其实小孩幼幼下学期刚上学时状况还好，
第一天去就被幼幼班老师（A）牵进教室也没哭，也很喜欢去学校。
但是升上小班后突然就炸了...
可能是小班老师（B）在生活常规上要求比较多，
孩子比较不适应，但也还在能接受范围，
因为他还是很喜欢上课以及跟同学玩。
大概两周前B因为身体因素请长假，
由原本辅佐的老师（C）代替，并补了一位老师（D）帮忙，
但也是因为C在生活自理上面的要求（不知道跟B差在哪里），
导致孩子对上学相当恐惧且抵制，
在我跟先生以及C还有A老师的努力之下，
孩子虽然偶而还是会提到让他怕上学的事情，
但至少不再抵制上学。
不过衍生出另问题，就是老师不敢太过要求管教他。
可能是因为上面的结果，
最近变成生活其他常规的崩坏退化，
主要是在用餐的部分，
以前虽然也是会分心东摸西摸，
但至少30-40分钟之内能吃完，
最近变成动辄一两个小时都吃不完，
当然我们实行不吃就收掉的方式，
但他也无所谓，就撑到下一餐再吃（通常是学校下午的点心时间或睡前奶），
还是我们应该连点心跟睡前奶都不给才行TT
除此之外还有刻意加强负面行为，
具体来说像昨天洗手时不小心喷湿衣服，
他居然故意拿水泼自己，
本来只有一点点喷到变成整件全湿，
然后他自己崩溃大哭，
类似的事件族繁不及备载...
加上他这阵子感冒，
还有轻微拉腹泻状况（一天1-2次，连续三天），
带去给医生检查，医生认为还好，
虽然有开相关药物，但还是水便，
昨天半夜睡到一半突然起来崩溃狂哭，
（六亲不认疯狂踢脚乱滚状）
我就觉得...他是不是压力太大了啊......
跟先生讨论要不要让他休息一段时间，
暂时脱离学校环境（双薪，请外婆帮忙带），
但是先生觉得他现在对学校已经没有恐惧感，
目前的状况是因为之前事件我们对他让步，
所以在试探我们的底线而已。
看着原本开心上学的小孩变成这样，
妈妈觉得很难过又无助，
希望寻求有经验的爸妈们建议，谢谢。

哈囉！没有分类会被删

我儿子从托婴升幼幼班也出现类似的行为，我的观察主要是孩子的确自理能力还没那麽好，心里有压力。我是多和老师沟通，像是在学校吃不多，那早上在家先吃一些，可以早点接就早点接回。老师先不要求吃很多，量先减少，鼓励孩子有吃完就很棒。感觉孩子多少会进步。还有孩子生病喉咙不舒服可能也会影响食欲，先调养健康为主

觉得本身就抗拒上学的小孩好不容易上轨道后现在又让他走回头路不太对，如果学校那边都没问题若我是家长应该是更努力教生活自理与常规，让孩子上学能有自信面对挫折等等，而不是继续逃避虽可耻但有用这样，三岁已经很大了。

不要放弃 我女儿上学一个月了在学校还是几乎不吃东西，虽然心疼还是要咬牙让她慢慢适应，而且待在学校的时间逐渐拉长，让她知道不吃就只是饿到自己，不会因而提早回家或不用上学女儿是班上月龄较小的，老师也会跟家长沟通分享如何在家帮小孩增进自理能力，要对老师有信心，跟他们合作，千万不要走回头路

带去做鉴定呀，你我都不是医生。也许他是特殊儿，只是原本还没让你看到他崩溃的时候。

半夜哭可能是肚子绞痛洗手喷湿整件衣服，你就当他做实验，然后帮他换衣服时顺便说，全部湿了很冷齁奶的确都不要给了，他吃的慢就是不饿，喝太多奶了家长先做到不要把所有事情都跟上学连结，小孩是会感受到家长情绪的先生的感觉是对的，不要一直抱持着小孩很可怜的态度回应他，他会感受到，更会一直往哪个方向走

我家弟弟也是，在幼幼时称王，转到小班后挫折感太大！引导他现在是升一级的小班哥哥，不是幼幼baby，他现比幼幼时更厉害，帮他发现新的成就感，也请老师多给他鼓励，之前摆烂到躺在地上说他什么都不会，现在能把衣服穿好在门口等著去学校。

