Re: [薪资] 补教界薪资

楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-28 03:04:07
科技业的薪资我不懂,不过我可以跟你分享我在补教的经验:
我补教迈向第十个年头,主攻国高中英文,新庄大学外语硕毕(非常吃亏),
一开始就打定主意跑课,第一年从350/hr开始跑,大部分薪资来自家教
从一开始就塞满十个段到周日下午,前三年的薪资都落在6-7万吧。
接着开始白天去连锁成人美语教课(去年底倒了,老板卷款新闻闹很大XD)
在这边培养起全英授课的能力,毕竟白天婆婆妈妈是很不错的训练对象。
也大概在这种课程TESOL证书才有稍微派上用场。从这边开始白天也开始接点家教,
钟点开始开往600-800,月薪累积到了100K应该没问题。
接着因缘际会迈入了站前的点,从很废钟点很低的小班开始上,好处是白天可以
在出版社学习排版,从这边开始才有生产讲义的能力。
接着站前开始班级越上越大,因为看的老师多了,竞争压力大了,这段时间
上课功力强迫成长不少,但也确实在招生课上有撞墙了一阵子。
慢慢的讲义成型,开始跑一些以段为单位而非以小时为单位的补习班,
然后开始超级忙碌把家教都换成补习班,每段的薪水从3000、3500、4000、
4500,每年往上跳到现在5000。差不多十个段,周薪就是50K。
每天的生活就是睡到下午,打讲义,上课。你问我有没有爆肝的感觉,
说实话周末真的有,但是一到五觉得还算优闲,毕竟如果五段高一的课,备课就
只需要备一次。缺点大概就是作息永远跟朋友们相反,要打球吃饭唱歌就是只能等段考。
直接变成边缘人。
我觉得这个行业很吃兴趣还有上课瞎扯的功力,瞎扯不是指乱教,是指怎么把重要的东西
用有趣的方式让学生记住。很多老师很认真准备但是这步跨不过去,等级就上不去。
招生留班就容易碰壁。
兴趣的话就是,做讲义跟上一天的课是很累的,如果不是自己做的开心,而只是求
一份薪水,我觉得很快就倦怠了。
大概就是如此,我的感受就是补教业非常非常讲求人脉与吸引学生的特质。
有问题欢迎发问。
作者: hiiam (hiiam)   2018-12-28 03:17:00
同教英文,感谢分享!
作者: julikeet79   2018-12-28 04:36:00
先推 ,有没有僧多粥少的感觉?
作者: cmschool (cmschool)   2018-12-28 08:56:00
僧多粥少这句话要重新思考,并非所有僧与粥都相同
作者: snowforever (nothing)   2018-12-28 09:50:00
有能力的老师根本不怕少子化好吗 僧多粥少也是有吃饱饱的僧 被市场淘汰掉却喊著是少子化害的显得很可悲
作者: xuxd (xu好XD)   2018-12-28 10:11:00
到后来 你会发现 去上课是人情压力 去A上课被B知道 为了人情你还是要去B上课 从塞满开始 你很难有空段。起码我遇到是这样
作者: nocturnesw (蓝色月光)   2018-12-28 10:41:00
少子化可以淘汰一些对手 对专业老师更好
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-28 11:32:00
说实话,我目前还没有觉得僧多粥少。英文文理其实很缺,因为大家普遍英文都招不好。唯一的苦恼是真正非常大的点都是团队合作,现状有点卡住,所以也在思考突破。
作者: LotteGiant (南港苏东坡)   2018-12-29 00:14:00
应该这样说吧 能达到像原po这样厉害 周薪五万的老师比例很低 而年薪破百的科技业 相较之下比例高太多了主要是他有一个科技业这个待遇不错的对照组可以考量
作者: SHANOLINDA (shiningstar)   2018-12-29 01:14:00
人脉是钱脉, 各行各业不变的定律吸引学生特质. 这种理论每篇都有写, 但怎做却没人讲很多十年成精/大老师.... 根本不用编讲义....讲难听的没有后者讲义做再强都没用....
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-29 01:45:00
怎么吸引学生本来就很难用讲的啊...
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-29 02:05:00
一般是要师训或者跟课下去学吧。单纯打字用讲的太难了。一个故事不同人讲效果也是差很多。Btw,真的有大老师没讲义的吗(惊
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-29 07:37:00
大老师的不用编讲义应该是让下面的人去编吧?
