我勇敢
是我无所谓了.....

警觉性有点低的感觉?有机会去学些保护自己的技能吧?对小孩子能搞出啥事情请抱着开放点的心情

好

12岁,杀人下毒贩毒迷奸啥的案子应该都找得到了训导相关案件的资料不知道有没有得找来看?校外会还有作用吗?

谢谢...我问问前辈