https://m.inven.co.kr/webzine/wznews.php?idx=275674
这篇会简单我流翻译 不然看到字那么多我一直装死w
然后中间会插入一些我个人的的内容（会隔开）
《蔚蓝档案》的核心 说到底 这是一个学园与青春的故事
https://i.imgur.com/ifv9bSq.jpg
时间点为2022/8/23 伊甸条约第三章刚实装
那是一个属于瓦尼瓦尼的时代（X
与其他章节剧情有着可爱学生和欢乐气息相比
伊甸条约篇后半的气氛相当的阴暗与严肃
所以我们来采访了皮卡丘大叔
https://i.imgur.com/kjYnCJ1.jpg
Q：请简单介绍一下伊甸条约第三章后半剧情
A：前半是伊甸条约签署仪式遭到阿里乌斯小队袭击，老师负伤而走
后半段会看到瓦尼瓦尼大部队强势来袭，还有与之抵抗的阿梓，以及面临如此惨况的补课部
Q：第三章大家的评价都觉得整体氛围非常严肃
我很好奇这章的故事核心为何
A：伊甸条约剧情是比较沉重没错，但是我们正在用不同的面相与题材去创作故事，目的是
让这些故事都能包含了蔚蓝档案的主体性
换句话说伊甸条约和其他故事相比并没有特别接近所谓的蔚蓝档案的核心思想
在伊甸条约篇中，我的意图是适当地混合政治惊悚片、间谍片和群像剧，以挑战蔚蓝档案可
以发展的类型限制。
但同时，我希望所有这些故事最终都能归结为“校园和青春的故事”。
正如我在 NDC 所说，蔚蓝档案 归根结底是“校园故事”，而这个故事应该是“学生”的故
事。
伊甸条约篇只是这种情绪差距很大，但它并非故事的核心
蔚蓝档案故事的核心仍然是喜剧为主的“校园故事”。
https://i.imgur.com/h4LuoN3.jpg
蔚蓝档案的核心在于以“欢乐”为主的“校园生活”
Q：对于克服虚无主义（瓦尼瓦尼）这部分的的解释与态度可能有各式各样，第三章的阿里
乌斯小队可以视为在寻找自己诞生（存在）的意义吗
A：我不是想说虚无主义不好。 也不是有资格去判断这些的人。
每个人对不同的思想和判断都有自己的看法
我没办法说什么才是正确的答案
以“vanitas”为代表的虚无言论只是蔚蓝档案的素材之一，我想展示的是阿梓和阿里乌斯
小队如何对此做出回应
“诞生的意义”是非常沉重的表达……阿里乌斯的主题不是关于“存在论”。
他们的故事将在接下来的第4章结束，所以这里最好不多说什么。
（*本体论或存在论 建议自行Google查看详细内容）
https://i.imgur.com/Fy0MvUi.jpg
Q：第一、第二章的主角是补课部，第三章看起来是阿里乌斯主导然后补课部来收尾
所以第三章的主角算是阿里乌斯小队吗？
A：不是
阿里乌斯小队是主角们必须克服的对手
可以说第三章是从第一章延续下来的剧情
https://i.imgur.com/CSBRYYJ.png
瓦尼瓦尼是主角们必须克服的对手
Q：国际服中的部分重要场景的对话与日文的台词有些微不一样，很好奇为什么决定改变台
词并重新在地化配音（青春宣言）
A：根据各地文化不同进行了原文的在地化处理
尽管韩文和日文台词有所差异，请将此视为针对每个地区找到最佳表达呈现的结果
第三章最后一幕的演出是最一开始就规划好的场景
同时也是借由这一幕演出来揭示了何为 《蔚蓝档案》和我们的核心定为 “校园” 的原因
即使(各服)日富美的传达内容有所不同，但她所要传达的核心内容并没有改变
https://i.imgur.com/vMeKwLT.png
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https://youtu.be/3vKoyrNML2w?si=txG4DtJB7ZDvg9PB
刚好有看到有人做这个影片 分享一下
然后关于在地化差异 就不得不回到这篇了
#1b05DjgC (C_Chat)
各国阳葵怒喷.....（给新人防个剧透）
