※ 引述《her7913 (mmm不悬疑了哈哈)》之铭言：
: 如同题目
: 目前教儿美，因为一开始教的时候没有对学生下马威（四年级）
: 导致现在让他们爬到我头上作乱
: 其中一个带头的，最近开始骂脏话，爱跷课想躲给我追，变成其他人有样学样。
: 这小孩家长根本溺爱，连他安亲班老师也拿他不动，所以已经不指望坐等别人救我了，比
: 较资深的老师建议我可以突然大发飙，例如：从他蓄意迟到开刀，开始飙骂、拍桌子。
: 至于主任那边是已经告诉我这学生不留没关系，甚至刻意把他骂到赶走没问题，但其他小
: 孩不能继续受他影响，老师的威信要建立好，所以已经做好流失的准备了。
: 因为一直是个儿美兼职老师而已，不太熟悉对学生大发飙的词，现在大方向知道但细节如
: 台词或眉角等还
: 要恳请各位前辈老师指点，主题就设定为蓄意迟到翘课，感谢！
蓄意迟到的原因是?
发飙的目的是?
主任是老板吗?
脏话是在怎样的情境下骂出来的?脏话的用词是?
家长溺爱的原因是?
一开始指望人家来救你吗?
每一堂课的授课内容和时间分配或是小组活动方式都事先规划好了吗?
上完这堂课你希望给孩子什么?除了上课的内容以外?
一班几个人?
每个孩子的个性都抓到了吗?
这个班从开始到现在教多久了?
你真心想帮助这个孩子吗?
也会有孩子耐得住凶，但旁观的孩子看了会怕的情形，有吗?
发飙的指标是哭?是愣住?是怕?是以后不敢来?还是故意搞笑装发飙?
兼职老师而已表示什么?
未来想继续当老师吗?
因为自己以前常常有凶学生或大声斥责的时候
但是事后总要伤元气，伤和气
有多凶就要多有爱多有趣