遭遇的问题如下：
问题1.
宝宝从3M就送托，但入园后没多久就发现托婴中心的教学是协调式教学，例如这礼拜是A
、B老师，下礼拜是C、D老师，依循这样的组合排序下去。
我说，这样老师能完整掌握小朋友的状况吗？
园长说这样的方式才可以小朋友多适应人群，且入园时都有请家长填写宝宝的基本资料、
身体状况等注意事项，老师都可以了解的！
这阵子发现托婴中心老师流动率好大，有几位新面孔，感觉应该是有老师离职了，甚至有
新老师要来当我们家宝宝的带班老师。
问题2.
托婴中心如有传染病状况（如老师确诊Covid、小朋友确诊肠病毒），园内都不会提醒家
长近期要加强注意小朋友的身体状况。
我们家宝宝6m时突然发烧，打电话去请假，园长才说宝宝的带班老师有确诊，如果要复课
，请记得先做快筛（我当下只觉得，为什么带班老师有确诊状况，都不跟家长说？老师算
是跟宝宝相处最久的人耶）
近日，宝宝确诊肠病毒，园长公告停课时间没有到一个礼拜，我细问后园长才说其实8月
底就已经有小朋友确诊肠病毒了。我跟园长说，你们这种都不提醒家长园内流行疾病的心
态到底是什么？之前Covid你说会改进，这次怎么又是这样？
这次肠病毒搞到有点类似群聚，卫生局还来家里采检体化验，园长还是那句“我会改进”
。
综合上面的问题1、2，园长跟我说：
如果你这么对我们不信任，建议你去其他托婴中心。
我想问，真的是我要求太多吗？
我没有要园长在所有家长群组公开说明园内确诊的情况，但个别通知家长很难吗？
我想帮孩子换个地方，但每次去接孩子时都觉得他好像很开心，甚至还紧抱老师，即使我
伸手做出抱抱的手势，他根本也不理我。
看到他这样的反应，如果换了托婴中心适应吧良，我就真的头大了！