我看到两个问题
1.治疗
小朋友在治疗前后有改善吗?
通常有干扰行为时 是上午还是下午比较多?
请注意 药效有其时间跟特性
常见的利他能属于短效药 剂量也会受到体重影响
药效退了 就没有作用了
所以如果只有上午服药...下午过动是正常的
体重一直上升 剂量却不变....过动是正常的
上午有吃药 中午无法安静入睡....废话 这药会提神
吃药前后都没啥改变....剂量够吗? 或是药物没效
这些问题最好在跟医师讨论或是换个医师...
2.环境
基本上看得出来 老师及同学对孩子已经很没耐性了
这对孩子是个很大的压力跟挫折
现在要升国中了是新的开始
但课业压力会变大 同学间的关系也会变得更不单纯
该怎带孩子重新调整 是个大考验
找特别的学校也许会比较好
我不是指特教班 而是教育方式比较特别的学校
另外 如果未来课业赶不上
听说"可汗学院"的教学方式很有趣 有出中文版的 可以试试
※ 引述《DidiChing (Didi)》之铭言：
: ※ [本文转录自 pay_home 看板 #1MWay5rQ ]
: 作者: DidiChing (Didi) 看板: pay_home
: 标题: [问题] 小六被附加条件的毕业旅行
: 时间: Tue Dec 29 17:14:43 2015
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