Re: [讨论] 108课纲造成贫富世袭

楼主: jacky870607 (爆肝人生)   2023-12-31 19:31:57
身为一位国中现役教师,我必须说教育的本质本来就不是让穷人翻转社会阶级。讲难听点,
富人本来就能比穷人更能接受到更高品质的教育,使社会M型化更剧烈是才是教育的效果,
而偶发出现的逆转人生才是教育的副作用。
要解决这个问题也很简单,让这些穷人全部免费去所谓的明星学校就读,而有钱人则去超偏
僻的学校并且收取高额的学费,你们说好不好。
所以讨论这些教育政策基本上是没有意义的,因为再怎么教改绝对都是富者更富穷者更穷而
已。联考时代很会读书的穷人能靠成绩翻身,但富人一样能靠补习家教提升成绩;而现在10
8课纲则变成较重视适性及自我规划,一样有擅长此游戏规则的穷人阿,富人也能运用资源
变得更好。这就是这个社会的规则,教育只是为了维持与服务这套规则罢了。
作者: yrmmrjv (现世安稳)   2023-12-31 19:33:00
基本教育维持好就可以了 这社会赚得多活得好的都不一定是书念最多的
作者: piggylamb (二只猪)   2023-12-31 19:44:00
我跟你说你太年轻,不知道以前联考时期的样态,以前年代是有钱如连家,就算请再好家教,天资有限最多也只能考上辅大,但现在这种制度,只要孩子有上辅大的程度,就可以用一堆课外的东西把孩子推上更好的学校
作者: Uncontinue (肮康梯纽)   2023-12-31 19:45:00
联考时代的辅大跟现在的辅大有差吧
作者: piggylamb (二只猪)   2023-12-31 19:48:00
如果你要将少子化列入议题只是让议题复杂化
作者: mlsini   2023-12-31 19:48:00
波兰的大学吗XD
作者: green0616 (green0616)   2023-12-31 19:49:00
你怎么确定现在连胜文就能上台大 笑死三楼根本搞不清楚现在的升学制度就在唬烂
作者: ckyc880903 (ck che)   2023-12-31 19:50:00
我不知道连胜文考得考不上台大,但我知道我这辈子都不可能比他有钱
作者: sentital (三小)   2023-12-31 19:50:00
三楼误会很大吧,文章的意思就是富人的确会因此更得利
作者: green0616 (green0616)   2023-12-31 19:51:00
然后那年代真的没救就直接送出国胜文是还有点救所以念完大学送哥伦比亚洗
作者: ilikeroc (U文起司)   2023-12-31 19:53:00
不认同你的想法 义务教育的存在就是为了让弱势也有机会学习知识 不然就维持在过去的私塾教育或贵族学校就好
作者: FeverPitch (Fever Pitch)   2023-12-31 19:54:00
同楼上 这样义务教育废除算了
作者: KWBilly (Billy)   2023-12-31 19:57:00
为何要一直纠结大学?难到每个台大生都赚赢连胜文吗?难到没有私校近发哥吗?教育终究是提升学生知识与辩思能力,翻转阶级不是主要目的*进
作者: KasmirLo (科科科~)   2023-12-31 20:01:00
2023年了还有人说起话来像维多利亚时代社会达尔文主义的调调
作者: green0616 (green0616)   2023-12-31 20:01:00
我也觉得纠结有钱人上什么大学真的空虚
作者: ss0990668   2023-12-31 20:03:00
目前现实就是不管怎么改入学方式,都是有钱人比较有利
作者: apenguin (追着球球跑呀跑)   2023-12-31 20:16:00
不管什么制度都是服务有钱人啦,以前不让穷人读书,原因很简单,因为以前劳动力不需要知识,何必多花个10几年读书?但现在劳动力,需要知识啊,而且让穷人读书还可以利用少数翻身的人,趁机政治宣导,说:只要努力,就可以翻身。潜台词就是你穷是因为你不努力,降低有钱人被推翻的机率
楼主: jacky870607 (爆肝人生)   2023-12-31 20:31:00
好啦,我承认我举得例子不太好让主题有点失焦了,我的主要想表达的是仍然是教育只会让富人更有钱,穷人更穷而已。我相当同意楼上的,义务教育的存在是为了满足社会生产力而存在,因为现代的工作需要这些基本学力,但不会改变富与穷的事实。
作者: Protian (Protian)   2023-12-31 20:33:00
原Po讲得我也挺同意的,我想课纲当初在写的时候想的应该是要培养出什么样的学生,而不是学什么对弱势比较有利要对弱势比较有利的方法最直接的就是投入更多教育资源在他们身上,连入学管道都只是间接改善贫富问题而已所以我蛮感谢国中和国中老师,要不是他们开加强班一周七天陪我们,我们大概也很难有什么表现
楼主: jacky870607 (爆肝人生)   2023-12-31 21:06:00
所以用课纲来讨论贫富差距是没有意义的,因为课纲本质是中立的,目的是国家现在想培养出什么样的人。现在教育部从国小到高中都提供了相当多的方法想改善穷人的未来,重点在于这些穷人有没有实际得到这些教育资源,还有他们的自身与家长愿不愿意配合与努力,老师能做的就是传道授业解惑之余多给他们一些陪伴与试着稍微补足资讯不对等造成的知识落差
作者: theropod (theropod)   2023-12-31 22:49:00
富者越富 贫者越贫 富不过三

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