最近面试几间知名连锁儿童美语补习班还有安亲班，发现这个产业真的对于员工都蛮剥削
的，让我很纳闷是不是幼儿和小学补教界的老师对于劳基法的认知比较浅，因为很多薪资
福利条件不合理。
本身在服务业领域工作蛮多年，因为偶尔休假会需要帮家人的小孩辅导功课 也蛮喜欢小
朋友 刚好近期打算转职 对教育产业有兴趣，投了几间比较大型的儿童美语机构，也有
一些专业科目的补教业的面试机会，想分享一些想法给也想踏入这个领域的新人。
1. 同一家连锁儿童美语机构的薪资结构台北市和新北市有蛮大落差，不同分校给的薪资
福利差蛮多：好比说某儿童美语机构台北市给37k-42k(但是薪资结构拆成最低薪资+三节
奖金+全勤+交通补助+文具补助）很明显后面有将近一两万块是因为资方想要用最低薪资
来低报劳健保还有年终奖金 职灾 劳退等而自己弄的名目；这些都是对劳方不利的条件，
也违反劳基法。然后同一家连锁体系新北市给32-34k，但劳健保级距是正常薪资实报，不
过没有任何福利
只有正常劳基法规定会给予的特休，很讶异都是同一家企业但不同分校薪资结构可以随你
改。
2. 要求签约：有几间尤其大型的需要签约一年 当中询问为什么需要签约 给的理由几乎
都是一年不长 对劳工来说也是保障，也可以吓阻员工离职，我心想我今天是来上班不是
来租你的补习班的，这种签约本身像是一个交易，我跟你都还不熟就要跟你结婚的概念，
爬文发现很多补习班都要求对老师甚至行政 还有兼职人员要签约，这很明显违反劳基法
规定，正常要给的应该是不定期的雇用契约，因为定期契约有几种身分限制且也不可能长
达一年。
想说的是这些雇主不愿意花时间在拟定奖惩制度留任老师，而是用签约的方式来限制劳方
，这种合约是不可能对于员工有多好的条件保障甚至有诸多风险，且签合约难道就能避免
工作态度得过且过的员工吗？一开始就打破彼此的信任度，当中还有超时工作时间直接灌
进报给你的月薪里面，真的觉得这个补教业主管怎么这么敢讲违反劳基法的条件，好像把
幼教老师当笨蛋，不认为有任何人有可能会去检举，在一开始的基础上就否定老师的价值
。
3. 有语言专长的老师好像很不值钱：儿童美语老师薪水很少看到高于40k,还看过32k的比
超商员工还廉价，反而给外师给的薪水愿意花高于1.5-2倍，但是又要请薪资比外师还低
的校务管理中外师和兼做没有业绩奖金的招生，这样流动率不高真的很难。
总结来说觉得幼儿小学这种补教业老师在台湾这个环境真的很不被重视也很剥削，教小朋
友非常的不容易，面试几间下来，碰过很跩的班主任，也有很亲切的，但共同点都是其实
明明很缺人然后都讲的这个职位很抢手，想做要快点决定，很好奇怎么没有工会帮这些幼
教老师争取权益或是改善这样的职场环境？