作者: SHANOLINDA (shiningstar)   2018-12-29 08:17:00
很难用讲. 所以是不知道怎么讲吧.以上, 有实力的主任可以用讲的/用看的让老师会.......师训或跟课, 补习班冷血无情的....
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-29 08:35:00
如果三言两语就能办到,那大家都是红牌了如果要长篇大论,谁有那个闲功夫写在这呢?
作者: iamlucky888 (优雅的祐)   2018-12-29 08:41:00
为什么吸引学生的特质需要人教?不就人跟人相处时的互动?
作者: SHANOLINDA (shiningstar)   2018-12-29 08:49:00
是不想写吧....红牌要很多因素的配合, 不赘言了跟朋友, 同事, 补习班, 学生, 四种互动都不同
作者: iamlucky888 (优雅的祐)   2018-12-29 08:56:00
所有互动都是一样的,但有所讲有所不讲而已。
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-29 09:13:00
大老师连上ptt都懒了,还上来写咧...
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-29 09:20:00
大老师自己一开始不用先有讲义才慢慢变大吗-.-?舞台魅力满吃人格特质的吧,但有人指点或者是给你抄梗算是捷径吧。
作者: SHANOLINDA (shiningstar)   2018-12-29 09:57:00
环境不同了, 处理讲义方法也很不同
作者: Heterocyclic (来去自在)   2018-12-29 10:32:00
大老师不编讲义这个根本不是事实。很多大老师还是认真编讲义。大老师给基层老师编讲义也不是自己不编。是给老师学习的机会。大老师抓着不放新老师怎么学习编讲义?教基层老师很累耶。文理缺厉害的英文老师。尤其是能跟数学并驾齐驱的英文老师根本凤毛麟角
作者: SHANOLINDA (shiningstar)   2018-12-29 10:49:00
成熟期只要微修就好啦找底下老师带新人啊厉害的很多, 只是在PTT上出现的很少
作者: iamlucky888 (优雅的祐)   2018-12-29 10:57:00
是啊,没实力但老打高空砲厉害的人也不多。
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-29 10:58:00
所以是哪个大老师不用编讲义的
作者: Heterocyclic (来去自在)   2018-12-29 11:41:00
课程讲义修不修看个人的设计规划。没有一定。重点还是在自己操作课程的能力。
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-29 12:57:00
认识补教圈的朋友也是非常重要就是了
作者: noruas (酪乳)   2018-12-30 19:33:00
这一系列老师都是隐姓埋名 啊是有多怕被知道?Y我认识的名师每个都很想出名 就怕人家不认识很像实况主教人家怎么做实况 然后他的实况台打死不公布说真的 这些无名氏的心得文很没说服力
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-30 20:01:00
没隐姓埋名啊,我怕我报出来没人认识而已啊XD
作者: cmschool (cmschool)   2018-12-30 20:59:00
啊不然大家开一篇来报啊(大误)
作者: iamlucky888 (优雅的祐)   2018-12-30 21:10:00
这里起码147人知道我...(遮脸,不过他们好像都不太想理我(再遮脸不对,我忘记扣掉我自己了0.0
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-30 22:12:00
上站六千多次的被上站四百多次的质疑...
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-31 01:25:00
欢迎站内信询问呀。有几个老师站内过来我都很大方交换line,看看未来有没有合作机会,怎么被讲的好像整篇在瞎掰XDDDD而且似乎不打出真实身份好像是这个版上的风气(?搞的自己报的清清楚楚好像有点奇怪XD
作者: doa2 (迈向名师之路)   2018-12-31 08:20:00
其实你用本尊ID连本名都查得到了,倒是发出质疑的用的是分身吧?
作者: nocturnesw (蓝色月光)   2018-12-31 10:41:00
@noruas 你在底下推文质疑我我叫你站内信大家来认识认识你连站内信都不敢啊? 等多久了像这种没能力的咖 整天只能质疑别人乱讲给你验证的机会又不敢 到底是多没用呀XD
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2017-01-01 01:49:00
通常是这样没错,毕竟是团队成员要跟上团队首脑的思维。
楼主: smilefal (:+:阿尼:+:)   2018-12-31 14:40:00
站内认识认识+1
作者: jackcrow (我不相信偶然)   2018-12-31 19:21:00
大咖的老师一定要会自己编讲义,但是是上课的内容部分至于其他属于比较像是考卷详解的部分才是给其他人处理
作者: sunny22814 (SunnyC)   2017-02-19 04:33:00
感谢分享

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com