税收100块 有100个学生
你偏要拿30块去服务那3个偏远
其他97人吃屎？
直接补助交通费就好了
你不知道就连彰化市区的教育
和台北市的学生差距有多大吗？
他们以后不用一起面试找工作竞争？
我看彰化市在台北人来看叫偏远
先顾好97个小孩吧
别闹了觉青

扯台北又扯觉青

资源不均是事实

我倒觉得可以上课在各自小学上，然后联合区域小学办理考试、社团活动或其他非经常性活动。部分行政人事也可以合并一起，要跑来跑去也应该是大人跑，而不是要小朋友跑到远处上课。更何况也能透过网络处理跨多校的行政事务了。

所以呢？住偏远地区就该死吗？住偏远地区就无法受国民义务教育吗？这是公共性问题，不是一般的消费问题，国家的存在就是为了照顾弱势人民，一个无法照顾弱势的政府就是该下台负责

所以照原po说法 生在乡下就衰小 此哀低 呵呵

城乡差距是事实 政策资源有限 要讲求效益也是事实有些人的说法真让人觉得 这是共产国家吗 人人假平等

所以呢?你的公共政策还停留在讲求成本的效率目标吗?那在不对的地方,不对的群体就是该死吗?为何台湾的教育衰退,还不是预算金额不够,从某人修宪把教育预算在中央不得低于中央政府总预算的15%,地方政府不得低于35%的条文给修掉了,当初的后果现在大家都在承担!大学要自筹经费,高级中等学校变成类似财团法人,某些东西要对外募款,这样对教育好吗?

教育衰退是怎么定义的? 预算够就不会衰退是如何得证?天马行空式的讲法好天真 可以出来选政治人物喔我们国家什么时候有钱到教育机构都应该像油国一样全部免费

要讲求效益是事实，但照顾偏乡弱势也是要做的。原po的文章内容我觉得过于偏激，没考虑到弱势族群。其实是可以考量兼顾效益跟照顾弱势的方法的。

结论：有能力就北漂吧 别待这种南部乡下落后地方

说到大学，听说过去10年投入要提升高教的金额超过千亿呢

大家真客气

这id不用太认真 嘘就好了

嘘

这边说的是小学 一直跳针说大学

动不动就扣人觉青，呵呵

别人觉青那你不就愤青