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Q：我觉得老师对渚说她无药可救了的那段台词似乎有点刺耳，用这种口气表达是有什么原
因
吗？
皮：在那个场景中，老师对渚生气是合理的
老师在生气的时候会大喊大叫，有时也会犯错，但也会向学生道歉。
这就是我对老师这个角色的设计。毕竟，老师也是玩家们自己。
渚在没有证据的情况下，仅仅因为自己认为可疑就试图将学生们退学，所以在此时的她是反
派
考虑到渚之后冷酷的表现与发展，老师使用了接近宣战布告的强烈措辞
但是，“无可救药”这个词给人的感觉比我预想得要强烈得多。（原文）
这一点我对玩家们感到抱歉。
我并没有打算让老师只对渚表现出敌意。
老师对渚生气是事实，但随着故事的发展，渚也会经历许多痛苦，最终会反省自己，而老师
在一切都结束后也会与渚和解
今后我会更加注意这一点，努力写好故事。
对于在各个方面都遭受苦难的渚酱，我表示最深切的哀悼与慰问。
https://i.imgur.com/87EEzAC.jpg
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这是现在的文本
https://i.imgur.com/JvS2wXy.jpg
这是原本的（同时也是韩文的）
https://i.imgur.com/RlSja0N.png
我们可以观察到 老师对学生不管是盐回应也好，舔回去也好
几乎很少在骂学生的
基本上会认真凶下去的也是凯撒或黑服、超人那种等级的
但是渚也被老师这样骂了
皮卡丘也觉得这样有点不妥与感到抱歉
https://i.imgur.com/gRwi1xf.jpg
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Q：我很好奇未来会不会有以 “狂猎艺术学校” 为重心的主线剧情？
A：这个问题有点难回答.....（不是现在能公开的）
Q：我对蔚蓝档案主线的时间发展顺序很好奇
如果按照时间顺序排序，各主线会怎样排列呢？
A：有些故事有固定的时间表，比如伊甸条约篇是在对策委员会篇之后发生的事，同时在对
策委员会篇登场的日富美那时还没加入补课部
不过我不会去过多的说明这个部分，而是希望大家可以透过场景或内容来推论他们
如果这能成为一个让你享受游戏的一个要素那我会很感激的
https://i.imgur.com/M5XuV3B.jpg
Q：我觉得蔚蓝档案里有着许多 “你知道的越多就能发现越多” （梗/彩蛋）的元素
比如正月阿鲁个人剧情里有光之美少女台词那样
我很好奇你们今后是否会继续拓展这方面的内容
A：蔚蓝档案的故事追求的是可以让很多人可以毫无负担的去享受的内容
同时我们也希望他能像一个 “综合大礼包”一样送给那些喜欢次文化的人
我们的目标是在这之中找到一个平衡点，让更多玩家得到满足
Q：最后 有什么话想对喜欢蔚蓝档案剧情说的话吗
A：大家对有的伊甸条约第三章 “我们的故事” 是怎么看的呢？
虽然这章是以悲伤与忧郁的氛围做为开始
但最终我们会发现，标题的答案其实从《蔚蓝档案》首次公开时就已经呈现给我们了
希望大家能够继续关注充满活力和青春气息的“校园与青春故事” ——《蔚蓝档案》今后
将会讲述什么样的故事。
在伊甸条约篇第三章之后，还有很多精彩的故事等待着大家，敬请期待！
我们也会继续努力创作有趣的故事，不辜负大家的期待。谢谢大家！
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跳过两题较无趣的内容
阿鲁那个我没抽所以我不知道
但是就算我有抽，没看光之美少女还是不知道
结论 窝不知道他在说什么
总之 大概是这样吧
希望大家喜欢蔚蓝档案的剧情和伊甸条约篇

蛤 光之美少女主打的客群不就是成年男性吗

原来日步美日版跟国际版的配音台词不一样

推 真的很棒XD

所以梦前辈在牛棚热身了吗？大叔的精神状态我很担心啊

推 感谢翻译

推

日版有些台词会修阿 他们讲话不会这么简单粗暴

推翻译我有春鲁 也不知道XD 没看光美