※ 引述《chenglap (无想流流星拳)》之铭言:
: ※ 引述《yamatobar (747-8I)》之铭言:
: : 大雄之后,只要是成绩不好的人物
: : 都会被冠上大雄2.0或是跟大雄一样成绩差呀之类的形容词/语
: : 是因为哆啦A梦以前的日本动漫作品,根本没有那种刻意强调主角功课好坏的情节吗?
用现代欧美教育观点来看 大雄才是现代教育的典范
大雄具有三种天赋和一颗善良之心
射击(精准和灵巧之手) 绳花(构筑和灵巧之手)道具谋士(创意和智慧)
在欧美教育观点 中学之前都是大脑 人格发展中 应该是快乐的学习
小学不需要给予制式化的教育 限制他们的大脑 人格发展
所以一些需要靠大量练习的重复功课都是不太需要的
这样想想也对 小学成绩在好 跟国高中也没啥关西
所以台湾有些学校是走森林小学 很多有钱人都会送子女去读