Re: [请益] 关于补教老师的钟点成长

楼主: iamlucky888 (优雅的祐)   2020-06-17 09:06:09
(1)跑堂如何增加收入?
我认为要增加收入最好的方法是“磨实力、找明主、谈抽成”。
抽成等于微型创业,付出的时间大致会跟收入成正相关。
现在很多年轻的老板很敢开,抽四成,20人/班,时薪就已经过千了。
但前提是,实力要够,这里实力够不是说会教或学生进步而已,而是要会“滚班”,懂得如
何行销自己又不会太过,是门学问。
(当然啦,市场上有太多型态的经营方式,但小补习班一定适合英雄模式,大补习班滚班就
需团队合作)
(2)创业?
一人公司很赚,但不健康。
型态健康的公司一定无法一蹴可及,收入还是有可能比跑堂时期低,要熬、要碰机缘、要有
觉悟。
这是内部。
在外部,你永远不知道有多少竞争者窥视着你,格局大的关注着你,格局小的黑你、嘴砲你
、时时刻刻拿着草人钉你(开完笑的),然后,这些还没什么。
最头痛的是那些不知道哪里冒出来、实力非常坚强的经营者,一直不断的去拉紧你的脑神经
,告诉你不要松懈。
最后,经历过这些,你的收入还是有可能比跑堂时期低。
结论:所以适不适合创业,我认为要看个人特质,M属性的人非常适合创业(误
(3)家教或团班?
我做个比喻:
在团班,你是将,进班的家长或学生都要听你指挥、配合你。
而家教,有较高的机率,将在你的背后,甚至在你的面前XD,然后这些“将”绝大多数是没
有教学经验的...
所以我认为家教非常的吃力,压力甚至比团班大,当然,高付出高报酬,正常家教钟点是该
比团班高(不高没道理收啊...)。
但,就是累。
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-17 09:53:00
惨了,我都快不知道自己的定位在哪里了QQ
作者: doa2 (迈向名师之路)   2020-06-17 11:10:00
明主难寻啊
作者: lorainlin (lorain)   2020-06-17 12:20:00
为什么读完全文都是泪
作者: Heterocyclic (来去自在)   2020-06-17 15:05:00
钟点要高真的除了会上课以外,要能够把自己的科目做成一个business有整体的规划,然后不断去接触家长说明会。还有接触学生做示范上课(秀课)。且要清楚切的出学生这堂课要抓哪一块学生。然后要能有明显的人数成长。当这个班级是你来开才有这个人数的时候钟点才有可能高于别人的平均数。而且诚信宽容非常重要
作者: doa2 (迈向名师之路)   2020-06-17 16:48:00
i大,吃吃饭可以,但是我目前暂时还是满段...
作者: kend (返台归来囉!!!)   2020-06-17 21:51:00
感谢回复,所以在人力银行找职缺跟本无法找到相对高钟点以国中学校代课来说,换算一小时为450元但很多补习班请老师的预算也是五六百而已而且教学方面要负担的责任也相对大请问有人年纪超过40,还纯靠人力银行上面的职缺跑堂的吗?以学校来说,老师的年纪通常算是蛮分散,至少四五十以上不少公立当然很正常,但就算是私立也一定会有资深的老师而在补习班,单以老师这职位来说,感觉平均年龄层都偏低25~35算是大宗,当然少数连锁大班系老师都是资深有点年纪的但毕竟那是少数,怎么感觉补教"老师"的寿命跟运动员差不多过了一定年纪要不是自己当老板,就是大大提到的微创业经营一个自己的教学品牌,不知道是否有更多的人其实早就已经转换跑道了,运动员是因为体能的关系才需要转型
作者: ABC610478 (小朋友不来)   2020-06-17 22:30:00
很多行业年龄到了你没升管理层一样被淘汰赖清德曾说:医师是可以干一辈子的职业。我认同 有钱有地位+有尊严但是“跑班”老师一定不是一辈子职业,势必遇到转型问题 ,越早处理越好
作者: kend (返台归来囉!!!)   2020-06-17 22:51:00
但补教老师应该是越教能力越好,但却受到薪资无法再提升而被迫转型,不晓得大家观察也是这样吗?感谢A大回复,所以喜欢教书的人其实在学校当一辈子的老师也是很幸福的事情
作者: shenasu (没有水的鱼)   2020-06-18 00:17:00
