国文跟数学最大的不同在于精准度，
今天如果有一个数学式子是：a>=b
我想应该没有人会怀疑a到底有没有等于b。
那国文呢？
前面K大提了一个成绩的例子，若将该例子变更为：“小明这次国文成绩若在平均以上，
他妈妈才不会处罚他。”
那么，该句要表达的是：“小明国文成绩必须大于等于平均才能免受处罚。”，还是：“
小明国文成绩必须大于平均才能免受处罚。”
我想两句话一定都有人选。
这样问题就来了，为什么国文的以上、以下定义会跟数学不一样？
我认为是因为国文不像数学那样能列出一条条精准的式子，所以人们就会根据主观意识来
对一个没有描述清楚的情况做判断，久而久之就变可接受，进而不再被视为错误。
回到k大那个例子，小明的成绩在平均以下，
从数学看就是：小明成绩<=平均，谁管他几分？（抱歉，手机打不出符号）
但实际听到这句话时，我们会去想：
小明只有一个人，所以他的成绩只有一个数，那他到底是有没有到平均？
“小明有可能达平均，那为什么不直接说小明成积有平均要说平均以下？那肯定是没到了
”
上面这一句看起来像歪理吧？但很不巧若实际生活碰到，很多人的思考大概就如这一句。
这就是我认为差异为何存在了。