※ 引述《ckniening (☞罂粟小子☜)》之铭言：
: 原文怒删
: 我想顺便讨论一下
: GTO跟铁拳教育的中心思想是不是差很多？
: GTO是很久以前看的 铁拳教育只看过片段
: 描述有错请见谅
: 在我印象中
: GTO的鬼冢英吉虽然很会打架
: 但是整体来说对学生更偏向用爱感化
: 最终目标是取得学生信任
: 另一方面铁拳教育
: 就比较单纯的以暴制暴
: 虽然主题都是教育现场的问题
: 但主轴差很多罢
: 大家怎么看☺
最近一堆GTO文
就让我想起国中时一位神人班导
他高中读超级烂的学校，常常打群架，大学还是考上台大
然后他家里的亲戚疑似真的有点帮派背景
就让班上那些8+9们感到佩服(?
当时公立学校已经不能体罚了
但我们私校还是能随便扁学生(各种条状物，打手心、屁股、膝盖
越会扁学生的老师越得主任开心，恐怕是心理变态
可是那位老师一到任就坚持“爱的教育”
很少体罚，意见不合还会跟主任对干....
但小猴子闹事还是被会他压在墙上扁，让其他乖学生看了直呼真爽
后来段考他当出题老师
题干中的人名全都是“鬼冢”、“鬼冢老师”、“鬼冢英吉”...
当初我还不知道这是谁，想说名字有鬼字也太怪了吧= =
但也没当一回事就渐渐忘了
直到上高中后某天在图书室翻GTO漫画
翻个几页就被震撼到了，挖糙，这“鬼冢”不就是当初题干的人名吗??
然后他的种种行为(不良少年的过去、会喷主任、会开黄腔、会插手不公义的事...
跟鬼冢英吉也太相似
干真的有GTO信徒跑来当老师喔= =
但是漫画翻著翻著还是一阵伤感袭来
因为那老师的年轻气盛，一学期后就被斗走了
也因为小猴子多少还是会闹事，我们班成绩又是全年级最烂
实在拿不出什么绩效
所以在他被斗走前夕，他也不搞爱的教育了
上课变得一副死人脸，扁人扁的比其他老师还凶
当时大家都吓傻了，每天到学校都比当兵还肃杀....
比较皮的学生还自发性的去向老师道歉，但一点用都没有
可是离职的前几天又变回那个很和善，爱跟同学喇赛的老师
离职那天他提早下课让我们到操场晃一晃晒一晒太阳再回家
就此别过....
(后来他应该也没做老师了，他的理想终究是留在那本漫画里)

新世代用扁的有用，职场就不会缺新世代员工了新一世代讲的都是整顿职场，不爽就直接喊出来，没在跟你妥协的

真有这种人 也难在台湾体制生存

以前打人不会上新闻 现在会 所以管不了

有种淡淡的哀伤QQ

Q Q

跟我当兵ㄧ个班长一样 在台湾 你认真真是累死自己嘻嘻难怪杀人放火金腰带