跪求滚班教学
作者: kend (返台归来囉!!!)   2020-06-18 08:52:00
感谢回复,在学校也待过好几年,确实行政杂事会花掉不少时间,有时教学也会受到规范不过也看到不少正职一下班就能去接小朋友放学有些老师更厉害,还能一边念硕士甚至是博士当然这些老师应该也是把时间挤得满满的,很佩服这些人我知道有老师可以纯教书到五六十岁,但以比例来说不算高所以我才会用学校老师来对比
作者: zealeliot (努力奋斗救身材)   2020-06-18 09:17:00
时间只要安排妥当,应该也是空闲时间不少学校老师的部分
作者: kend (返台归来囉!!!)   2020-06-18 09:30:00
原来教育部也希望学校老师自编阿~我就真的不晓得了学校的自编好像除了科学班的讲义,其他一般的讲义我也觉得有些是大杂烩,有在补习班遇过北市升学不错的学校学生拿作业来问,结果是整本从题库光盘没挑题印下来的几百题重复性太高,感觉有点浪费时间其实现在出版社资源就很多了,但我也很少看到身边的老师能够善尽其用,例如引起学习动机的影片、尺规作图的影片数学魔术、数位教具等等,前几天还看到很震惊的一幕就是康轩跟老师合作的三视图桌游,这一套好像有在贩售一副也是要好几百,结果居然出现在资源回收箱里面可是现在才差不多要进入三视图单元,可见还没被使用就丢了该做的事还是要做^^,讲得真到位
作者: sadlatte (伤心拿铁)   2020-06-18 11:37:00
我觉得大部分学校老师真的是....混吧 寒暑假那么多时间可以编教材 而且编教材是老师的工作范围啊 就没听过补教业老师抱怨编教材很累的... 而且以我教的英文科来看 学校英文考卷可以说是错误百出 看题目就知道出的人学了皮毛没学到文化成人补习的老师就常常做到40岁以后 不过有些人是兼职 而且应该也不是靠104职缺再跑的....
作者: math999 (获得人心)   2020-06-18 13:09:00
根本看的不是很懂,是想表达????
作者: shenasu (没有水的鱼)   2020-06-18 14:06:00
kend说的是美味__数??
作者: lorainlin (lorain)   2020-06-18 14:52:00
除了钟点的成长之外,其实老师们也可以想想自己想要什么样的生活,没有什么行不行,都是选择而已
作者: doa2 (迈向名师之路)   2020-06-18 17:28:00
我补教师,觉得编讲义很累啊XD
作者: sadlatte (伤心拿铁)   2020-06-18 17:52:00
楼上是我碰到的第一个喊累的XD 我认识的补教业老师都很享受编讲义 可能他们比较m吧哈哈哈
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-18 18:18:00
我补教师,觉得编讲义很累啊XD
作者: nutta (nutta)   2020-06-18 19:33:00
推将在前的比喻www
作者: kend (返台归来囉!!!)   2020-06-18 20:11:00
shenasu 猜对了三个字...
作者: shenasu (没有水的鱼)   2020-06-18 21:39:00
他们玩得不亦乐乎耶 我也有去某场演习 但总觉得哪有美国时间玩啊...
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-18 22:12:00
美味三数......
作者: royant399 (北海道水獭)   2020-06-20 08:58:00
编讲义很累,但,看到打了自己精心整理的重点缓缓从打印机跑出来,那个成就感真的是难以言喻诶。
作者: littleliu (复活了...)   2020-06-22 02:11:00
被揶揄很正常啊,我一个“直角三角行”就被讲得书都白念了一样 XD
作者: yvesmao (毛科强)   2020-07-03 20:33:00
明主难寻+1

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