大一时有来发文请教过，那时我主要是对每个星期的程式作业适应不良
最后退了程式设计
寒假看书追了一点但效果有限
因为想体验玩活动的感觉，大一下还是跑社团和营队
但其实没玩出什么或学到什么，自己都是在瞎忙
课业也没好好顾，常常逃避不作正事在游荡
同学在熬夜奋斗考试和project时我在虚度光阴
就这样到了期末发现一切都太迟了
最后收到一个二一…
二年级心思比较有回到课业上
靠着学长的考古和同学的大力协助
非程式相关的课大部分有过关
后来受疫情影响，课程转成直播录影，有留档可以重复听和自己调快慢
这帮助让我前几科的期中较有把握
也曾考到近满分(当然也因为老师都出基本)
程式相关的课就是一片惨剧（资料结构、Verilog等等）
常常写不出来
越到后期变难时，不是靠朋友救援，就是被当掉
看起来似乎纯读书考试的部分不是大问题
然而事实上是，每次到了学期中后，越来越难又紧凑的时候
我逃避摆烂的心态就会出现
明知要努力跟上进度、也都有订计画，甚至订各种闹钟提醒
但总是坐在图书馆，看着ppt发呆
闭馆回家，心里想着要做事但摸鱼到半夜两三点才去睡觉
然后到了考前或作业deadline前发现用不完了陷入忧郁
在连续爆炸后开始崩溃，想着干脆去自杀
心思更不专注，学校越来越跟不上
就这样进入“拖延、逃避、摆烂、崩溃”的恶性循环后一直到期末
有机会过的就稍微努力救，其他就去交白卷
逃过双二一来到三年级，最近期中考加上专题压力，又开始发生类似的状况
目前生活已经是毫无下限
连10分钟的报告我都没有完成，更别提需要写程式的部分了
有时会想说自己跟大家一样考进来的
没道理单纯的上课读书考试，一样的loading我应付不来
问了朋友后，多数人也都说不上多喜欢，但都有责任感和执行力去面对
也认为说对资工兴趣不合就像在找借口
但很显然的我除了写程式苦手外，自制力和抗压也很差
无法督促自己做该做的事情，等到压力变大后我又会逃避摆烂
去了咨商后，在聊天过程才发现从小一直以来都有这个状况
国小就时常缺交回家功课
到国高中，相对不太重视作业小考和其他方面表现，也比较好蒙混
靠着一点小聪明，最终的段考成绩和排名都是前几名
过程中不论擅长的科目也都曾感受到读书考试的乐趣
就这样以为自己改变了
但其实生活中还是很爱拖延，只是没有察觉
到现在没老本可吃、小聪明也不够用，整个人原形毕露
另外想额外提一点是，家里算是小康
但父母的工作是责任非常重又劳神的
因此在花钱时总有一份罪恶感，也只有在少数同辈身上观察到同样的感觉
除了大学的无力感、过去和同侪的竞争，求学过程都有这样的压力在
以前还能自我催眠我是符合投资报酬率的
现在生活玩乐、外宿房租、考研补习费、机车等大笔开销都是家里支援
却更加颓废
想到时都会有种要被压垮不能呼吸的感觉
虽然说我宁愿选择颓废而不是去打工或读书，已经说明我只是伪善又软弱了