在上低音号里面,泷升是北宇治的吹奏社顾问老师,他对学生讲话时都使用敬语。尽管如此
,在公开场合,他是个严厉的老师,不是那种跟学生嘻嘻哈哈的老师。刚刚问了一下ChatGP
T, 得到的答案如下:
在日本,老师对学生使用敬语的做法源自于文化中对礼节、尊重和社会地位的重视。尽管学
生在年龄、经验和地位上可能低于老师,但老师使用敬语有几个原因:
1. **表达基本的尊重**:在日本文化中,无论年龄或社会地位如何,使用敬语是一种表达
礼貌和尊重的方式。老师这样做是为了体现对学生个体的尊重,并培养学生同样的尊重他人
。
2. **作为榜样**:老师经常被认为是学生在社会礼节和行为上的榜样。通过使用敬语,老
师展示了如何在正式场合或与不同阶层的人互动时适当地使用礼貌语言,这对学生未来的社
会和职业生活有指导意义。
3. **促进和谐**:日本文化强调“和”(和谐)的重要性。使用敬语可以避免因语气不当而
产生的摩擦,促进师生之间的融洽关系,创造一个更和谐的学习环境。
4. **保持专业距离**:敬语的使用也可以帮助保持一种专业距离,强调老师作为教育者的
角色,同时让学生感受到某种正式性,从而更认真对待学习。
因此,老师对学生使用敬语不仅是出于礼貌,也是希望通过这种做法来传递文化价值,并为
学生提供社交语言的榜样。
想请问现实中,日本国高中老师或大学教授对学生使用敬语是常态吗?同样是社团顾问,我
记得少女与战车的蝶野亚美对大洗的学生好像就不用敬语(有点忘了)