补教业跟学校老师 虽然都是教育业
但工作内容跟需要的人格特质其实差蛮多的
正式教师教材上手后 大概备课跟教学时间约占工作量的30%
其他70%可能是行政工作、辅导学生、改作业、连络家长、带比赛......等杂事
25岁-30岁当上正式老师很普遍 并不会太晚
然而这真的是你想做的工作吗?
大部分人进入公立学校后 就是一辈子当老师了
底下有提到你还想去当背包客、有很多事情想做......
如果25或27岁考上正式老师 你愿意舍弃其他梦想 专心到学校工作吗?
人生的时间是有限的 有些事对你而言不做会后悔一辈子
有些事则是错过就算了 以后有机会就做 没机会也就这样
对你而言 当老师、背包客、其他梦想 重要程度排序如何?
实际层面的问题又如何 (家里是否需要钱、如果30岁还找不到工作会不会生活困难?)
经济宽裕的人选择比较多
我身边也有朋友到35岁还在这个国家拿个学位、那个国家短期留学一下
从来没有正式/长期工作的经验 但是有家业 随时想接都能接
如果你们家也是属于没什么经济压力的 基本上不用太烦恼啦
告诉自己"每个人有不同时区" 想干嘛就去干嘛吧
如果对你而言一辈子一定要出国当一次背包客/长期打工度假
建议早点去 年纪越大责任越重 看到同龄朋友安定下来 心理压力会更大
或是先去体验一下偏乡教育生活
看看自己是不是真的喜欢这样的环境、能得到成就感 再来决定要不要修教程
个人觉得教育现场有太多无能为力的事情 “上课”真的只占一小部分
如果纯粹喜欢上台教课 又不想花时间修教程
补教业也许真的比较适合你~ (而且时间弹性 比较有可能平日出国)
※ 引述《holamao (himao)》之铭言：
: 21岁应届毕业生
: 前几天面试人生第一份工作很遗憾的失败了
: 还是要思考下一步该怎么做
: 对教育充满热忱
: 大学并不是唸教育相关的科系
: 平常有在当课后辅导老师、家教算是经验丰富
: 但并没有修教育学程
: 本来是完全不打算读研究所
: 打算直接进入补教业工作
: 本身一直都蛮想到偏乡帮助当地的学生
: 要去偏乡当老师唯一途径就是进入当地学校当正式老师
: 因此很多人劝我要去考研究所并要把教育学程修完、考教征、教检......
: 都是如果我今年考上研究所再加上修教育学程毕业后大概也25岁了
: 再加上中间还会休学去尝试一份为期两年偏乡教育的工作
: 这样我就27岁了
: 还有很多事想做
: 例如当背包客去世界各地探索
: 27岁去可能30岁回来
: 这样我30岁才开始当社会新鲜人
: 脑袋好乱阿...
: 各位有没有什么建议或是想法都可以告诉我！谢谢！