教学开始前
(一) 单人试跑过一次, 流程是否顺畅, 若不顺畅查找规则书
大忌临时查找(除非大家都有共识),浪费时间跟兴趣
(二)确认玩家处于不被干扰的状态
例如停止滑手机, 与旁人大声聊天, 接电话
(三)确认玩家个人状态
例如该玩家桌游经历, 玩过那些桌游, 喜欢那些桌游
等等是不是要赶着回家, 游戏时间能接受多久的?
教学开始
(一) 背景故事:
一定先介绍游戏的故事背景设定后才开始进行游戏的规则讲解,尽量带入生活上或者历史
跟文化上的故事进行讲解,举例来说”电力公司”就可以进行工业革命后电力发电是由煤
炭火力发电慢慢演进核能的过程,增加大家的印象跟兴趣,并且对于相关的知识背景跟时事
的结合
(二) 讲解规则:
讲解时间绝对要控制到20分钟之内, 据研究人的专注力只会有15分钟,任何再好的讲解超
过15分钟都会让人忘记前面所说的,不如直接进行游戏(除非今天玩的是封地奇谋这类的..)
讲解规则一定要包含(以卡坦岛为例)
1.游戏目的(利用建设跟交易来发展自己的领地)
2.胜利方式(取得10分)
3.回合进行方式跟可执行动作(交易或建设)
4.回合动作跟胜利方式连结性(交易或建设可导致得分)
讲解方式可以自由发挥
但是切记不要没有逻辑的东讲西讲想到什么讲什么
不但容易破坏玩家被教学时脑中架构的”规则地图”
还会容易遗忘重要规则
我的习惯是运用玩家玩过的游戏类比带入帮助理解, 同时举例
第一次游戏不要包含
1.策略提示:
因为规则跟流程尚未熟悉进行策略提示比较没有意义,第二次游戏后可以带入,或者游戏中
期熟悉后再视情况带入
2.不用一次讲完规则特例或者琐碎的规则:
游戏中慢慢带入就可以这样可以节省游戏一开始的讲解时间,对于流程的顺畅也非常的重
要,掌握由简入深的原则
实际游戏
1.担任第一个玩家示范给大家看,执行正确的游戏流程并且解说动作顺序,让大家知道实际
按照规则的游戏方式
2.先替不清楚游戏规则的玩家建议一些可执行的动作,让游戏过程顺畅,然后再慢慢跟他解
释执行这个动作的意义
3.注意游戏过程中大家的反应,还有大家的理解程度,还有最重要的是游戏的秩序,很重要
的一点是要适时帮助游戏过程中较劣势的玩家,让他们保持参与感
游戏结束
1.请游戏的赢家先开始,分享对于这个游戏的心得跟为什么会赢,然后依序每个人提出游戏
的心得,跟自己的观察
2.总结上面的讨论,提出游戏的策略或者是建议,目的是让下一次游戏的时候可以玩得更好
,并且说明这个游戏有那些可行策略(ex.如何合作,何时该竞争)
心得分享 希望大家过年期间桌游愉快~!