上周六日连刷两场之后觉得意犹未尽
得知这周还有场次之后立刻订了三刷的票
在这个作品中山田监督用了很多暗示的手法
感觉每看一次都会有新的发现
也因为这样刷起来让人欲罢不能(中毒现象)
以下稍微记录一下这次的观影感想
======以下有雷======
先说我认为这部作品不仅是适合多刷的作品
而且是必须多刷的作品
一刷了解剧情走向、了解霙对希美感情的份量
二刷便可以有足够的注意力放在希美的身上
明白两人之间disjoint的原因
在这之后的每一次多刷就是挖掘山田监督在画面音乐等各种表现方式上运用的手法
关于最初本篇角色对照绘本角色的定位以及后来定位的互换
再到更后面发现两人其实同时都是莉兹和青鸟
这个部分板上有很多先进都已经提过了就不再赘述
板上的其他文章也有提到剧中人物的各种小动作
一握笔、一缩脚、呼吸的声音、衣服摩擦的声音等等都在表现人物当下的心境
另外还有人说明了剧中的青色和桃红色墨水分别对应了希美和霙的瞳色
当我们了解桃红色代表的是霙之后
便会很自然的注意到剧中另一件桃红色的物品——希美的手表
撇开左手靠近心脏所以表戴左手又一次暗示霙在希美心中的份量
这种接近我自己个人妄想的设计不提
这只手表在剧中各种纠结场景中也占了不少演出
我最先注意到的是在秀一没交社费(笑)那段
后面希美问霙县祭还要找其他人,霙说不用之后有个演出是
希美原本写字时在外侧,观众可以看见的左手和手表
在希美稍微变换姿势后成为右手在外侧把手表遮住了
个人认为这是暗示希美独占心态的一个演出
然后来到霙的双簧管全力全开演奏之后生物教室那段
两人谈话当中希美无意识地将双手放到身后
右手抓紧左手腕上的手表
对照这时我们观众对两人定位的理解
以及希美在棚架下那句“为何要教我打开笼子的方法”
显示出尽管希美已经意识到自己必须放手让青鸟自由飞翔
但潜意识中或许仍然还无法接受
接着霙使用爱的抱抱
(踮脚,对应了先前绘本中莉兹对青鸟表示她应该自由时,青鸟飞扑过去的踮脚演出)
随着霙的直球告白,希美终于松开了紧握左腕手表的右手放上霙的腰际
之后走出生物教室,随着中学时邀请霙参加社团的回忆
希美再一次将双手背到身后
但这一次则是左手轻握著右手腕了~
除了手表之外
剧中各种鸟类的演出也是很有意思
出现多次的青色小鸟就不提了
象征两人心意相通的比翼双飞的白鸟
还有一只很容易被忽略的就是霙和梨梨花合奏时画面中出现的鹰(大概)
对照日本谚语中鹰藏其爪的用法
也许也是在暗示霙隐藏的才能之巨大
不仅是只小青鸟而是猛禽啊(笑)
零零散散写了一些
总之这部作品不仅值得多刷
而且个人认为是必须多刷(使命感)
才能完整接收山田监督想表达给观众的讯息
大家趁著电影院还在放映再去多看几次吧
也不要忘了12月要发售的BD/DVD喔~~