只有我们懂的快乐自然课!
图文并茂,希望老师们留言指教^___^
http://pinkogirl.pixnet.net/blog/post/368054777
作者:
alissa (alissa)
2014-05-24 20:12:00故事浅显易懂，感谢分享。
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 22:59:00
会不会有学生提出疑问...?为什么电池是糖果...?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:01:00
灯泡要当人?而且他有时候是女生..有时后又变成男生?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:06:00
主任...老师...妈妈...到底是电池还是糖果?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:08:00
还是灯泡是糖果..?
作者:
XINJI (小山)
2014-05-25 12:46:00效果很好！！
作者:
Redsofa (航向世界尽头)
2014-05-25 13:51:00为什么"并联男生"每人会得一颗糖果啊 (哈)
作者:
Redsofa (航向世界尽头)
2014-05-25 13:52:00(从能量观去解释会不会比较好了解呢?)
谢谢大家的指教。因为我是讲完正规后再解释。糖果代表电池的能量。男生跟女生灯泡我只是要教孩子串联跟并联接电池正负极的概念。当然有所疏失或是还需要改进的地方很多。但是这在我们班的效果很好。学习效率也快^^谨供参考
作者:
linmiyo (有点low)
2014-06-20 12:46:00恩 国小教法 但身为物理老师的我 还真不习惯没理论的讲法不过国小 先现象观察即可^^