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剧情简介：当大学校门迁移后，这条学生街就没落了。留在街上的，是对未来徬徨
，同时也留恋过去，不愿割舍的人们。
光平大学毕业后打工度日，茫茫不知未来方向。学生街好歹繁华过，而光平却连起
步都没有就开始颓废。虽然无人责备，他的压力依旧不小。
三起命案打破学生街的寂寥气息，先是光平的同事松木被一刀毙命；当光平发现女
友广美瞒着他固定去身障儿童学园做志工没多久广美就惨死电梯；而儿童学园的园长也
遭到杀害……三个看似不相关的人被杀，背后有什么黑幕？
光平越调查，就越发现这条街上的人们没有看起来那么简单……
1.心得
“学生街杀人”是东野第四本作品，1987年出版。从1985年的出道作“放学后”一
路看到“学生街”，我发现“学生街”是东野编排剧情大幅进步的作品。当然文笔和剧
情无法跟后期的作品相比，但可算是东野早期的成熟作。
东野早期的文笔很平板，几乎可说“只有描述，没有感情”。所以这本书我一边看
一边打哈欠，而且有将近90页是快速翻过。对一些要求剧情和角色刻划的读者而言我不
推荐这本。但对于喜欢解谜斗智的读者来说这本很适合。里面有密室杀人和不在场証明
诡计，都是公平对决。
而本书有三个优点和一个缺陷：首先是挖掘杀人动机，读者有机会从角色的人际关
系中去找出动机，进而找出凶手；另一个是以“没落的学生街”作为主要场景，搭配主
角光平大学刚毕业对未来茫茫然的生活状态，东野打造出一个徬徨、寂寥、夕阳西下般
的舞台，而发生的三起命案也对这个舞台上的每个人引发蝴蝶效应。不但书中的角色在
思考未来的方向，东野也让读者一边阅读一边思考自己未来的方向。第三个：它的谜底
很精彩。而缺陷是：它的过程真的很~~~~平板很~~~~无聊，这250花了不值得。
2.感想
看完后我想到几个没什么念书意愿却继续念研究所的朋友，和一些网友在FB或BLOG
哀叹自己的论文一直拖外加搞延毕拖欠报告挖拉挖拉的东西~~~“学生街杀人”所讲的，
呼应了他们为了逃避社会迟迟不肯离开学校的行为。
这种逃避行为包含两种不健康态度：一个是“不敢做选择”，另一个是“不愿放开
学生这个身分”。
“学生”意指“不成熟，没经验，还在学习的人”。所以一般人对于学生也会宽容
些。“学生”这个身分的确有资格得到这种待遇，但有人因此沉溺其中，喜欢被宽容的
感觉，喜欢那种不用担重责的爽日子。尤其那些曾经在校园中得意过的人更不想离开。
“学校有这么多美女和社团可以玩，我的成绩又不错，课业也不难。爸妈看我是学生，
也会多少贴点钱，我再去打个工，生活没问题~~~”……这样的状态下，他不可能主动离
开学校。喔对了，台湾的士大夫观念很重，如果抬出“我在念博士班或硕士班”，敬佩
眼光还是多过不屑眼光。习惯了旁人的敬佩眼神就更不想离开学校。况且学校可以翘课
，上班可不行。离开学校岂不又失去一个“福利”？
当然不是每个学生在学校都这么吃的开，但毕竟学校和职场是不同的领域，这点就
让很多学生继续躲在学校。
再来，台湾学生的校园人生很单纯：努力拼前三志愿、名校名系，然后是没日没夜
的念书补习飙分数~~~但“大学毕业”是个完全不同于以往考试人生的阶段，它选项多又
无标准答案。譬如：要考研究所？考哪间研究所？还是出国念研究所？去哪个国家念书？
如何担负学费？还是就业？做哪个行业？哪个行业需要什么证照？而男生还有兵役问题。
这让习惯“单一目标校园生活”的毕业生慌了，也因此每个人在大四到毕业这段期间几乎
都很徬徨，在这个时期很少人老神在在。
因为他们得自己做选择了，没有老师在旁边指点也没有标准答案了。他们要自己判
断每个选择背后的得失比重，自己承担后果。这就是大学毕业后面临的直接挑战，而很
多人不能接受。他们害怕自己选错了~~选到一条会失去很多东西的道路。所以他们害怕
选择，而害怕选择让他们更徬徨。
面对这种徬徨，有人硬著头皮就业(不少人是因为研究所没考上)，而更多人用“我
要进修”、“我能力还不够”的借口逃进研究所里面，继续当学生。延后面对“徬徨”
的时间。(但越到30岁，他还是会感到徬徨，因为快30了，工作经验还是白纸，一直念书
也是会心虚的。)
大学快毕业时我也有这种徬徨，我也曾痛恨这种暧昧不清，但毕业几年后，我发现
面对这种徬徨才是人生的正常状态。譬如：该不该换工作？这工作适不适合我？跳槽还
是转换产业？而其他人遇到的有：和男友交往六年，想婚了，但男友在拖，怎么办？要
等收入多一点工作稳一点再谈？感情遇到瓶颈了~~是要换，还是继续苦撑？孩子骗我.，
我该怎么办？老公外遇，该离婚吗，还是忍耐……？
然后我们都会面临选择，更惨的是，没几个乐观选项。但现在不去选，以后还是要
选。把问题摆着，问题不会消失，而且它会一直哽着你。
当我看清这一点，我就不再逃避“徬徨”了，说难听点我也逃不掉。
我想人生就是不断地选择，当然“不选择”也是一种选择，但生命不可能一直“不
选择”下去，不愿失去任何事物、不想改变的心态会让生命停滞不前。
学生街没落了，很多人死撑在那。可能是害怕改变，不知道离开这里后自己能否过
的更好；也可能还怀抱着总有一天能重回往日繁华的奇蹟，加上这里有很多回忆与过去
点滴累积的成果，让人更难放下。
但奇蹟不给空想的人，不行动就是等死。光平后来决定重念大学，也坚持一定要找
到目标后才去念书，这种“以前是消极逃避，现在是积极寻找”的态度转变就是一种开
始(虽然我蛮怀疑他行动力有多少)，同时他觉悟到“如果找不到目标，自己也要承担这
后果”，这也算成长吧。所以本书被网友称为成长小说，不是没有理由。
3.结尾
“学生街杀人”的剧情感觉也反应出东野的现实心境。东野本来是机械工程师，后
来辞去稳定工作跑到东京专心写作，这是个大挑战。1987年只是他第三年写作生涯，虽
然有乱步奖的肯定，但关于未来他应该也像光平般感到迷惘。这本书的味道感觉很合他
当时的状况。
但东野大叔算是起而行的典范了。他29年来每年固定两本以上的创作，也不断地思
考如何跳脱推理小说的老框架，看到他的努力，让那些不敢离开学校的人的说词失去可
信度。
小熊猫 2014.4.18