※ 引述《edison1983 (^^fly in the sky)》之铭言：
: 请益各位
: 我是Edison
: 私立科大应英系，6/22考的TOEIC705
: 补教经验:
: 之前大四接了三个家教case(国中两个人、国小两个人)大约八个月的经验
: 大三去成功国小实习，带小朋友英语夏令营，那时候应该是没有教学热忱，所以就没修
: 教育学程;另一个原因是大学修一门课(教学概论)，当时候感觉超无聊又听不懂，考超烂
: 家教:最近开104tutor，发现有不需要经验的职缺，可是文法又觉得自己没有到顶尖
: 自己手边是有两本高中图解英文法(建宏)
: 这样去应征会不会误人子弟~~?
: 之前有去补习班应征过，有几次被刷掉是因为(文法、音标、上台DEMO、GEPT中高级现场
: 实测)
: 成功的只有一家私人补习班的国中英文助教(那个时候跟面试官说要准备考试，所以要等
: 到这个月月中以后才能去上班)，但是后来我去应征饭店，当下感觉就是"我比较喜欢在
: 饭店"~~再来我从小到大就不是很喜欢补习..家境也不允许我补习，都自己念~~
: 这样是否代表我没有教学热忱，不应该踏入补教业?(之前有JOY主任说我没有当老师的
: 特质)??
文长，认真文(慎入)
当不当老师我想跟热忱并没有一定相关
当然如果你对于教学有兴趣，做这份工作除了可以让你获得报酬之外
还能获得成就感(我想这就是所谓热忱吧)
如果你只是单纯的想把它当一份工作，想做就做何必担心误人子弟?
除非你是觉得自己能力不够所以会误人子弟
如果是这样的话你也大可不必担心
我相信大家一开始出来当家教(或是台上的老师)也没有人第一次就上手
所谓教学相长，你透过学生的问题，发现自己的短处
每次备课心里预想教学时可能会遇到的问题，更深入更拓宽的准备自己的教材
这段过程一定会让你对英文有更深入的了解
(而我想这也不必我解释，看原PO您说你有家教跟英文夏令营的经验)
我相信名师不一定一开始对这一行都是很有热忱的
或许是天资聪颖、有独到见解、口齿清晰、说服力强、舞台魅力etc...
而从事这一行可以使得他们获得较高的报酬率，比起其他领域
我相信有很多家教跟补习班的老师都没修过教育学程
为什么他们能以此维生(或打工)
1.他们对这份工作有责任感，所以对自己教学呈现的东西有高标准
(会愿意花额外的时间备课，或是增进自己的能力)
2.他们对教学有热诚
(所以愿意花许多时间蒐集资料备课，增进自己的能力)
3.天资聪颖....(上述etc...)
(但是台上一分钟，台下十年功，无论他们有多威，课前还是必须花时间编讲义
或是多方面蒐集教材跟考题，纵使这些补习班都可以帮他们代劳，但是在有限的
课堂时间，他们还是必须在课前规划自己的讲解时间跟预计达到的课程进度etc...)
换句话说我想问原PO
您是否愿意除了在上班(上课)时间外，肯花自己的时间去做课前的准备
而这可能会让你有一段时间非常辛苦，毕竟这可不算是加班
补教界是很残酷的，你教的不好纵使你对这份工作多么的有热忱
终究是会被淘汰的，更遑论你收了人家的钱，达不到成效还浪费学生的时间
就版大的文章中有提到以下这一段话
"之前有JOY主任说我没有当老师的特质)??"
就一个路人看你文章的心得，我也觉得你没有当老师的特质
1.私立科大应英系，6/22考的TOEIC705
我想念哪一间学校不是重点，个人实力自己创造
你要知道对念商的人来说多益金色证书(记得是860~990)不过是一个门槛罢了
你的分数不过是中间的程度(金色、蓝色、绿色、棕色、橘色)
要去做教学的动作我反而觉得你应该是光靠热忱才接到的家教，而不是靠实力
2.自己手边是有两本高中图解英文法(建宏)
如果你真的有身为老师的自觉，你就会觉得自己手边的教材真的是再多也不嫌多
而不是说自己手边有文法书，对于要站在学生以上的立场教书应该没人说得出
自己曾准备或读过了多少东西
除非你是决定要用那两本教材当上课讲义，那么充其量你不过是"伴读"
你教人家的东西不是你自己的东西
除非你在过程中还能再生动的旁征博引，并且有效率的授课及解惑
3.之前有去补习班应征过，有几次被刷掉是因为(文法、音标、上台DEMO、
GEPT中高级现场实测)
不知道原PO有没有想过为什么被刷掉?
这个问题就交给你自己回答
4.但是后来我去应征饭店，当下感觉就是"我比较喜欢在饭店
行行出状元，从事什么工作都很好，你或许比较了这两份工作
包括符合你对新资的期许、未来出路的经历铺陈、或是兴趣使然等等
你说出了你喜欢在饭店，那么当然是OK
但是从这一句话我感觉原PO只是单纯比较"补教"和"饭店"这两份工作
那么我劝你还是不要进入补教比较好，你永远不知道补教的老师们
所领的薪资背后真的花费的时间跟精力是怎么计算的
5.原PO前文有回说您喜欢英文，但是对教学没有热忱
我想跟你说...
这社会很少有人可以把兴趣当饭吃的，如果可以，我反而超级钦佩他
因为表示他的兴趣开花结果成为他的一种才能
且我想回原PO，若你对英文有兴趣你何不培养自己的能力
迈向口说翻译、文章翻译、或跟英文有相关的商界或服务业前进
何苦限制自己的发展在补教界?
顺带一提，我认为你文章的重点应是
"如何充实自己的能力以期许在补教界发展?"
这个社会别期许人家告诉你该怎么做，而是问自己你该怎么竞争
在学校你选择课程、老师
现实社会选择你、比较你的能力
千万别存在以下的这个念头
你选择进不进入这个补教职场，而不是考虑这个职场认不认同你的能力
ps.文章长有错字请见谅。