我儿也是幼幼升小班有阵痛期,因为老师要求变高课程变难,我们是在家帮他复习教学内容,老师期望的生活常规在家也会同步要求.小孩吃饭速度慢正常,但会要求饭吃光才有奖励点心,否则取消

儿子上幼幼班最近晚上都起来哭醒找妈妈，求解！！

沟通情况，别否定小孩遇上一些让他恐惧的事情

其实早点接回孩子也不见得就是妥协。真的不是每个孩子会饿个几顿就愿意吃饭，像我孩子不喜欢吃学校的东西就是不想吃，也试着让他饿，结果就是好几天几乎没吃什么，然后生重病更不吃了…，。我忍不一直想，难道把孩子饿到生病是我的初衷吗？后来都觉得，只要孩子回家肯吃，健康又快乐上学，早些接回总比一直在学校饿肚子一直生病好

我儿子让他饿没用 他真的很会撑睡前奶不给等于睡前仪式又少一道 会全面崩坏要注意睡前奶要戒主要还是要跟他沟通好 他心甘情愿拿掉才ok

当然，要先排除学校的可能问题，自己再评估了。

我不觉得吃的慢不饿是多喝奶造成，就要不给喝奶大人常以为小孩都能固定食量吃，少吃不吃就觉得叫奶喝多，试问哪个大人每餐都吃固定量？ 还要吃雷同的食物？小孩情绪受影响当然可能不吃不喝，或转最好的依靠来寻求慰藉

不应该吃固定量，每次都装少少让他吃完，想吃再装吃不完就是被强迫吃一定量才有这种问题，不然不吃就下去玩，哪里需要吃两个小时

吃不完就减量给吧,小孩需要再加我家有阵子小孩不爱吃,后来我干脆减量到她很快就能吃完的量,他就比较愿意吃,吃不够会说还要我觉得不吃就不要勉强了,不要把收餐当作惩罚他不在乎就代表不饿不是吗?我家小孩也是很常在学校不吃,不吃老师就是收餐后续点心时间才有东西吃,规矩建立好,要不要吃就看小孩我们不会提供其他东西给她吃,不吃就算了至于睡前奶不建议不给,但是量可以给适量且不追加你也可以试试西餐提供方式?例如前菜主餐主菜吃完再上?我家有一阵子满喜欢这种方式,尤其是到饭后水果会很努力吃完赶快上水果

多多鼓励孩子，给他信心。我女儿小班，最近发现她特别不喜欢某位老师，研判是该老师比较凶；也在想该怎么引导她～

我很想知道，你睡前不给奶，小孩知道他晚上要多吃一点吗

错误的发泄方式要及时修正，觉得孩子在挑战大人的底线，多引导她遵守规矩慢慢来把事情做好就好，多赞美他多询问孩子学校发生什么事情，从中判断老师的教法，还有引导她下次遇到同样状况该怎么做会比较好，慢慢陪着她成长并且安慰她挫折的心，加油能慢慢渡过的

更换老师对孩子也会有影响，建议你们也要去跟老师聊聊，了解学校状况老师的要求要跟家庭同步，不要老师在学校要求的常规一回家就放松

感觉他的心灵支撑是A老师引导他聊聊为什么那么怕C老师是因为他有看到其他小朋友因为做不到要求被关小房间还是什么吗？

推楼上，先问，但不要逼问，小孩不想答要想办法收尾，找机会顺顺的多问几次，多拐几次弯，聊天的方式，然后告诉小孩老师做这些事情的原因，每个老师都有自己的方式个性，跟每一个人一样。

宝宝会不会是因为经历了挫折，所以加倍想讨爱确定自己还是不是爸爸妈妈的宝贝？如果是我可能会多抱抱他、跟他说：他是妈妈的宝贝，做的好妈妈很开心，做不好妈妈也愿意陪着他一起努力。失败了陪他体验挫折、肯定他的努力，帮她看见他的小小进步，然后鼓励他继续努力。我想这会是陪着孩子提升挫折忍受力的好机会