首先我必须为这次不公平的分数道歉
我们多次向老师提过这种评分不公平也违反网页规定
但结果老师似乎坚持原本的意见，照作业为主调分
关于作业部分，的确却是有人被高度怀疑
改考卷时，只要是有把理论写出来，没写专有名词也会对
例如标准答案是专有名词"No starvation"时候
写"不会有一直等到死都轮不到的情况出现"就会对
即使没读书但实作很强的人，只要写出他实作过程
就算考出来分数没有很高，也不至于低到这种程度
我也曾向老师提议使用以前OS课程助教怀疑作弊的方法
就是请被怀疑的学生亲自来解释自己的程式，但老师没有采纳
老师只有要求我提出强烈的证据才能办
但OS不像一般课程，可以直接跑抄袭检验程式来证明
(所以以前OS课程都是要求学生直接来解释程式码)
所以我无法举证到老师要求的程度，即便我强烈怀疑
于是在考试中完全写不出来的东西，却能在作业中轻易使用
这种荒缪的事，我却没办法处理
※ 引述《dollypunk (哔哔哔)》之铭言：
: ※ 引述《Artoo (呣哈哈)》之铭言：
: : 期末成绩已公告
: : http://mll.csie.ntu.edu.tw/course/os_f08/grade/all_grades.xls
: 助教您好，我是有修这个课程的学生，关于总成绩我想表达一些意见：
: 首先是关于总成绩，如果按照课程网页所提供的标准，
: 也就是作业平均占２０％，期中考和期末考各占４０％，
: 为什么有同学期中考和期末考加起来不到６０分，
: 总成绩不到４０，但是却能够调分得到６０？
: 相较于其他同学却没有如此优待，这样会不会对大部分的人不公平？
: 另外是关于作业的成绩，有人两次考试加起来不到６０（同一个）
: 但是作业平均却能超过９０分，这个作业成绩在所有同学中有前十名，
: 且由各个作业的成绩看来，这位同学极有可能是一个人一组，
: 如果有人对于作业系统的原理与实作非常了解，
: 这样的人应该会有这样的考试成绩吗？而发生这样的事情，
: 任何人都可以合理怀疑这其中一定有什么怪异之处，
: 很多同学发现这件事，也有人报告助教及老师，
: 是否能请助教帮忙把关，毕竟我们同学中大部分对于作业是很认真的，
: 也花了很多时间和心血去完成每一次的作业。