[情报] 《Excel整理术-入门密技+进阶实作》开课

楼主: moodyblue   2017-08-28 20:38:05
《Excel整理术 - 入门密技+进阶实作》3.0开课说明
网志图文版:
http://www.b88104069.com/archives/4236
历史上最伟大的老师,孔子留下这么一句成语:“因材施教”。真正有站上讲台、试着传
道授业解惑的老师,应该都能体会这句成语说得轻巧,做起来却很不容易,需要很多实战
经验的积累,才能收放自如、举重若轻。
记得第一次的讲课大纲,便是我《会计人的Excel小教室》一字不差的书本章节,那时候
诚惶诚恐,因为我写书特色,除了与实务高度连结之外,就是浅显易懂,尽可能把每个步
骤写得很清楚,而当时备课的我假设,来上我课的人都是看过了我的书、觉得书本内容不
错,所以愿意花时间花钱来上课。在如此前提之下,作为课本的作者,除了讲解书本内容
,还可以带给课堂学员什么东西?这是我第一次备课的思考重点。
事实证明,完全不是这么一回事。
第一次去上课,主办单位问我能不能带些书过去,说有学员希望现场买我的书,于是我把
出版社会送给作者的版权书都带过去,结果全卖光了,结论就是,原来跑来课的学员,一
大半没摸过我的书,我的备课假设,都实际情况完全背离,所谓的“因材施教”,当然不
用讲啦。
话说回来,我第一次的备课重点两个,其一想说书本是静态的,我要在课堂上以正宗作者
的身份,实际操作一个个范例给学员看,把教室当作武术表演场地!其二是除了课本内容
之外,精心准备额外的小密技,把它当作书本不会有、唯有来上课才拿得到的私藏密计。
结果如何不提了,总之有幸再来一次,一个月后进入第二次备课,我默默做了些改变。
讲课内容还是以书本为主,但写书和讲课已经证明是两码事,于是我把书本全部顺序打乱
,重新排列组合,做了一些筛选和增添,很努力想把一部小说改编成好看的电影。早上,
介绍属于蹲马步级别的函数和和指令,下午,导入在实务工作上最有力的两项招式:
Vlookup函数及枢纽分析表。除此之外,我还仿效会计学教科书和大学上课的助教方法,
在每个小节后面,精心设计一两道随堂测验,用意是学员现学现用、立即验证、保证马上
把功夫学起来。
改变的效果蛮好,仍然有美中不足的地方,想分享给大家的东西很多,我准备很充分,每
个备课小节都手机录过一次,碓认没有问题,可是到了开课,一天六个小时看似很长,站
上讲台,咻一下就过了。还没上课前,怕上得不好,开始讲课,怕讲不完,早上和下午的
课都非常赶,急着想把准备的东西传达出去,没有维持一个平稳舒服的节奏。
现在,有幸收到第三次讲课邀请,我备课还会做一些改变。
首先,范例测验设计会全新重新再检视一遍,做适当的简化和聚焦,期许能让学员扎实地
把函数指令的基本功学起来,其他较为特殊和进阶的招式不提,毕竟时间有限,在深度和
广度之间,我应该选择广度,Excel的东西不难,只要让学员有基本概念便可自己发挥。
另外密技补充部分,避免过多延伸再介绍新的东西,专注于分享跟基本功相联结的小技巧
,行云流水,达到高效率操作Excel的效果。
欢迎大家来上这堂课,这里有实战经验超过十年的老师傅,手把手传授职场上人人都需要
的Excel武功秘笈。
地点:台北场淡江大学台北校区台北市大安区金华街199巷5号
日期: 2017-09-23(星期六) 09:00~16:00
课程连结:
https://goo.gl/Sd4AsF
讲课大纲:
*初学者也能学会如何使用的函数与指令
- 上班族都该必备的函数!
1. 数学函数
2. 逻辑函数
3. 文字函数
4. 日期函数
5. 条件函数
- 新手常用入门指令
1. 复制与贴上
2. 储存格格式
3. 排序与筛选
4. 隐藏与群组
5. 寻找与取代
- 高效率工作心法解析(介绍)
1. 快速组合键简介
2. 最爱工具列介绍
3. 上方功能区简介
4. 录制宏简介
5. VBA程式简介
*Vlookup资料搜寻比对与枢纽分析表的实务应用
- 活用进阶Excel参数
1. 四个参数介绍
2. 交叉核对报表
3. 多层次参照
4. 文字数值转换
5. 合并字段搜寻
- 必学枢纽分析应用表
1. 建立枢纽分析表
2. 资料来源更新
3. 字段清单配置
4. 计算字段设计
5. 汇总核对差异
- 高效率工作心法传授
1. 快速组合键
2. 创建你的最爱工具列
3. 自订专属上方功能区
4. 录制宏实作篇
5. 轻松上手VBA程式
延伸阅读:
《会计人的Excel小教室》台中场及高雄场开课说明
http://www.b88104069.com/archives/4196
《Excel 入门密技+实务进阶》开课说明
http://www.b88104069.com/archives/4194
《会计人的Excel小教室》开课说明
http://www.b88104069.com/archives/4191

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com