楼主:
ui (健忘羊)
2025-11-23 10:04:30※ 引述《game1398 (奇异)》之铭言：
: 对一些校方来说，体育是他们招生跟拉赞助的最大招牌
: 否则一般人对谷保或平镇的印象除了棒球还有什么...?!
: 如果废掉体育班，没了能见度，一些私校招生更不易
: 对某些学生来说，阿我就是想打球
: 你要我关在教室，一堆课根本听不懂也不想听
: 对打球也没太多帮助
: 那我就睡觉，至少对老师对学校对同学的尊重
你这说的好像把这些学生放回一般班，他们就不会在上课时睡觉一样
但现实是，一般班里上课滑手机、玩手游的多的是
只是上课打瞌睡、放在一般班，他们也是认为很尊重老师了
所以取不取消体育班、或甚至是不是专班
都不是这问题的根源所在，换回一般班，会上课睡觉的还是上课睡觉
还不如扔到球场上让他们去冲去跑
: 大家从小到大周遭同学大部分都有体育专项的人
: 但这些人后来真的往职业运动发展了吗？
: 我们就拿黑豹旗的历年前四强球队的球员来说好了
: 这里面有多少球员毕业后进入职棒或是去当教练？
: 又有多少选择去做些较吃体力的工作
: 甚至去做灰色或犯法工作的大有人在
: 可以去听看看国外球员的访问再来对比中职球员的访问
: 这几年下来，只有领袖气质的人谈吐比较好
: 其他球员依然只会“爽”“谢谢球迷支持”“继续努力”
: 这些谈吐也是学习的成果
: 不用懂什么叫做微积分，但起嘛字怎么写，基本数学运算要会
: 与其说专项发展，与其说不重视正课
: 不如把正课时间让他们培养其他技能或第二兴趣
: 当他们在体育路上折翼了，至少至少还有这第二兴趣可以去做
: 而不是迷失自己
这问题也不是体育专班的问题
而是中学在生涯指导与兴趣培养的问题
不只是体育班如此，一般班也是一堆考上大学后仍对未来茫然的学生
也是一堆大学毕业后从头开始学新技能、适应新职场的人
因此，这问题根本不是体育班的问题
而是[整个台湾中学界共有的问题]
: 我曾经遇过一个学生
: 六年级整个学期都没上过正课，都在为了各种比赛去外地集训什么的
: 学校也因为他是体育专项生，对他没上正课这件事情睁只眼闭只眼
: 而其他成绩不错的人到处补习也不见得能考上不错的私校
: 他老神在在集训期的某个假日回来考，然后考上了
: 听其他同学说，他每科只花半小时写完，然后就在睡觉
: 等他回到学校的后三天是期末考
: 他全科拿了95分以上回来
: 你说他聪明吗？真的蛮有天分的
: 确实是个挺有想法的孩子
: 不过他后来没选择去私校念书，而是选择去体育培养为重的学校
: 后来也顺利体保上重视体育的高中
: 不过后来受大伤，体育生涯作废
: 他觉得花了这些年的努力完全白废了，于是自暴自弃
: 原本读的高中休学，回居住地读风评最差的高中
: 然后开始当个到处惹事的8+9
: 这两三年已经可以从判决书查到他的名字，也从一些新闻看到他
: 与其让更多人因为追寻不到体育梦想而放弃人生
: 不如在这些在学校的时间，培养他们第二人生的基石
这种例子太少了，孤证不应该当作通例
因为类似的反证也不少，台湾也多的是读一般班
但发现自己对打棒球很有兴趣、甚至有天赋，但可惜学校资源稀缺
只能透过社团时间练球、打打黑豹旗，之后从事休闲管理or健身相关产业
而这其中，是否又让我们错失了[可能成为一流球员的幼苗]??
我们不得而知，但可能性却不是0，甚至不见得比你说的例子更少
所以，你说的其实都不是体育班的[原罪]
更多的，还是台湾中学教育仍以[唯有读书高]准则下所形成的偏见
以及对于[非读书的专业]之忽视，这是整个台湾文化的根本价值观
所以很难说好或坏
但，要用这种价值观去判断体育班是否合适??
我认为太过武断了