※ 引述《owen42 (超油超过瘾)》之铭言：
: 米纳桑空尼吉娃～
: 最近看新石纪突然在想
: 如果有一天现实世界
: 突然因为被某种事件抹除了人类建立的文明
: 并且人口约剩现实目前全球人口的10%
: 然后现代知识有传承下来
: 那么需要多久的时间才能建立起我们现在的地球文明？
:

知识可以传承 但机具可不行

假定从工业革命到现在进度去推动的吧？

人的求生意识是很强的

知识很难传承了 你太乐观了

地球如何才能剩下10%人口

工业化都是一点点从头累积 光说螺丝从头就是一堆问题

剩10%最大的机率就是环境型的那能不能再利用地球会变成另一个重点总不能土地都烂了还想要重建吧

采矿的机具又是另一条科技树 炸药又是另一条科技树采出来要石头怎么冶炼又是另一条科技树

想想看 失去整个社会运作之后 知识延续的管道只剩下实体书籍 但是现代知识的图书馆在缺乏维护的状态下很可能20年内馆藏就被损坏到无法使用了而那些工业层级的高级知识你要怎么教育灾后新世代让他们理解？你缺乏环境只拿一本书就想让他们理解是几乎不可能的事情

只好出一个会救世的拳法继承人弓

能够口授的知识最多只到国小层级就极限了 国中以上的学习内容非常需要实验和辅助工具 少那些东西就是注定断层

知识传承没那么容易 有更新更低成本更有效率的方法旧方法就会慢慢被舍弃 但新方法是建立在旧方法上的2+2+2+2+2=10 可以变成2*5=10 但当没有人记得2+2+2+2+2怎么变成2*5的时候 就要重新来过了

要能完整保存文明要那10%人口有一部分足够集中形成互助社会才有可能有余力进行知识的保存和传授

你别忘了 谁想当劳工那方

更可能不是"谁想当"而是"谁能当" 假设台湾剩10% 通通都

只是重复上演平等猪的戏码

菁英台积电员工 然后没人会种田种菜 导致因为粮食不足马上又会再少掉个3-5%没人教的状况下 这里有多少人会知道现在长出来的作物要留多少当明年育种 要留多少采收 那些要弄死变成肥料

所以死到剩10%还要看怎么分布的

这变因太多了 地域分布 年龄 性别 教育程度 一大堆欸算了 是p大师

只是死人根本不影响吧，一开始还能捡破烂

死人就要看死哪些人了 要是某个专业领域死光了那那个产业就很难马上重建

留一堆科学家完全没用，什么工业工具都没留，醒来可能连吃第一顿都有问题

会倒退回农业时代吧 什么高科技都别想了

会倒退但是要重建不会花太久了 毕竟理论都在只是你需要重新学 现在那些领域的专业人才不是一出生就会的 你人没了知识有留下来就可以学啊= =